Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.22
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bidan Pintar (JuBiTar) Jurnal Health Sains Madu : Jurnal Kesehatan Journal Midwifery Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Gorontalo Jurnal Kolaboratif Sains Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Prohealth Journal Kisi Berkelanjutan: Sains Medis dan Kesehatan
Fidyawati Aprianti A Hiola
Universitas Muhammadiyah Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH VIDEO EDUKASI INTERAKTIF TERHADAP PENGETAHUAN WANITA USIA SUBUR TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI Chindy Marshanda Aswin; Fidyawati Aprianti A Hiola; Tressan Eka Putri S Katili; Zuriati Muhamad
Jurnal Bidan Pintar Vol. 7 No. 2 (2026): Agustus 2026
Publisher : Universitas Kadiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30737/jubitar.v7i2.7721

Abstract

Abstrak Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) merupakan metode deteksi dini kanker payudara yang dapat dilakukan secara mandiri oleh wanita. Rendahnya pengetahuan WUS tentang SADARI dapat menyebabkan keterlambatan dalam mendeteksi adanya kelainan pada payudara. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan WUS adalah melalui pemberian video edukasi interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video edukasi interaktif terhadap pengetahuan WUS tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri di wilayah kerja Puskesmas Mootilango. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental melalui pendekatan one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 61 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan SADARI dan dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan video edukasi interaktif sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan kategori kurang sebanyak 57 responden (93,4%), sedangkan setelah diberikan video edukasi interaktif sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan kategori baik sebanyak 58 responden (95,1%). Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh nilai Z = -7,452 dengan p-value = 0,000 (p<0,05) yang menunjukkan adanya pengaruh video edukasi interaktif terhadap pengetahuan WUS tentang SADARI. Kesimpulannya menunjukkan bahwa video edukasi interaktif berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan WUS tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri di wilayah kerja Puskesmas Mootilango.   Kata kunci : Edukasi Interaktif, Pengetahuan, WUS, SADARI, Kanker Payudara
Co-Authors Chindy Marshanda Aswin Dwi Nur Octaviani Katili Fatmah Zakaria, Fatmah Fendrawati Hilamuhu Fendrawati Hilamuhu Fifi Ishak Indri Lutfiani Katili, Dwi Nur Octaviani Levana Sondakh Nia Wulandari Nour Arizza Dwi Melani Nour Arriza Dwi Melani Nur Ain Tahir Pipin Yunus Rizky Nikmathul Ali Siti Surya Indah Nurdin Sofietje T. Pantoan Sri Endang Gobel Sri Mulyaningsih Tressan Eka Putri Katili Veni Tomayahu Yuliandary Yunus Zulaika F. Asikin Zuriati Muhamad Zuriyanisyah Rauf