Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.07
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Journal of Social Outreach Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling E-Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Akuntansi STIE Semarang (SENMAS) International Journal of Economic Research and Financial Accounting Business and Accounting Education Journal Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan IPSSJ
Etta Mamang Sangadji
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI UNIVERSTAS PGRI WIRANEGARA KOTA PASURUAN Mukhammad, Farikh Noufal; Sangadji, Etta Mamang; Indarti, Nunuk
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 10 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami Pemanfaatan Internet dan Literasi Digital terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Universitas PGRI Wiranegara Kota Pasuruan, mengingat perkembangan teknologi yang pesat telah mempengaruhi berbagai bidang, salah satunya yaitu dunia pendidikan. Dalam pendidikan masa sekarang, teknologi modern seperti internet dan literasi digital yang baik dapat menimbulkan prestasi belajar yang baik pula. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket/kuesioner dengan menggunakan 100 sampel. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dan uji asumsi klasik yang dilanjutkan dengan uji parsial dan simultan untuk mengukur pengaruh variabel. Hasil penelitian menunjukkan secara parsial bahwa terdapat pengaruh positif pemanfaatan internet terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan nilai thitung = 2,058 > ttabel = 1,984 dan signifikansi 0,042, serta pengaruh positif literasi digital terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan nilai thitung = 5,913 > ttabel = 1,984 dan signifikansi 0,000. Secara simultan, kedua variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap variabel minat beli konsumen dengan hasil nilai Fhitung sebesar 26,956 > Ftabel 3,089 dan hasil signifikan 0,000 < 0,05.
Pengaruh Keikutsertaan Program Kampus Mengajar dan Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge terhadap Kesiapan Menjadi Guru Qurrotul A’yuni; Nurus Sobakh; Etta Mamang Sangadji
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 4 No. 3 (2025): Desember : JURRIPEN : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v4i3.6867

Abstract

This study is grounded in the importance of equipping prospective teachers with professional competencies required in the digital era. The Kampus Mengajar program provides students with practical teaching experiences through direct involvement in schools, while mastery of TPACK is essential for designing instruction that aligns with contemporary educational demands. The purpose of this research is to examine the influence of participation in the Kampus Mengajar program and TPACK mastery on the teaching readiness of students in the Faculty of Pedagogy and Psychology at Universitas PGRI Wiranegara. The study adopts the TPACK framework, which integrates content, pedagogy, and technology. Using a quantitative associative design, the research involved 86 respondents from cohorts 5 to 8 of Kampus Mengajar participants. Data were analyzed through multiple linear regression. The findings indicate that participation in the Kampus Mengajar program has a positive and significant effect on teaching readiness (t = 3.132 > t-table 1.989; sig. = 0.002). Likewise, TPACK mastery significantly influences teaching readiness (t = 8.520; sig. = 0.000). Simultaneously, both variables show a significant effect on teaching readiness (F = 103.752 > F-table 3.105; sig. = 0.000). The study concludes that engagement in Kampus Mengajar and TPACK competence, both individually and jointly, contribute to preparing students for the teaching profession. These results highlight the need for higher education institutions to strengthen practical programs and foster the integration of pedagogy and technology in teacher education.
PENGARUH KEBERADAAN PT. LADANG SEHAT INDONESIA TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA CENGKRONG KABUPATEN PASURUAN Sherly Zakia Ningtyas; Sobakh, Nurus; Etta Mamang Sangadji
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 3 No. 11 (2025): November
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v3i11.7057

Abstract

Studi ini meneliti dampak PT. Ladang Sehat Indonesia, pabrik pengolahan singkong, terhadap kesejahteraan masyarakat Desa Cengkrong, Kabupaten Pasuruan. Dengan menggunakan teori Transformasi Struktural dan pendekatan kuantitatif berdesain kausal, sebanyak 30 karyawan dipilih melalui sampel jenuh. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis melalui regresi linier sederhana menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan persepsi masyarakat positif, dengan 55,4% responden menilai keberadaan perusahaan bermanfaat. PT. Ladang Sehat Indonesia berperan dalam menciptakan lapangan kerja, peluang usaha, serta mendukung petani melalui pelatihan dan bantuan. Indikator kesejahteraan seperti pendapatan, kesehatan, dan pendidikan meningkat signifikan. Nilai t hitung (2,281) > t-tabel (2,048) menegaskan pengaruh positif dan signifikan perusahaan terhadap kesejahteraan masyarakat.
Co-Authors Afifah, Marsela Diah Nur Aini, Karina Nur Ali, Makhfud Anggreini Syahfitri, Diva Anwar Wahyudi Dies Nurhayati Dwi Irmawati Fitriana Fitriana Handri Dian Wahyudi Jayanti, Feby Della Latif, Nahlah Maulidiananda, Widya Muhammad Syarifuddin Ahzab Mujahidin Agung Pamuji Mukhammad, Farikh Noufal Novitasari, Nella Nunuk Indarti Nurus Sobakh Putra, Ricky Nurvan Indra PUTRI WULANDARI Qurrotul A’yuni Rayungsari, Maya Rosifah, Mely Sabiila, Nadya Faza Sherly Zakia Ningtyas Sobakh, Nurus Sopiah Sopiah Sopiah, Sopiah Yahya, Akhmad