Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penyuluhan Pentingnya Tablet Fe Untuk Ibu Hamil Di Desa Pattallassang Kabupaten Bantaeng Nelly Nugrawati; Ayu Wijaya; Andi Muhammad Adam; Siti Alfa; Nur Ekawati
PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): Mei 2022
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/pakmas.v2i1.846

Abstract

Anemia is one of the causes of maternal death. The prevalence of pregnant women in Indonesia is 37.1%. The low level of knowledge of pregnant women affects If pregnant women experience nutritional and iron deficiencies during pregnancy it will cause problems, both for the mother and the fetus they contain, namely anemia, bleeding, and the mother's weight does not increase normally. Lack of nutrition can also affect the delivery process which can lead to difficult and long labor, premature birth, bleeding after delivery, lack of nutrition can also affect fetal growth and can cause miscarriage, abortion, congenital defects and low birth weight of the fetus. Fe becomes limited and has an impact on the occurrence of iron deficiency. The better the knowledge of pregnant women, the better in absorbing information, especially about Fe tablets. If pregnant women experience a lack of nutrients and iron during pregnancy, it will cause problems, both for the mother and the fetus they contain, namely anemia, bleeding, and the mother's weight does not increase normally. Giving Fe tablets is one of the most effective prevention and control strategies for anemia in increasing hemoglobin levels and can reduce the prevalence of anemia in pregnant women by 20-25%. The method used is counseling. Counseling about Fe tablets is very effective in overcoming the side effects that are felt after consuming Fe tablets. The results of the service showed an increase in knowledge and compliance of pregnant women in consuming Fe tablets as an effort to prevent iron deficiency anemia in pregnant women.
Faktor Yang Berhubungan Dengan Kesulitan Belajar Anak Sekolah Dasar M. Khalid Fredy Saputra; Andi Muhammad Adam; Sardi Anto; Yusnita Yusfik; Endang Werdyaningsih; Andi Mutiah Sari
Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2022): Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan (November)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.274 KB) | DOI: 10.59585/bajik.v1i1.40

Abstract

Kesulitan belajar akademik dapat diketahui oleh guru atau orang tua ketika gagal menampilkan salah satu atau beberapa kemampuan akademik. Sebaliknya, kesulitan yang bersifat perkembangan umumnya sukar diketahui baik oleh orang tua maupun oleh guru karena tidak ada pengukuran-pengukuran yang sistematik seperti halnya dalam bidang akademik.Untuk mencapai prestasi akademik yang memuaskan seorang anak memerlukan penguasaan keterampilan prasyarat. Tujuannya adalah untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan kesulitan belajar anak di Sekolah Dasar Negeri. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan cross sectional, populasi dalam penelitian sebanyak 80 siswa yang ada di Sekolah Dasar Negeri dengan sampel 45 siswa. Pengambilan sampel menggunakan tehnik porpusive sampling, pengumpulan data menggunakan koesioner, pengolahan data menggunakan program komputer, disajikan dalam bentuk tabel dan narasi. Analisis yang digunakan adalah analisis bivariat dengan menggunakan uji chi-square (p=<0,01). Hasil penelitian didapatkan dengan kesulitan belajar anak sekolah dasar yaitu motivasi belajar p = 0,552, minat belajar p = 0,156, dan lingkungan belajar p =0,001. Kesimpulan dari peneliti ini adalah ada hubungan lingkungan belajar dengan kesulitan belajar di Sekolah Dasar Negeri.