Articles
PENGARUH METODE TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN PKN TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SMPN 6 SATU ATAP NGRAYUN KECAMATAN NGRAYUN KABUPATEN PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Nurhadji Nugraha;
Wawan Kokotiasa;
Katminiatin Qomariah
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (792.757 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v3i2.1257
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode talking stick dalam pembelajran PKn terhadap pendidikan karakter siswa kelas VIII SMPN 6 Satu Atap Ngrayun Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengandesain One Groupposttest Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling purposive dengan metode pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan statistik dengan rumus korelasi Product Moment.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh antara metode talking stick dalam pembelajaran PKn terhadap pendidikan karakter siswa kelas VIII Semester Gasal SMP N 6 Satu Atap Ngrayun Tahun Pelajaran 2014/2015. Sedangkan jika dilihat dari hasil penghitungan koefisien korelasi r2 = 0,982,. Hal tersebut menunjukkan hubungan yang kuat antara pembelajaran PKn dengan metode talking stick naik dan pendidikan karakter pada siswa.Hasil analisis data berdasarkan penghitungan dengan menggunakan persamaan regresi ditemukan harga a = 7,73 dan harga b = 1,18, persamaan regresinya yaitu Ŷ = 7,73 + 1,18 X. . Hasil dari koefisien b menunjukkan angka positif, berarti apabila nilai atau harga X pada variabel pembelajaran PKn dengan metode talking stick naik, maka pendidikan karakter juga akan naik.
PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR DI LUAR SEKOLAH TERHADAP MINAT UNTUK BERPRESTASI SISWAKELAS VIII MTsN SIDOREJO KABUPATENMADIUN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Pryo Sularso;
Wawan Kokotiasa;
David Ardian Paramedica
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (717.331 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v3i2.1253
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan belajar di luar sekolah terhadap minat untuk berprestasi siswa kelas VIII MTsN Sidorejo Kabupaten Madiun tahun pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini sebanyak 113 siswa. Sampelnya diperoleh kelompok siswa yang hanya mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah yaitu sebanyak 28 siswa. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji linieritas dan uji hipotesis menggunakan regresi sederhana untuk menguji angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh bimbingan belajar di luar sekolah terhadap minat untuk berprestasi siswa kelas VIII MTsN Sidorejo Kabupaten Madiun tahun pelajaran 2014/2015.Dari Ftabel dengan db pembilang = 1 dan db penyebut = N-2 = 28-2 = 26. Pada taraf α = 5% didapat Ftabel(1,26) = 4,22. Karena Fhit>Ftabel(1,26; 5%) yaitu 8,96 > 4,22, dapat disimpulkan bahwa koefisien arah persamaan regresi cukup berarti pada taraf α = 5%. Hasil uji regresi linier sederhana dan uji F yang menghasilkan F hitung > F tabel yaitu F hitung (8,958) > F tabel (4,22), maka dapat disimpulkan bahwa secara simultan variable bimbingan belajar di luar sekolah berpengaruh terhadap minat untuk berprestasi siswa kelas VIII MTsN Sidorejo Kabupaten Madiun tahun pelajaran 2014/2015.
DAMPAK PEMBANGUNAN JALAN TOL SOLO-KERTOSONOTERHADAP HAK EKONOMI MASYARAKAT DESA KASREMAN KECAMATAN GENENG KABUPATEN NGAWI
Uswatun Khasanah;
Nurhadji Nugraha;
Wawan Kokotiasa
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (366.016 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v5i2.1644
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak pembangunan jalan tol Solo-Kertosono terhadap hak ekonomi masyarakat Desa Kasreman Kecamatan Geneng Kabupaten Ngawi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di Desa Kasreman Kecamatan Geneng Kabupaten Ngawi dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pembangunan jalan tol Solo-Kertosono mengakibatkan dampak positif dan negatif. Dampak positif yaitu membuka peluang bagi pelaku usaha untuk membuka usaha sekitar pembangunan jalan tol, sedangkan dampak negatifnya pembangunan jalan tol menyebabkan pendapatan petani menurun karena lahan pertanian berkurang, tidak dapat mengurangi jumlah pengangguran di Desa Kasreman karena tidak adanya pelibatan masyarakat dalam pembangunan tersebut.Pembangunan jalan tol Solo-Kertosono merupakan pembangunan yang tidak berwawasan lingkungan karena pembangunan tersebut mengakibatkan berkurangnya lahan yang masih produktif sekitar 12 Ha, menyebabkan hilangnya saluran irigasi sawah, hilangnya akses jalan menuju sawah seberang serta meningkatnya polusi udara karena banyaknya kendaraan besar bermuatan material.
AKTUALISASI NILAI-NILAI PANCASILA (MENCARI MODEL PENDIDIKAN PANCASILA DI PERGURUAN TINGGI)
Wawan Kokotiasa;
Budiyono Budiyono
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 2, No 1 (2013)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (216.14 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v2i1.3431
Berawal dari keprihatinan tentang degradasi pengakuan dan pengamalan nilai-nilai Pancasila oleh warga bangsa ini, maka peneliti terinspirasiuntuk mengetahui lebih jauh factor penyebabnya dan ingin mengaktualisasikan secara kontekstual dan praksis. Secara spesifik penelitian ini ingin menemukan model penanaman nilai-nilai Pancasila yang relevan di Perguruan Tinggi. Untuk itu riset ini menggunakan desain penelitiankualitatif dengan cara mewawancarai informan terpilih dikota Madiun guna menghasilkan data yang holistik. Kesimpulannya, model implementasi nilai-nilai Pancasila yang paling efektif adalah melalui mekanisme sosialisasi. Khusus di Perguruan Tinggi, pola sosialisasi bisaterintegrasi dengan kurikulum yang tersedia. Model pembelajaran harus menarik dan mahasiswa menjadi subjek pembelajaran. Sarana dan kemajuan teknologi harus bisa bersinergi dengan pola pendidikan seperti penggunaan audio visual, website, facebook, twitter, yang dewasaini menjangkiti kawula muda termasuk mahasiswa.
ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA IKIP PGRI MADIUN TERHADAP PANCASILA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL
Budiyono Budiyono;
Wawan Kokotiasa
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (360.623 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v1i2.1104
Globalisasi membawa dampak pada kehidupan sosial, ekonomi, politik, budaya idiologi, bangsadan negara Indonesia. Dari berbagai media masa mensinyalir bahwa pengaruh globalisasi telahmerasuki pola pikir bangsa Indonesia, diantaranya pada generasi muda yang mulai memudarpemahamannya pada identitas nasionalnya yaitu Pancasila. Berdasarkan sinyalemen tersebut,menarik untuk meneliti Mahasiswa sebagai bagian dari generasi muda sejauhmanapandangannya terhadap Pancasila sebagai Identitas Nasional.Tujuan penelitian ini untuk menggali persepsi mahasiswa IKIP PGRI Madiun terhadapPancasila sebagai identitas nasional dan mengetahui makna Pancasila sebagai identitas nasionalProsedur penelitian penelitian ini menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan datadengan observasi dan wawancara, subjek penelitian ini adalah mahasiswa IKIP PGRI Madiunyang diambil secara proporsional. Analisis data dilakukan melalui analisis interaktif.Hasil penelitian mayoritas persepsi mahasiswa tentang eksistensi Pancasila cukup baik,terbukti mahasiswa telah mengetahui dengan jelas sila-sila dalam Pancasila. Bahkan diantaramereka ada yang dapat menjelaskan lebih lanjut tantang fungsi dan peran Pancasila bagi bangsadan negara Indonesia.Sebagian besar mahasiswa menganggap penting Pancasila sebagai perekat keutuhan ataupemersatu NKRI. Pancasila sebagai identitas nasional merupakan ciri khas yang hanya dimilikibangsa Indonesia yang membedakan dengan bangsa lain, oleh karena itu Pancasila harusdilestarikan.Makna Pancasila sebagai identitas nasional merupakan sesuatu yang amat penting danstrategis bagi eksistensi bangsa Indonesia dalam percaturan global, tanpa Pancasila sebagaiidentitas nasional bangsa Indonesia akan kehilangan jati diri nya sebagai bangsa besar danmajemuk.
PENGARUH PEMBELAJARAN PKn TERHADAP PENGEMBANGAN SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 2 BARAT KECAMATAN BARAT KABUPATEN MAGETAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Soenarjo Soenarjo;
Wawan Kokotiasa;
Johan Satria Wicaksana
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1514.926 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v3i2.1255
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran PKn terhadap sikap nasionalisme siswa kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Barat Kabupaten Magetan Tahun Pelajaran 2014/2015. Dalam penelitian ini, populasi yang diambil berjumlah 210 siswa sehingga diperoleh sampel berjumlah 80 siswa. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Analisis data menggunakan teknik koefisiensi korelasi yaitu koefisiensi product moment. Hasilnya menunjukkan dari hasil penghitungan koefisien korelasi diperoleh r2 = 0,972 = 0,94. Hal ini menyatakan bahwa sikap nasionalisme dipengaruhi oleh pembelajaran PKn sebesar 4%, sisanya 96% dipengaruhi oleh faktor lain.Sedangkan hasil analisis data berdasarkan penghitungan dengan menggunakan persamaan regresi ditemukan harga a = -1,98 dan harga b = 1,11, persamaan regresinya yaitu Ŷ = -1,98 + 1,11 X. . Hasil dari koefisien b menunjukkan angka positif, berarti apabila nilai atau harga X pada variabel pembelajaran PKn naik, sikap nasionalisme juga akan naik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa ada pengaruh antara pembelajaran PKn terhadap sikap nasionalisme.
PARTISIPASI POLITIK MASYARAKAT DALAM PEMILIHAN KEPALA DESA (Studi Kasusu di Desa Kedungpanji, Kecamatan Lembeyan, kabupaten Magetan)
Priangga Wahyu Dwi Setiawan;
Nuswantari Nuswantari;
Wawan Kokotiasa
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8, No 2 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25273/citizenship.v8i2.7712
Tujuan dari artikel ini adalah mendeskripsikan Partisipasi Politik Masayarakat Dalam Pemilihan Kepala Desa Kedungpanji, Kecamatan Lembeyan, Kabupaten Magetan Tahun 2019. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode kulitatif yaitu suatu metode penelitian yang digunakan oleh peneliti untuk meneliti keadaan objek alami dimana disini peneliti merupakan instrument penting. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Partisipasi politik atau keikutsertaan masyarakt Desa Kedungpanji untuk datang ke Tempat Pemungutan Suara (TPS) sangat tinggi. Hampir 80% masyarakat menggunakan hak pilihnya pada pemilihan Kepala Desa Kedungpanji tahun 2019. Hal ini disebabkan karena adanya faktor jaringan kekeluargaan dari salah satu calon serta adanya money politic berupa uang maupun barang yang diberikan oleh calon Kepala Desa kepada masyarakat pada saat menjelang pemilihan dan sesudah pemilihan Kepala Desa.
PENGARUH PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK TERHADAP KARAKTER NASIONALISME SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KENDAL SEMESTER GENAPTAHUN 2014/2015
Soenarjo Soenarjo;
Wawan Kokotiasa;
Wahyu Eko Yulianto
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (885.141 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v3i2.1260
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengunaan jejaring sosial facebook terhadap karakter nasionalisme siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kendal. Desain penelitian menggunakan rancangan deskriptif korelasi ex-post-facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kendal Kabupaten Ngawi tahun pelajaran 2014/2015 sejumlah 120 siswa dengan sampel sejumlah 60 siswa. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji linieritas dan uji hipotesis menggunakan regresi sederhana untuk menguji angket.Hasil uji hipotesis diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,017. Nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 makaH1 diterima. Selain itu, hasil dari nilai Fhitung sebesar 6,010 dan nilai Ftabel sebesar4,00, jadi Fhitung> Ftabel sehingga H1 diterima. Artinya, ada pengaruh penggunaan facebook terhadap karakter nasionalisme siswa XI IPS SMA Negeri 1 Kendal semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini menunjukkan bahwa rasa nasionalisme siswa dapat dipengaruhi oleh penggunaan jejaring sosial facebook.
Omnibus law dan hukum berparadigma Pancasila
Wawan Kokotiasa
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 9, No 1 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25273/citizenship.v9i1.9999
Omnibus Law merupakan produk politik hukum haruslah mengacu pada tujuan-tujuan negara sebagaimana amanat konstitusi yang dilandasi nilai-nilai Pancasila sebagai ideology dan dasar negara. Dalam perspektif politik hukum, produk-produk hukum di Indonesia merupakan resultan dari kehendak politik pemegang kekuasaan. Para pemegang otoritas kewenangan (eksekutif dan legislative) menghendaki lahirnya Omnibus Law sebagai jawaban atas kebutuhan investasi dan pembangunan. Karakteristik Omnibus Law cenderung mengakomodir kepentingan kapitalisme global yang sedang mendikte paradigma ekonomi dan pembangunan di Indonesia. Demi memacu investasi yang besar bahkan demi mendapatkan bantuan dari negara donor, Indonesia rela melakukan penyesuaian-penyesuaian aturan hukum untuk memfasilitasi pasar bebas dan kepentingan kapitalisme global. Memposisikan Pancasila sebagai spirit dasar pembentukan hukum di Indonesia adalah sebuah keniscayaan. Peran Pancasila sebagai penguatan struktur hukum, kultur hukum dan substansi hukum nasional haruslah terus didorong untuk menginspirasi para pembuat undang-undang. Inspirasi nilai-nilai Pancasila dalam penyusunan Omnibus Law akan menjadikan undang-undang tersebut lebih dekat dengan tujuan keadilan dan kemanfaatan dari kelahirannya di tengah arus globalisasi.
Dampak Game Online Mobile Legends terhadap Perilaku Remaja
Riska Cahaya Snindya Putri;
Budiyono Budiyono;
Wawan Kokotiasa
Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Vol. 1 No. 1 (2021): Januari
Publisher : Actual Insight
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56393/antropocene.v1i1.16
Game online mobile legends merupakan permainan yang terhubung melalui jaringan internet dan dimainkan secara individu atau kelompok. Game online mobile legends berdampak bagi para remaja yang dapat mengubah perilaku remaja pemain game online mobile legends. Penelitian ini berfokus pada ketertarikan remaja yang bermain game online mobile legends dan dampak dari game online mobile legends terhadap perilaku remaja yang ada di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan mengenai ketertarikan remaja yang bermain game online mobile legends dan dampak dari game online mobile legends terhadap perilaku remaja yang ada di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak game online mobile legends sangat berpengaruh terhadap perilaku remaja yang memainkannya dan lingkungan di sekitarnya. Peran orangtua sangat penting untuk mengantisipasi perilaku buruk remaja yang diakibatkan oleh game online mobile legends.