Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdi Insani

WORKSHOP E-MODUL INTERAKTIF DENGAN CANVA UNTUK PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 Ni Wayan Switrayni; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Irwansyah Irwansyah; Qurratul Aini; Salwa Salwa
Jurnal Abdi Insani Vol 9 No 2 (2022): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v9i2.435

Abstract

The COVID-19 pandemic has affected various aspects of life in Indonesia, one of which is the education sector. For example, during the COVID-19 pandemic, most junior high school teachers, especially at the Islamic Junior High School Pondok Pesantren At-Tamimy, only used textbooks as teaching materials which of course were less effective and interactive. Therefore, this Community Service (PkM) activity aims to introduce teachers at the Islamic Junior High School Pondok Pesantren At-Tamimy with interactive e-modules for online learning using Canva. The results of this activity indicate that the implementation of this Community Service Activity has been running quite well and smoothly. Through this workshop, the teachers of the Islamic Junior High School Pondok Pesantren At-Tamimy were given tutorials on making interactive e-modules which can actually not only be used in the online learning process during the COVID-19 pandemic, but can also be used for more efficient, effective offline learning. and fun because teachers can be creative in making e-module designs as attractive as possible for students. Based on the explanation of the results of the implementation of this activity, it can be concluded that the team has carried out the workshop well, smoothly, and fun because teachers can be creative in making e-module designs that are as attractive as possible.
WORKSHOP ISU-ISU STRATEGIS DALAM ALJABAR UNTUK MAHASISWA PEMINAT ALJABAR DI UNIVERSITAS MATARAM Ni Wayan Switrayni; Mamika Ujianita Romdhini; I Gede Adhitya Wisnu W.; Irwansyah Irwansyah
Jurnal Abdi Insani Vol 6 No 1 (2019): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v6i1.189

Abstract

Matematika merupakan salah satu ilmu yang sangat penting dalam perkembangan peradaban kehidupan manusia. Aljabar adalah salah satu bidang dalam matematika yang merupakan tonggak utama dalam perkembangan bidang-bidang lainnya, akan tetapi jumlah mahasiswa peminat aljabar khususnya di Universitas Mataram sangatlah sedikit begitu pula dengan hasil-hasil tulisan ilmiah pada bidang ini. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi, minat dan pengetahuan mahasiswa khususnya peminat aljabar di Universitas Mataram dalam bidang aljabar dan aplikasinya. Metode pendekatan yang akan diterapkan adalah melalui workshop yang berisi isu-isu dalam aljabar yang sedang hangat dibicarakan dan beberapa aplikasinya. Adapun hasil dari kegiatan workshop isu-isu strategis dalam aljabar ini adalah motivasi, minat, dan pengetahuan mahasiswa peminat aljabar di Universitas Mataram meningkat dalam bidang aljabar dan aplikasinya. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan tersebut sangat bermanfaat bagi para mahasiswa peminat aljabar di Universitas Mataram, yaitu dalam hal meningkatnya pengetahuan dan wawasan mahasiswa peminat aljabar di Universitas Mataram terhadap topik-topik aljabar yang sedang menjadi trend masa kini khususnya yang mengarah pada aplikasinya dalam dunia nyata Selain itu, mahasiswa juga lebih mudah menentukan rencana topik-topik penelitian baik untuk dijadikan bahan karya ilmiah maupun topik skripsi.
PENGUATAN PEMAHAMAN TERHADAP APLIKASI ALJABAR DALAM TEKNOLOGI MODERN BAGI SISWA SMA NEGERI 1 PRAYA I Gede Adhitya Wisnu Whardana; Mamika Ujianita Romdhini; Ni Wayan Switrayni; Irwansyah
Jurnal Abdi Insani Vol 7 No 1 (2020): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v7i1.290

Abstract

Kriptografi dan teori kode merupakan dua cabang matematika yang terkait langsung dengan teknologi informasi modern. Dua cabang ini merupakan aplikasi dari konsep-konsep dasar dalam ilmu aljabar. Namun, saat ini jumlah peminat aljabar ataupun matematika secara umum sangatlah kurang. Padahal, ilmu ini sangat diperlukan untuk pengembangan teknologi komunikasi informasi yang lebih aman dan reliabel. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi, minat, dan kesadaran siswa sekolah menengah terhadap pentingnya aljabar dan matematika secara umum. Metode pendekatan yang akan diterapkan adalah melalui workshop yang berisi pemaparan tentang teknologi komunikasi modern dan konsep aljabar yang ada di belakangnya. Kegiatan workshop dilaksanakan di SMAN 1 Praya. Setelah kegiatan ini, para siswa SMAN 1 Praya memiliki tambahan pengetahuan terkait aplikasi aljabar di dalam dunia teknologi modern. Selain itu, para siswa juga memiliki tambahan motivasi untuk mempelajari matematika, khususnya aljabar.
WEBINAR PENGENALAN GOOGLE CLASSROOM DAN GOOGLE FORM SEBAGAI MEDIA DAN ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 Ni Wayan Switrayni; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Irwansyah; Qurratul Aini; Salwa
Jurnal Abdi Insani Vol 8 No 1 (2021): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v8i1.366

Abstract

Kegiatan pembelajaran di setiap jenjang pendidikan termasuk di sekolah dasar selama masa pandemi Covid-19 ini tidak dapat dilaksanakan melalui tatap muka langsung. Akibatnya, guru dituntut untuk dapat mengelola pembelajaran secara daring. Sebagian besar guru memanfaatkan media yang paling sederhana yakni dengan menggunakan media WhatsApp. Akan tetapi, media ini memiliki keterbatasan dalam hal layanan yang dapat digunakan guru dalam mengelola kelas. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengenalan terhadap para guru sekolah dasar khususnya di Kota Mataram berupa alternatif media pembelajaran daring yaitu Google Classroom dan alat evaluasinya menggunakan Google Form. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalaui webinar menggunakan flatform aplikasi zoom meeting. Hasil kegiatan ini adalah para guru SD se-Kota Mataram diberikan tutorial menggunakan media pembelajaran digital yang bisa digunakan dalam proses pembelajaran daring selama masa pandemic covid-19, yakni Google Classroom dan Google Form. Diskusi untuk para peserta dengan pemateri juga diadakan dan para guru antusias bertanya selama sesi ini. Berdasarkan pengamatan selama pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, dapat disimpulkan bahwa webinar telah dilaksanakan dengan cukup baik dan lancar, serta para guru sudah mampu membuat media pembelajaran daring seperti yang sudah diberikan