Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Biologi Speed - Indonesian Journal on Computer Science Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Jurnal Manajemen Pendidikan Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) Journal of Economics and Business UBS Indonesian Journal for Physical Education and Sport JURNAL MUARA PENDIDIKAN Jurnal Ekonomika Manajemen Dan Bisnis Jurnal Manajemen dan Penelitian Akuntansi (JUMPA) Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting
Andi Saputro
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Universitas Negeri Jakarta Saputro, Andi; Zahra, Zahra
Jurnal Manajemen dan Penelitian Akuntansi (JUMPA) Vol 18 No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Cendekia Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58431/jumpa.v18i2.374

Abstract

This study examines how leadership style and work motivation can affect employee performance at FIKK UNJ. The method used in this study is statistical quantitative data with data collection methods through observation, questionnaires, and documentation methods. In addition, the sampling technique used is a saturated sample where the entire population of fifty people was sampled. The data was processed using SPSS 26 with the results of the study showing that partially using the t test, leadership style and work motivation have a significant influence on employee performance. Simultaneously with the F test, leadership style and work motivation have a positive and significant influence on employee performance. These findings indicate that both independent variables have an important contribution in improving employee performance.
Implementasi Supervisi Akademik Berbasis Refleksi: Studi Kualitatif terhadap Praktik dan Persepsi Guru di SMK Saputro, Andi; Soedjono, Soedjono
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 11 No. 1 (2026): Regular Issue (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v11i1.1660

Abstract

Supervisi akademik merupakan salah satu instrumen penting dalam manajemen pendidikan yang berperan dalam peningkatan mutu pembelajaran melalui pembinaan profesional guru. Namun demikian, pelaksanaannya di sekolah masih sering berfokus pada aspek evaluatif dan administratif, sehingga kurang memberikan ruang bagi guru untuk melakukan refleksi profesional secara mendalam terhadap praktik pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi supervisi akademik berbasis refleksi serta memahami bagaimana guru memersepsikan dan memaknai proses supervisi tersebut dalam konteks pengembangan profesional. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus di SMK Negeri 1 Blado sebagai satuan pendidikan menengah kejuruan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi pembelajaran, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik berbasis refleksi dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, observasi kelas, dialog pascaobservasi, dan tindak lanjut yang menekankan komunikasi profesional serta refleksi bersama antara kepala sekolah dan guru. Guru memersepsikan supervisi akademik sebagai proses pembelajaran profesional yang bersifat dialogis, mendukung kesadaran reflektif, dan membantu mereka memahami praktik pembelajaran secara lebih kritis dan kontekstual. Kebaruan penelitian ini terletak pada penegasan supervisi akademik sebagai ruang pembinaan reflektif dalam manajemen pendidikan, yang dimaknai secara positif oleh guru sebagai sarana pengembangan profesional berkelanjutan, bukan semata-mata sebagai mekanisme pengendalian mutu pembelajaran.
Co-Authors Alghifari Suhardi, Fitra Atina, Vihi Bambang Eka Purnama Endang Setyaningsih Fina Fakhriyah Hariyatmi Hariyatmi Heikal, Jerry Hermawan Pamot Raharjo, Hermawan Pamot Imaniar Purbasari Margaretha Evi Yuliana Muchamad Nuh Permatasari, Hanifah Soedjono Soedjono Sri Nugroho, Amanda Suhardi, Fitra Alghifari Sukadi . Sutomo, Ervin Zahra Zahra