Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS RENDERFOREST PADA WORKSHOP GURU Adirasa Hadi Prasetyo
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (J-PMas) Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada MASyarakat (J-PMas)
Publisher : Universitas Bina Taruna Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37606/j-pmas.v3i2.193

Abstract

This service activity aims to train teachers at SDN Murtajih 1 in creating learning media based on the Renderforest platform. Things that are trained in this workshop include: introduction to the Renderforest platform, selecting 3D Animation Toolkit templates, filling in images, adding music, materials and the conversion process to MP4 video format. This service was carried out by KKN (Real Work Lecture) lecturers and students to all teachers at SDN Murtajih 1, Pademawu District, Pamekasan Regency. This workshop aims to equip teachers with the ability to create innovative digital teaching media based on the Renderforest platform. Furthermore, the knowledge gained from this workshop activity can be used when engaging in actual learning activities.  
Pengembangan Kemampuan Life Skills Siswa dengan Penerapan Model Problem Based Learning Arina Mufrihah; Rusmiyati Rusmiyati; Adirasa Hadi Prasetyo; Mafruhah Mafruhah
SHINE: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/shine.v1i1.82

Abstract

This research aims to improve one of the student's life skills using Problem Based Learning (PBL) model. It applied a classroom action research design (PTK) which was carried out for three cycles. The PBL model used in this study is integrated into Civics subjects by looking at the accompanying impact, not the instructional impact of Civics learning. This study implemented observation as the instrument of research. Through not only the result of the observation sheet from the student direct life skills aspects which the action research was carried out but also observe the teacher activity using the PBL model and the student responses in using those aforementioned model. The technique used to analyze the data is divided into two techniques that are both qualitative and quantitative data analysis. The results showed that the application of the PBL model could not develop the students' life skills aspects.
PELAKSANAAN BIMBINGAN KARIER DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN KARIER PESERTA DIDIK DI SMKN 1 SUMENEP Adirasa Hadi Prasetyo; Ridwan Hasim
SHINE: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/shine.v1i2.158

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 SUMENEP kelas XII. Ada dua masalah yang diteliti, yaitu: pertama, mengenai proses layanan informasi karier yang dilakukan guru BK terhadap peserta didik, kedua peranan layanan informasi karir terhadap peningkatan kematangan karier peserta didik kelas. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui proses dan peranan guru BK terhadap kematangan pilihan karier siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif, yaitu suatu penelitian lapangan dengan tujuan mendeskripsikan (menggambarkan) fenomena-fenomena yang ditemukan di lapangan berupa kata-kata tertulis dari orang-orang yang telah ditentukan sebelumnya. Jenis laporan penelitian model ini berisi kutipan-kutipan data dalam bentuk narasi. Data dan informasi yang berbentuk narasi tersebut berasal dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu: Pertama, proses layanan informasi karier yang dilakukan guru BK terhadap peserta didik dilakukan secara berkelompok, dimulai dari penyiapan materi layanan informasi, yaitu materi yang berhubungan dengan profil 10 perguruan tinggi terkemuka, keunggulan dan kelebihan 10 perguruan tinggi satu dengan yang lain, tenaga pengajar dan prospek lulusan perguruan tinggi. Informasi seputar dunia industri kreatif seperti periklanan, film kreatif, layanan komputer dan percetakan. Kedua, peranan layanan informasi karier di SMKN 1 SUMENEP dapat meningkatkan kematangan pilihan karier siswa, yang semula tidak mengetahui sama sekali informasi kemudian mendapatkan informasi dari guru BK sehingga siswa memiliki kemantapan pilihan kariernya.