Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Psikologi Jurnal Psikologi Terapan (JPT) Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah
Nucke Yulandari
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perbedaan Prokrastinasi pada Mahasiswa Ditinjau dari Status Pernikahan Meliza Rahmah; Nucke Yulandari
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Psikologi Vol 2, No 1 (2017): Februari 2017
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa pada umumnya tidak lepas dari kegiatan akademik, seperti belajar, mengerjakan tugas kuliah, presentasi, makalah, serta review jurnal. Dalam proses mengerjakan tugas-tugas akademik tersebut, mahasiswa cenderung melakukan prokrastinasi. Prokrastinasi merupakan kecenderungan dalam menghabiskan waktu, menunda, dan secara sengaja tidak segera mengerjakan sesuatu yang seharusnya diselesaikan. Prokrastinasi dipengaruhi status pernikahan, yaitu pada mahasiswa belum menikah dan mahasiswa menikah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan prokrastinasi pada mahasiswa ditinjau dari status pernikahan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah snow ball sampling. Sampel penelitian berjumlah 60 mahasiswa (30 mahasiswa belum menikah dan 30 mahasiswa menikah) yang berusia 18-30 tahun pada mahasiswa di Universitas Syiah Kuala. Pengumpulan data digunakan dengan menggunakan skala Tuckman Procrastination Scale. Hasil uji analisis hipotesis dengan menggunakan Independent Sample t-test menunjukkan bahwa p = 0,272 (p 0,05). Hal ini mengindikasikan bahwa tidak terdapat perbedaan prokrastinasi pada mahasiswa ditinjau dari status pernikahan. 
MEMAAFKAN PELAKU PERKOSAAN DI MASA KONFLIK: PERJALANAN PANJANG KORBAN KONFLIK DI ACEH Yuandini Ariefka; Kartika Sari; Nucke Yulandari
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 1, No 2: Juli 2018
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v1i2.11572

Abstract

Konflik yang berkepanjangan di Aceh memunculkan korban-korban pelanggaran HAM. Salah satu bentuk pelanggaran HAM di Aceh pada masa konflik adalah perkosaan. Dampak yang dialami oleh perempuan korban perkosaan berupa dampak fisik, sosial dan juga dampak psikologis. Dampak perkosaan adalah rusaknya organ tubuh, korban sangat mungkin terkena penyakit menular seksual (PMS), dan kehamilan yang tidak dinginkan hingga mengalami trauma.  Dampak perkosaan yang begitu berat dirasakan membutuhkan sebuah proses pemaafan agar dapat meringankan hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika memaafkan perempuan korban perkosaan pada masa konflik di Aceh. Responden dalam penelitian ini berjumlah dua orang perempuan korban perkosaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, penelitian dilakukan selama enam bulan dengan menggunakan teknik wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua responden tidak menunjukkan adanya pemaafan. Kedua responden masih berada pada tahap uncovering phase dalam proses memaafkan yaitu tahap masih dipenuhi rasa marah, sakit hati dan dendam terhadap pelaku. Tidak terjadinya pemaafan juga didukung oleh beberapa faktor yaitu anak, faktor hubungan intim dengan suami bagi responden yang menikah, beratnya peristiwa perkosaan yang dialami, pengalaman menyedihkan dalam hidup, interaksi antara pelaku dan responden serta pengalaman responden selama masa konflik.
The Influence of Educational-Themed Films on the Learning Motivation of University Students Nucke Yulandari; Sri Indah; Nurul Ramadhani; Romi Yanti; Riska Mahya
Jurnal Psikologi Terapan Vol 8 No 1 (2025)
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning motivation plays a vital role in achieving optimal learning outcomes. This study aimed to examine the effect of educational-themed films on enhancing students’ learning motivation. The research involved 14 psychology students from Malikussaleh University who were divided into an experimental group and a control group. The research design used was a pretest-posttest control group design. The experimental group was given an intervention using Nussa and Rara video media, while the control group was not. The results showed that the mean score of the experimental group (10.60) was higher than that of the control group (9.30). The significance value obtained was 0.015 (p < 0.05), indicating a significant difference in the gain scores between the two groups. These findings suggest that educational-themed films have a positive effect on increasing students’ learning motivation and can be used as an alternative media in the learning process to enhance motivation and engagement.
Co-Authors Kartika Sari Meliza Rahmah Nurul Ramadhani Riska Mahya Romi Yanti Sri Indah Yuandini Ariefka