Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Sunariyo Sunariyo
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN FISIKA DAN PERMASALAHANNYA DI SMAN 1 MERAWANG Sunariyo Sunariyo; Endan Suwandana
JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Rokania
Publisher : STKIP ROKANIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37728/jpr.v6i1.379

Abstract

Dalam mengelola pembelajaran jarak jauh, learning management system (LMS) yang umum digunakan adalah Google Classroom. Aplikasi ini, dipandang efektif untuk mendukung proses pembelajaran. Akan tetapi, tentu saja dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pasti banyak terdapat kesulitan yang dihadapi baik oleh guru maupun siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kendala apa saja yang dirasakan mengenai kegiatan belajar mengajar dalam jaringan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan instrumen survey dan analisis data secara deskriptif. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Merawang periode Januari – Februari 2020. Data penelitian ini diperoleh dari siswa program MIPA sebanyak 139 orang. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa 56,1% siswa mengalami kendala teknis perangkat, jaringan dan kuota namun tidak ditemukan kendala terhadap penggunaan LMS Google Classroom dalam pembelajaran fisika. Selama proses pembelajaran para responden mengelamai beberapa kendala yang berhubungan dengan interaksi guru dan siswa sebesar 5,8%, materi dan tugas pembelajaran sebesar 0,7%, dan bahan ajar sebesar 2,9%. Penting dilakukan analisis kendala secara rutin kepada siswa agar dapat dipetakan agar kendala dapat dikelola dengan baik dan sebagai dasar pertimbangan dalam pengambilan keputusan dalam pemberian nilai akhir
Penguatan Kesadaran Hukum Siswa melalui Sosialisasi Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak di SMP Negeri 24 Samarinda Asya Noor Adha; Novyra Fitriany Karno; Sukma Ayuningsih; Lusiawati Dwimega Utami; Meisa Purnama Ayu; Dewi Triesta Nabila; Nabila Ratu Adelia; Cindi Aulia; Nabila Pasya Aisyah; Clara Ridha Nur Sinta; Sunariyo Sunariyo
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 5 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i5.2424

Abstract

Kekerasan seksual terhadap anak terus meningkat dan sering tidak terlaporkan karena rendahnya edukasi dan keberanian siswa untuk bersuara sebagai kelompok yang paling rentan. Kegiatan ini bertujuan memperkuat kesadaran hukum siswa SMP Negeri 24 Samarinda melalui sosialisasi interaktif mengenai pengenalan, pencegahan, dan pelaporan kekerasan seksual sesuai UU TPKS dan UU Perlindungan Anak. Metode yang digunakan adalah sosialisasi tatap muka dengan pendekatan edukatif-deskriptif melalui pemaparan materi, diskusi, permainan edukatif, tayangan video, serta evaluasi melalui kuis dan tanya jawab yang melibatkan 88 siswa kelas VIII. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa tentang bentuk kekerasan seksual, batasan tubuh, keberanian berkata tidak, serta prosedur pelaporan yang tepat, sementara mahasiswa berhasil menjalankan peran sebagai fasilitator hukum yang menyampaikan materi secara sederhana dan mudah dipahami. Implikasi kegiatan ini menegaskan pentingnya edukasi hukum sejak dini untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman, mendorong keberanian siswa melapor, dan memperkuat implementasi UU TPKS sebagai upaya preventif perlindungan anak
KORUPSI: KEREN ATAU BUMERANG UNTUK MASA Litafkhuma Imanaha; Putri Mutiara; Nur Syifa Maharani; Silvia Marianda Lestari; Meilia Putri Harna Tasya; Dwi Nur Lathifah; Sunariyo Sunariyo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Korupsi merupakan permasalahan serius yang berdampak luas terhadap kehidupan sosial, ekonomi, dan moral bangsa. Salah satu tantangan utama dalam upaya pemberantasan korupsi adalah rendahnya kesadaran generasi muda terhadap bahaya dan dampak jangka panjang perilaku koruptif, termasuk praktik tidak jujur dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran antikorupsi pada siswa SMA Istiqomah Muhammadiyah Boarding School Samarinda melalui kegiatan sosialisasi bertema “Korupsi: Keren atau Bumerang untuk Masa Depan”. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober 2025 dengan metode penyuluhan interaktif dan diikuti oleh 26 peserta yang terdiri atas santri SMA dan ustad pembina. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta sekitar 70% terkait definisi dan bentuk korupsi, dampak korupsi, serta penerapan nilai kejujuran dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan luaran non-benda berupa Deklarasi Antikorupsi sebagai bentuk komitmen moral peserta. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam pembentukan sikap dan karakter antikorupsi pada remaja serta berpotensi menjadi dasar bagi pengembangan program edukasi antikorupsi yang berkelanjutan di lingkungan sekolah
Co-Authors Asya Noor Adha Cindi Aulia Clara Ridha Nur Sinta Dewi Triesta Nabila Dwi Nur Lathifah Endan Suwandana Litafkhuma Imanaha Lusiawati Dwimega Utami Meilia Putri Harna Tasya Meisa Purnama Ayu Nabila Pasya Aisyah Nabila Ratu Adelia Novyra Fitriany Karno Nur Syifa Maharani Putri Mutiara Silvia Marianda Lestari Sukma Ayuningsih