Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Gerakan Bakti Sosial Bersama Mahasiswa Dalam Rangka Memperkuat Solidaritas Kampus dan Masyarakat Kelurahan Mautapaga Kecamatan Ende Timur Raji, Manggu Ngguna; Korosando, Fransiskus
Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, Volume 3 Nomor 3, July 2025
Publisher : LPP ARROSYIDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61924/insanta.v3i3.102

Abstract

Kegiatan bakti sosial merupakan salah satu kegiatan wujud dari rasa kemanusiaan antara sesama guna mewujudkan rasa cinta, rasa saling menolong, rasa saling peduli kepada masyarakat yang membutuhkan uluran tangan dari berbagai pihakPengabdian sosial ini dilakukan oleh Dosen, mahasiswa dan akademisi di Kelurahan mautapaga Kecamatan ende timur RT 31 RW 16. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa berbagi kebutuhan pokok. Pelaksanaan diawali dengan perencnaan kegiatan, pelaksanaan pendistribusian paket serta evaluasi hasil kegiatan. Tujuan pelaksanaan adalah selain menumbuhkan sikap peduli antar sesama masyarakat yang kurang mampu dan diharapkan menumbuh rasa kepedulian sosial bagi seluruh civitas akademik yang ada di Universitas Flores.
PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAK FRATERAN NDAO ENDE: (STUDI KASUS DI KELAS X.6) Nino, Oktovianus; Ota, Maria Krisitina; Korosando, Fransiskus
Jurnal Citra Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal Citra Pendidikan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcp.v5i4.6299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi penguatan berupa pemberian reward dan punishment terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di kelas X.6 SMAK Frateran Ndao Ende. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data melalui angket (skala Likert) dan dokumentasi nilai rapor.Sampel penelitian berjumlah 32 siswa. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi reward dan punishment berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa, ditunjukkan oleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,066 menunjukkan bahwa kontribusi strategi reward dan punishment terhadap prestasi belajar siswa adalah sebesar 6,6%, sedangkan sisanya 93,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar guru dan sekolah meningkatkan konsistensi serta variasi dalam penerapan reward dan punishment yang bersifat mendidik untuk memaksimalkan motivasi dan hasil belajar siswa.