Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SURVEI DI SMA MUHAMADIYAH 12 JAKARTA Iklima Wati; Maria Ulfah; Firdaus Firdaus
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34193

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengeksplorasi dampak pemberian insentif baik verbal maupun non-verbal terhadap semangat belajar para siswa di SMA Muhammadiyah 12 Jakarta. Pendekatan yang diadopsi dalam penelitian ini adalah metode analitis kuantitatif, dimana data dikumpulkan melalui kuesioner dan pengamatan. Penelitian ini melibatkan siswa dari beberapa kelas yang berbeda di sekolah tersebut. Temuan dalam penelitian ini membuktikan adanya dampak yang berarti dari pemberian penghargaan verbal dan non-verbal atas prestasi akademik peserta didik, seperti yang ditandai oleh koefisien korelasi yang berarti (ro = 0,512). Pengujian terhadap nilai "ro" yang melebihi "rt" (0,304 dan 0,393) pada tingkat kebermaknaan 5% dan 1%, menunjukkan penolakan terhadap hipotesis nol serta penerimaan terhadap hipotesis alternatif. Hal ini mengimplikasikan bahwa penghargaan memberikan efek positif pada motivasi belajar peserta didik di SMA Muhammadiyah 12 Jakarta.