Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jounal of Education and Teaching (JET) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran (JPP)
Hermanto Hermanto
Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Kendari
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Experience Telling dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Kelompok B TK Al Munawarah Lisnal Mukarramah; Hermanto Hermanto; Wa Ode Sari Amalia
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 2 No 3 (2021): September 2021
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/jpp.v2i3.306

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).  Prosedur pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus.  Tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang ingin dicapai seperti apa yang telah didesain dalam faktor-faktor yang diselidiki.  Subyek dalam penelitian ini adalah 17 anak didik kelompok B  TK Al Munawarah Tahun Pelajaran 2018/2019. Dari hasil evaluasi dan observasi, maka dapat disimpulkan bahwa metode experience telling dapat meningkatkan kepercayaan diri anak didik kelompok B TK Al Munawarah Tahun Pelajaran 2018/2019 yakni kegiatan yang dilaksanakan dari siklus I mencapai nilai 52.94% dan di siklus II mencapai nilai 82,35%.
Pengalaman Belajar Anak: Mengukur Tingkat Prestasi Siswa Sekolah Dasar yang Menempuh Pendidikan Taman Kanak-Kanak Hermanto Hermanto
Journal of Education and Teaching (JET) Vol 2 No 2 (2021): JET Desember 2021
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhhammadiyah kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/jet.v2i2.108

Abstract

Experts believed that early childhood education was the first formal admission into formal education for a human being. Therefore, the goal of this research is to determine the degree of learning accomplishment of children who have never attended kindergarten. This study is descriptive in nature and qualitative. With multi-storey sampling approaches, the study was implemented at elementary school (SD) Eata Oleo District Bombana, with the population in the study being a student of SD Matooleo Subdistrict (selecting 5 elementary schools in Matooleo sub-district). A total of 66 primary school children were chosen for the study. According to the findings of the study, primary school pupils who had no prior learning experience in kindergarten had a fairly excellent accomplishment on average. Hence, it is anticipated that a kid must have completed kindergarten before enrolling in primary school.
Mengoptimalkan Pembentukan Karakter untuk Anak Usia Dini Lilianti Lilianti; Nurul Idhayani; Rohmiati Rohmiati; Adam Adam; Hermanto Hermanto; Risnajayanti Risnajayanti; Sitti Salma
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i2.4189

Abstract

Karakter tidak hanya dibentuk untuk mengejar kecerdasan akademik saja, namun dibentuk untuk kebutuhan anak di masa yang akan datang. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran yang diterapkan pendidik dalam membangun karakter siswa. Pendekatan kualitatif digunakan pada kegiatan penelitian ini dengan melibatkan informan sebanyak 5 orang guru. Cara mengumpulkan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian peneliti mereduksi data dengan cara membuat rangkuman serta memilih data yang dapat menjawab tujuan penelitian. Tahap selanjutnya  menyajikan data dalam bentuk matriks dan digabungkan dengan informasi yang sudah tersusun agar mudah dicapai, kemudian disimpulkan dan divalidasi. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa karakter yang dibentuk di sekolah dilakukan melalui peran-peran yang telah diterapkan oleh guru pada saat proses pembelajaran.  Setelah itu, sekolah melibatkan para orang tua siswa untuk mengawasi anaknya ketika berada di rumah. Akan tetapi dalam hal ini yang menjadi faktor penentu adalah kerjasama antara kedua bela pihak.
Peningkatan Produktifitas UKM dalam Inovasi Pemasaran Melalui Pendekatan Manajemen dan Pemanfaatan Teknologi Informasi Adam Adam; Lilianti Lilianti; Hasmiras Said Hasmira Said; Hermanto Hermanto; Mujiati Mujiati
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i1.13272

Abstract

Usaha Kecil dan Menengah (UKM) merupakan salah satu sektor yang memberikan  kontribusi signifikan untuk mengatasi membludaknya masalah pengangguran yang tinggi. Hal ini dikarenakan daya serap UKM terhadap tenaga kerja yang sangat besar dan dekat dengan rakyat kecil. Tetapi UKM yang ada di desa Ghonsume masih banyak menghadapi berbagai masalah antara lain masalah manajerial, pemasaran, mutu, pemanfaatan teknologi tepat guna seperti internet, facebook, youtube, instagram serta masalah promosi dan penjualan produk yang dihasilkan. Oleh karena itu, penjualan dan pemasaran produk melalui pemanfaatan e-commerse atau teknologi patut dicoba untuk dapat membantu para pelaku UKM yang ada di desa Ghonsume. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman dan juga pengetahuan kepada mitra dalam  meningkatkan daya saing dan mutu produksi di desa Ghonsume. Metode yang digunakan adalah dengan cara melakukan observasi, edukasi dan monitoring. Hasil dari pada program pemberdayaan ini mitra mengetahui cara pemanfaatan teknologi untuk pemasaran produksi maupun untuk pengiklanan serta promosi atau pengenalan produk usaha melalui aplikasi facebook, youtube, whatsapp, instagram dan lainnya. Dengan demikian mitra dapat memahami dan menguasai fasilitas informasi tersebut serta dapat mengenalkan produk usahanya sekaligus sebagai media pemasaran.
Co-Authors Adam Adam Amalia, Wa Ode Sari Hasmiras Said Hasmira Said Idhayani, Nurul Lilianti lilianti Lisnal Mukarramah Mujiati Mujiati Risnajayanti Risnajayanti Rohmiati Rohmiati Sitti Salma