Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat Didache: Journal of Christian Education Jurnal Teologi Kontekstual Indonesia Journal Didaskalia Proceeding National Conference of Christian Education and Theology Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya
Ayang Emiyati
Sekolah Tinggi Teologi Simpson Ungaran
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Peran Penting Keteladanan Dosen Teologi Berdasarkan Interpretasi atas Teks 1 Timotius 4:12 Hastuti, Ruwi; Emiyati, Ayang; Lande, Ayub Eduard
DUNAMIS: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani Vol 9, No 1 (2024): Oktober 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Intheos Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30648/dun.v9i1.1385

Abstract

Abstract. This research highlights the important exemplary role that theology lecturers must have. In this case, theology lecturers are not only required to have academic competence, but must also be able to provide role models for the students they supervise. The method used in this research was the literature study method to examine the text of 1 Timothy 4:12. The results of this research show that exemplary in speech, behavior, love and academic integrity are the main competencies that must be possessed by theology lecturers to be able to form students' spirituality and character.Abstrak. Penelitian ini menyoroti peran penting keteladan yang harus dimiliki oleh dosen teologi. Dalam hal ini, dosen teologi tidak hanya dituntut untuk memiliki kompetensi akademik, namun juga harus dapat memberikan keteladanan bagi mahasiswa yang dibimbingnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literatur untuk mengkaji teks 1 Timotius 4:12. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keteladanan dalam perkataan, perilaku, kasih, dan dalam integritas akademik menjadi kompetensi utama yang harus dimiliki oleh dosen teologi untuk dapat membentuk spiritualitas dan karakter mahasiswa.
Menggali Spiritualitas untuk Pemulihan Mental di Era Kecemasan Digital Emiyati, Ayang
Proceeding National Conference of Christian Education and Theology Vol. 3 No. 2 (2025): Developing Christian Spirituality in the Digital Age
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Teologi Simpson Ungaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46445/nccet.v3i2.1117

Abstract

Perkembangan teknologi digital membawa dampak signifikan terhadap kesehatan mental, terutama munculnya fenomena kecemasan digital yang dipicu oleh tekanan sosial, banjir informasi, dan intensitas penggunaan media sosial. Kondisi ini memengaruhi kesejahteraan psikologis individu dan meningkatkan risiko stres serta depresi. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi peran spiritualitas sebagai strategi pemulihan mental di era kecemasan digital. Dengan menggunakan metode kepustakaan, penelitian menganalisis berbagai literatur terkait hubungan spiritualitas dan kesehatan mental. Hasil kajian menunjukkan bahwa praktik spiritual, seperti doa, saat teduh, refleksi diri, serta keterlibatan dalam komunitas rohani, mampu memberikan ketenangan batin, membangun makna hidup, meningkatkan regulasi emosi, memperkuat konektivitas sosial, dan menumbuhkan resiliensi mental. Integrasi aspek spiritual dalam pendekatan kesehatan mental terbukti relevan untuk membantu individu mengatasi tekanan digital serta mendorong terciptanya keseimbangan hidup yang lebih holistik.
Kendala Orang Tua Mendampingi Anak Belajar di Rumah Dalam Menghadapi Situasi Covid 19 emiyati, ayang
Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya Vol. 4 No. 1 Extra (2020): The Effect of Covid 19 in Society
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/cc.v4i1.336

Abstract

In this study thhe writer has the aim to find the obstaclws faced by parents in assisting children to study at home in facing covid 19. The method used in this study is the interview method an uses several reliable sources. The results and discussion in this study the author discussion the impact covid 19 in education, economy and social relations. As well as the authors find the conclusions in this study are as follow: many spend the cost to buy a data package, parents find it difficult because of the lack of material explanation children trust teachers more than their parent, parent experience stress espencially a mother, parent experience stress especially a mother, and the limited facilities available
Co-Authors Agnes Alicia Agustina Bela Astrid Maryam Yvonny Nainupu Ayu Rotama Silitonga Ayu Rotama Silitonga Diana Kristanti Hastuti, Ruwi John Mardin Lande, Ayub Eduard Magdalena Magdalena Napriadi, Napriadi Ni Kadek Sri Widyawati Raidifi, Elwandy Remi Karmiati Ricard Ricard Siki, Cici Epmi Rorian