Articles
<![CDATA[UPAYA MENUMBUHKAN RASA SOLIDARITAS KEBANGSAAN ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN BAKIAK ]]>
<![CDATA[Ike Fari Fadila Sumual]]>;
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>;
<![CDATA[Pryo Sularso]]>
<![CDATA[ Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 7, No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Madiun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (206.595 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v7i2.5922
<![CDATA[Tujuan penelitian ini yakni untuk melihat upaya menumbuhkan solidaritas kebangsaan anakusia dini melalui permainan bakiak. Metode penelitian ini menggunakan Jenis penelitian penelitian deskriptif kualitatif. Dengan subjek penelitian anak-anak yang tinggal di desa Lembah Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun. Data penelitian ini terdiri dari data primer dan data skunder. Data primer merupakan data yang dihasilkan dari wawancara, observasi. Sedangkan data skunder merupakan data yang dihasilkan dari dokumen. Instrumen yang digunakan yakni merupakan peneliti sendiri dan memakai tahapan obsrvasi dan lembar pedoman wawancara yang dimana pada lembar wawancara tersebut merupakan pedoman peneliti untuk mengetahui pendapat dari orang tua anak usia dini yang dilaksanakan di desa lembah kecamatan dolopo kabupaten madiun Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan permainan Bakiak pada Anak Usia Dini di desa lembah kecematan dolopo kabupaten madiun, dapat menumbuhkan rasa solidaritas kebangsaan pada diri Anak Usia Dini yang tercermin dari kemampuan anak usia dini dalam membangun kebersamaan, rasa simpati, rasa empati, kekompakan dan mewujudkan tujuan atau kepentingan bersama.]]>
<![CDATA[MEMPERKOKOH IDIOLOGI NEGARA PANCASILA MELALUI BELA NEGARA ]]>
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>
<![CDATA[ Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 5, No 1 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Madiun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (240.546 KB)
|
DOI: 10.25273/citizenship.v5i1.1148
<![CDATA[Semenjak reformasi pembicaraan tentang Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara semakin redup. Hal ini juga tidak terlepas dari rezim-rezim pemerintahan sebelumnya yang belum menjalankan Pancasila sebagai idiologi negara dengan benar. Sementara berbagai idiologi transnasional bermunculan mewarnai gerakan-gerakan sosial bernuansa agama yang mempengaruhi cara berpikir dan bertindak kelompok-kelompok masyarakat, yang dampaknya kerap menimbulkan konflik dan kekerasan dalam masyarakat. Indonesia seolah berjalan tanpa arah yang jelas terombang ambing karena tanpa pijakan yang kokoh. Bila ada peristiwa konflik dan kekerasan yang banyak menyedot perhatian publik, kita baru teringat Pancasila sebagai idiologi negara dipanggil untuk mengatasi permasalahan-permasalahan bangsa dan kenegaraan yang terjadi. Maka dari itu kita harus kembali meyakini bahwa Pancasila yang digali dari nilai-nilai luhur bangsa dan telah terbukti berhasil melalui berbagai ujian yang akan menggantikannya serta dapat mempersatukan bangsa harus semakin diperkokoh, dimantapkan dalam sanubari bangsa Indonesia guna menangkal idiologi-idiologi asing bernuansa agama (radikal) yang tidak sesuai dengan jiwa bangsa Indonesia melalui bela negara. Dengan bela negara yang dilakukan secara berkesinambungan, semakin memperkuat kebangsaan dan pertahanan Indonesia.]]>
<![CDATA[PERANAN UPACARA BENDERA HARI SENIN TERHADAP PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN SISWA SMPN 2 GENENG, KECAMATAN GENENG, KABUPATEN NGAWI TAHUN AJARAN 2019/2020 ]]>
<![CDATA[Bima Hudi Pratama]]>;
<![CDATA[Nuswantari Nuswantari]]>;
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>
<![CDATA[ Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8, No 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Madiun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25273/citizenship.v8i2.7713
<![CDATA[Perilaku siswa SMPN 2 Geneng Kecamatan Geneng Kabupaten Ngawi masih sangat kurang baik terutama dalam pendidikan karakter disiplin atau soal kedisiplinan pada dirinya, masih banyak siswa tidak taat terhadap peraturan sekolah contohnya adalah masih banyaknya siswa yang tidak disiplin dalam mengikuti upacara bendera. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan upacara bendera hari senin terhadap pembinaan karakter disiplin siswa SMPN 2 Geneng,Kecamatan Geneng, Kabupaten Ngawi Tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini dilakukan di SMPN 2 Geneng kecamatan Geneng Kabupaten Ngawi.Sampel yang diambil untuk penelitian ini adalah Siswa,Guru dan Orang Tua menggunakan Angket online. Untuk menguji kebenaran penelitian ini peneliti menggunakan teknik purposive sampling dimana pengambilan elemen dimasukkan dalam sampel tersebut representative atau mewakili populasi.Selanjutnya peneliti hanya mengambil kelompok kunci(key-areas) sebagai sampelnya yang berdasarkan atas ciri-ciri tertentu yang dipandang mempunyai hubungan dengan sifat populasi yang sudah diketahui sebelumnya.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peranan upacara bendera setiap hari senin sangatlah membantu dalam pembentukan karakter disiplin siswa SMPN 2 Geneng Kecamatan Geneng Kabupaten Ngawi, hal ini disebabkan juga karena adanya peran dari Bapak ibu guru SMPN 2 Geneng dan Orang Tua yang selalu membimbing dan membina siswa siswi di sekolah maupun di rumah.]]>
<![CDATA[Pengaruh penggunaan media berbasis video pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar PPKn di masa pandemi ]]>
<![CDATA[Zulfa Miftahul Azizah]]>;
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>;
<![CDATA[Indriyana Dwi Mustikarini]]>;
<![CDATA[Yohanes Widyastanto]]>;
<![CDATA[Teja Insyaf Sukariyadi]]>
<![CDATA[ Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 9, No 2 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas PGRI Madiun ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25273/citizenship.v9i2.12027
<![CDATA[Berdasarkan hasil observasi di SMP IT Subulul Huda kembangsawit Kecamatan Kebonsari Kabupaten Madiun, diketahui bahwa dalam kegiatan pembelajaran dimasa pandemic covid-19 saat ini guru menggunakan media video pembelajaran agar lebih memudahkan siswa memahami materi ditengah keterbatasan yang ada. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP IT Subulul Huda yang berjumlah 40 siswa yang terdiri dari 20 siswa kelas VII A dan 20 siswa kelas VII B. penentuan pengambilan smpel dalam penelitian ini menggunakan Teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket/kuesioner yang diberikan kepada siswa. Serta Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP IT Subulul Huda Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2020/2021, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video pembelajaran berpengaruh terhadap hasil belajar PKN siswa kelas VII SMP IT Subulul Huda Kabupaten Madiun. Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil uji coba α = 5% ????ℎ???????????????????? (8,911) ???????????????????????? (1,686).]]>
<![CDATA[Dampak Game Online Mobile Legends terhadap Perilaku Remaja ]]>
<![CDATA[Riska Cahaya Snindya Putri]]>;
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>;
<![CDATA[Wawan Kokotiasa]]>
<![CDATA[ Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora Vol. 1 No. 1 (2021): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Actual Insight ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56393/antropocene.v1i1.16
<![CDATA[Game online mobile legends merupakan permainan yang terhubung melalui jaringan internet dan dimainkan secara individu atau kelompok. Game online mobile legends berdampak bagi para remaja yang dapat mengubah perilaku remaja pemain game online mobile legends. Penelitian ini berfokus pada ketertarikan remaja yang bermain game online mobile legends dan dampak dari game online mobile legends terhadap perilaku remaja yang ada di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan mengenai ketertarikan remaja yang bermain game online mobile legends dan dampak dari game online mobile legends terhadap perilaku remaja yang ada di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan di Kelurahan Manguharjo Kecamatan Manguharjo Kota Madiun dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak game online mobile legends sangat berpengaruh terhadap perilaku remaja yang memainkannya dan lingkungan di sekitarnya. Peran orangtua sangat penting untuk mengantisipasi perilaku buruk remaja yang diakibatkan oleh game online mobile legends.]]>
<![CDATA[Peran Kepemimpinan Kepala Desa Dalam Pemberdayaan Masyarakat ]]>
<![CDATA[Gigih Bangun Swasono]]>;
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>
<![CDATA[ Konstruksi Sosial : Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Vol. 1 No. 1 (2021): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Actual Insight ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56393/konstruksisosial.v1i1.26
<![CDATA[Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala desa dalam pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini terarah dengan berfokus pada peran kepemimpin kepada desa pada kelompok tani “Bale Makmur” di desa Ngadisanan, Kecamatan Sambit, Kabupaten Ponorogo. Peran kepada desa sebagai pemimpin secara nyata, membuat masyarakat desa sejahtera. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 Pasal 2 tentang Pemerintahan Desa, membuat kebijakan tentang Desa dalam memberi pelayanan, peningkatan peran dan pemberdayaan masyarakat desa yang ditujukan kepada masyarakat. Dalam konteks otonomi daerah, desa mempunyai kewenangan dalam urusan-urusan yang berkaitan dengan kebutuhan dasar dan kebutuhan pengembangan usaha masyarakat. Metode penelitian menggunakan teknik analisis data deskriptif-kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling di mana peneliti mengambil tujuh responden untuk dijadikan sampel yang sesuai dengan kebutuhan peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan kelompok tani di Desa Ngadisanan sudah dilakukan dan terus diterapkan kepada kelompok tani. Hal ini disebabkan karena adanya faktor peran kepemimpinan kepala desa yang aktif dan responsif.]]>
<![CDATA[Persepsi Masyarakat dan Nilai-Nilai Dalam Tradisi Sepasaran Sapi di Desa Banyu Urip Ngawi ]]>
<![CDATA[Aisyahtin Choirul Kholifah]]>;
<![CDATA[Parji Parji]]>;
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>
<![CDATA[ SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe ]]>
Publisher : <![CDATA[SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi masyarakat dan nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi sepasaran sapi. Persepsi masyarakat Desa Banyu Urip terhadap tradisi sepasaran sapi berbeda-beda, tergantung dengan kepercayaan dan keyakinan masyarakat akan tradisi sepasaran sapi tersebut. Metode yang digunakan penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Dengan menggunakan metode ini, peneliti lebih leluasa untuk menggali lebih dalam perihal tradisi sepasaran sapi tersebut. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sepasaran sapi dijalankan secara turun temurun sebagai ungkapan rasa Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkah dan karunia yang dilimpahkan kepada masyarakat dengan berupa sapi. Dalam tradisi sepasaran sapi juga sarat akan nilai-nilai yang digunakan dalam kehidupan bermasyarakat seperti nilai kerukunan, gotong-royong, agamis, dan lain-lainnya.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Pembelajaran Discovery Learning dengan Pemberian Reward Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PPKn ]]>
<![CDATA[Yolanda Distyaningtyas]]>;
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>;
<![CDATA[Yoga Ardian Feriandi]]>
<![CDATA[ SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 3 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe ]]>
Publisher : <![CDATA[SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Metode pembelajaran adalah metode yang dipakai guru dalam mengajar. Dengan metode pembelajaran, pembelajaran akan menjadi efektif serta efisien. Pemilihan metode pembelajaran yang tepat mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembelajaran, karena dengan penerapan metode pembelajaran akan tercipta suasana lingkungan belajar yang efektif dan memudahkan pemahaman materi dengan baik. Salah satunya adalah metode pembelajaran discovery learning dengan pemberian reward. Discovery Learning merupakan model pembelajaran yang menuntut siswa untuk menemukan informasi secara mandiri yang dapat meningkatkan kreativitas dan kecerdasan siswa, dan guru hanya perlu bersikap suportif. Sedangkan pemberian reward merupakan imbalan yang diberikan oleh guru ketika siswanya melakukan suatu perbuatan baik yang membuat siswanya senang. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi penerapan metode pembelajaran discovery learning dan pemberian reward untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PPKn. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan perlunya menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran agar siswa dapat lebih memahami materi yang disampaikan. Dalam menerapkan metode pembelajaran ketika proses pengajaran, sangat penting bagi siswa untuk memperhatikan guru saat menyampaikan materi guna mencapai tujuan pembelajaran.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Media Pembelajaran Flashcard Guna Mempercepat Penambahan Kosakata di SD Sukosari Kecamatan Kartoharjo Kota Madiun ]]>
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>;
<![CDATA[Nuswantari Nuswantari]]>;
<![CDATA[Yuendzi Santa Aurell]]>
<![CDATA[ EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ]]>
Publisher : <![CDATA[LP. Ma'arif Janggan Magetan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62775/edukasia.v4i2.598
<![CDATA[The literacy skills of elementary school students at SDN Sukosari are very low, this can be seen from the students' ability to read writing, which still uses the spelling of basic letters one by one combined. This condition is quite worrying considering that the school is located in the Madiun City area, because of this, efforts need to be made to overcome it so that students are not left behind in their pursuit of understanding knowledge. The aim of this research is to determine students' literacy levels and provide treatment through flashcard learning media. This research method uses classroom action research which includes planning, implementation, observation and reflection carried out through two cycles and in collaboration with school teachers. The results of the research show that flashcard learning media can improve the literacy skills of elementary school students because this media makes it easier for students to get to know the pictures on the cards more quickly, thereby strengthening their memory of the vocabulary, so flashcards as a tool to increase new vocabulary can be accelerate students' literacy skills.]]>
