Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia Jurnal Ilmiah Ibtida; Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang
Hafiedh Hasan
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Pemalang
Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Multiple Intelligence Yuliana Habibi; Srifariyati Srifariyati; Hafiedh Hasan; Muhamad Rifa'i Subhi
Madaniyah Vol 7 No 2 (2017): 7 (2) Edisi Agustus 2017
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (129.309 KB)

Abstract

Gardner menjelaskan bahwa kecerdasan adalah beberapa kemampuan yang dimiliki seseorang, yang tidak akan sama dengan kemampuan yang dimiliki orang lain, karena mereka memiliki banyak tipe, Gardner menyebutnya kecerdasan ganda. Pengembangan strategi pembelajaran dimaksudkan untuk memberikan paradigma alternatif dalam rangka mempersiapkan guru PAUD / TK / RA yang memiliki keterampilan khusus dalam pendidikan anak usia dini. Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut tentang efektivitas strategi pembelajaran anak usia dini berdasarkan kecerdasan majemuk dikembangkan untuk meningkatkan kompetensi guru RA. Metode penelitian menggunakan eksperimen, yang melibatkan 116 guru RA di Kabupaten Pemalang. Analisis data menggunakan analisis statistik Paired Sample T-Test, yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas strategi pembelajaran berbasis AUD berdasarkan kecerdasan majemuk dalam meningkatkan kompetensi guru PAUD / TK / RA. Hasil penelitian menunjukkan signifikansi paired sample t-test 0,000 (<0,05) dengan nilai t 9,555. Dengan demikian, hasil analisis menunjukkan bahwa secara statistik, efektivitas strategi pembelajaran anak usia dini berdasarkan kecerdasan mulitple dalam meningkatkan kompetensi guru RA diuji.
Pluralisme dalam Pengajian Maiyah Emha Ainun Nadjib Aziz Muzayin; Hafiedh Hasan; Suhadi Suhadi
Madaniyah Vol 9 No 2 (2019): 9 (2) Edisi Agustus 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.215 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ide-ide pluralisme yang ada dalam pelafalan maiyah dan untuk mengetahui ide-ide maiyah tentang pluralisme. Metode penelitian ini adalah studi literatur dan observasi lapangan. Pluralisme adalah suatu keharusan. Sunatullah harus diterima. Adalah hadiah dari Tuhan kepada manusia. Munculnya pluralitas tentu bukan untuk membedakan satu sama lain, tetapi bagaimana membuat masyarakat Indonesia hidup dalam harmoni. Ironisnya, sebaliknya, warga negara Indonesia belum mampu mengelola pluralitas ini dengan baik, sehingga timbul konflik antar agama. Sebuah pertanda bahwa pluralitas di Indonesia telah hampir terkikis, inilah yang telah diantisipasi oleh Emha Ainun Nadjib melalui pembacaan Maiyah. Hasil penelitian dalam makalah ini adalah Emha Ainun Nadjib melakukan upaya dekonstruksi untuk mendanai pemahaman masyarakat dalam kaitannya dengan pluralisme, termasuk pembentukan Nahdalatul Muhammadiyin sebagai majelis ilmu pengetahuan.
Peran Strategis Wanita Karier dalam Pendidikan Agama Anak Arif Ismunandar; Hafiedh Hasan; Ayu Eka Putri
Madaniyah Vol 11 No 1 (2021): Edisi Januari 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.854 KB)

Abstract

Peran perempuan saat ini tidak lagi hanya menjaga anggota keluarga dan rumah akan tetapi juga mencari nafkah, membantu suami untuk mencukupi semua kebutuhan hidup sehari-hari serta membantu meningkatkan perekonomian keluarga dengan menjadi pekerja perempuan atau disebut dengan wanita karier. Peran ibu sebagai wanita karier ini ternyata tidak sepi dari persoalan. Persoalan tersebut antara lain adalah tentang pengasuhan anak. Secara emosional anak lebih dekat kepada ibunya, ketimbang kepada ayahnya. Oleh sebab itu, ketergantungan anak terhadap ibu sebagai pengasuh, pendidik, serta yang mengawasi perkembangan anak banyak diletakkan pada ibu. Sementara ayah bekerja diluar rumah. Tulisan ini memaparkan tentang peran strategis wanita karier dalam pendidkan anak. Pemaparan tulisan ini didasarkan pada analisis dari data pustaka dengan model deskriptif. Dari hasil pembahasan dapat diperoleh kesimpulan bahwa wanita karier merupakan sebuah profesi, pentingya penanaman pandangan hidup keagamaan sejak masa kanak-kanak adalah tindakan yang tepat dilakukan oleh orang tua, karena masa kanak-kanak merupakan masa yang paling baik untuk perkembangan jiwa anak menuju kedewasaan melalui penanaman nilai-nilai keagamaan. Pada masa kanak-kanak tindakan orang tua yang terpenting adalah meresepkan dasar-dasar hidup beragama, seperti dengan membiasakan anak mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan orang tuanya, agar anaknya tertanam untuk mencintai kegiatan yang dilakukan orang tuanya.
KESIAPAN STAKEHOLDER DALAM IMPLEMENTASI APLIKASI RAPOR DIGITAL (ARD) DI KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH (KKMI) 03 KABUPATEN PEMALANG Rizki Ridhowati; Ayu Eka Putri; Nisrokha; Hafiedh Hasan
Jurnal Ilmiah Ibtida: Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang Vol 2 No 1 (2021): EDISI FEBRUARI 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.524 KB) | DOI: 10.58410/ibtida.v2i1.429

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui kesiapan Stakeholder di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) 03 Kabupaten Pemalang dalam implementasi Aplikasi Rapor Digital (ARD). Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan fokus penelitian yaitu mengenai kesiapan Stakeholder dalam implementasi Aplikasi Rapor Digital (ARD). Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan analisis data dilakukan dengan alur yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitan menunjukan bahwa dalam penerapan Aplikasi Rapor Digital (ARD) di Kelompok Kerja Madrsah Ibtidaiyah (KKMI) 03 Kabupaten Pemalang secara umum Stakeholder menyambut dengan antusias adanya penerapan Aplikasi Rapor Digital (ARD). Hal ini ditunjukkan dengan adanya kegiatan persiapan yang dilaksanakan oleh KKMI 03 seperti pelaksanaan sosialisasi mengenai Aplikasi Rapor Digital (ARD), pelatihan Aplikasi Rapor Digital (ARD), monitoring pelaksanaan Aplikasi Rapor Digital (ARD), pembinaan keahlian komputer, dan implementasi langsung Aplikasi Rapor Digital (ARD).
Co-Authors Arif Ismunandar Ayu Eka Putri Aziz Muzayin Nisrokha Rizki Ridhowati Srifariyati Srifariyati Subhi, Muhamad Rifa'i Suhadi Suhadi Yuliana Habibi