Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat HUMANISMA : Journal of Gender Studies Jurnal Matematika UNAND 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) HUMANISMA : Journal of Gender Studies Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat
Nur Hasnah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Gerakan Siswa Mandiri: Edukasi Kewirausahaan untuk Pengembangan Potensi dan Kreativitas Di SMKN 3 Kota Bima Nur Hasnah; St.Aisyah; Syahrul; Muhammad Akbar
Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1: Januari (2026)
Publisher : PT. Teras Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64479/jtpm.v2i1.31

Abstract

Kegiatan seminar bertema “Gerakan Siswa Mandiri: Edukasi Kewirausahaan untuk Pengembangan Potensi dan Kreativitas di SMKN 3 Kota Bima” dilaksanakan sebagai respons terhadap rendahnya tingkat kewirausahaan di kalangan pelajar Indonesia, khususnya di wilayah Bima. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang kewirausahaan, mendorong kreativitas, serta meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam merancang dan mengembangkan ide bisnis. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap, yaitu persiapan (koordinasi dan identifikasi kebutuhan siswa), pelaksanaan (seminar interaktif dengan metode ceramah dan diskusi), serta evaluasi (pengukuran dampak terhadap motivasi dan pemahaman peserta). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki minat tinggi terhadap dunia usaha, namun masih menghadapi tantangan berupa rendahnya rasa percaya diri. Dengan adanya seminar ini, diharapkan siswa lebih termotivasi untuk menjadi individu yang mandiri, kreatif, dan berani mengambil inisiatif dalam menciptakan peluang usaha sejak usia dini.
Co-Authors Addiena Syahvina Nasution Anania Rahmah Angga Pramana Anthony Hamzah Arum Rovarti Ningsih Chandra Gunawan Chandra Gunawan Dinda, Dinda Febriani Dwi Visti Rurianti Eka Rizal Eko Wahyudi Fadlila Endyra Fajriyani Arsya Fathimah Raniyah Fikratul Ikhsan Firsya Yunia Amanda Gusmaneli Gusmaneli Handoko, Tito HurriyatusSa’diyah Jeany Ristia Masyitah Muhammad Akbar Nadya Novianti Dwi Putri Oktarina Yusra Rahmadini Payla Juarsa Rindiani Rindiani St.Aisyah Syahrul Vivin Jenika Putri