Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Faktor Yang Berhubungan Dengan Kesulitan Belajar Anak Sekolah Dasar M. Khalid Fredy Saputra; Andi Muhammad Adam; Sardi Anto; Yusnita Yusfik; Endang Werdyaningsih; Andi Mutiah Sari
Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2022): Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan (November)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.274 KB) | DOI: 10.59585/bajik.v1i1.40

Abstract

Kesulitan belajar akademik dapat diketahui oleh guru atau orang tua ketika gagal menampilkan salah satu atau beberapa kemampuan akademik. Sebaliknya, kesulitan yang bersifat perkembangan umumnya sukar diketahui baik oleh orang tua maupun oleh guru karena tidak ada pengukuran-pengukuran yang sistematik seperti halnya dalam bidang akademik.Untuk mencapai prestasi akademik yang memuaskan seorang anak memerlukan penguasaan keterampilan prasyarat. Tujuannya adalah untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan kesulitan belajar anak di Sekolah Dasar Negeri. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan cross sectional, populasi dalam penelitian sebanyak 80 siswa yang ada di Sekolah Dasar Negeri dengan sampel 45 siswa. Pengambilan sampel menggunakan tehnik porpusive sampling, pengumpulan data menggunakan koesioner, pengolahan data menggunakan program komputer, disajikan dalam bentuk tabel dan narasi. Analisis yang digunakan adalah analisis bivariat dengan menggunakan uji chi-square (p=<0,01). Hasil penelitian didapatkan dengan kesulitan belajar anak sekolah dasar yaitu motivasi belajar p = 0,552, minat belajar p = 0,156, dan lingkungan belajar p =0,001. Kesimpulan dari peneliti ini adalah ada hubungan lingkungan belajar dengan kesulitan belajar di Sekolah Dasar Negeri.
Peran Petugas Kesehatan Terhadap Konsumsi Tablet Zat Besi (Fe) Dengan Kejadian Anemia Pada Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Bogor Fika Lestari; Ratna Dewi; Kurniati Nawangwulan; Yusnita Yusfik; Eny Retna Ambarwati; Adity Dwi Treasa; Sri Wahyuni
Journal on Education Vol 7 No 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari 2
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.8009

Abstract

Anemia in pregnant women can be caused by an increase in oxygen demand so that erythropoietin production in the kidneys also increases. This causes red blood cells (erythrocytes) to increase by 20-30%. This increase is not comparable to the progressive increase in plasma volume, which is 40-45%, so that a hemodilution process (blood thinning) occurs which causes a decrease in Hb concentration. This research method is an analytical survey with a Cross-Sectional research design, namely research on the relationship between two variables in a condition or group of individuals. The results of the Chi-Square test obtained a p Value = 0.020 ≤ α (0.05), this shows that there is a relationship between the role of health workers and the consumption of Fe tablets. The conclusion is that as health workers, they can increase their active role in providing counseling, information counseling and education to pregnant women and their families about consuming Fe tablets and especially to pregnant women to consume Fe tablets during pregnancy.