Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal ABDIKU Civitas Ministerium: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat The Ellite of Unira Al Hikmah : Jurnal Studi Keislaman CENDEKIA PENDIDIKAN
Yunita Hariyani
STKIP PGRI Bangkalan
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
REVITALISASI UMKM UNTUK KESEJAHTERAAN SDM MASYARAKAT KO’OL KECAMATAN KLAMPIS Yunita Hariyani; Ihwan Firmansyah
JA (Jurnal Abdiku) : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Ko'ol di Kecamatan Klampis mengalami beberapa masalah ekonomi yang sulit, seperti pendapatan masyarakat yang rendah dan pemasaran yang terbatas ke pasar untuk barang-barang daerah. Industri hasil bumi seperti pertanian dan perikanan konvensional belum mampu memberikan kontribusi signifikan terhadap kesejahteraan masyarakat. Pengembangan produk hasil bumi berupa pertanian dan perikanan sebagai sarana untuk meningkatkan perekonomian desa muncul melalui keadaan ini. Melalui strategi berbasis potensi lokal, produk hasil bumi dapat diubah menjadi barang olahan bernilai tinggi seperti pempek bandeng, stik singkong, dan kerupuk tiram. Inovasi dan penciptaan unit bisnis berbasis offline dan online dipromosikan ke berbagai komunitas sehingga hal ini dapat meningkatkan pendapatan, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan identitas lokal dan memperluas jaringan pemasaran dengan pengembangan produk baru UMKM. Dengan bantuan dukungan branding dan pelatihan kewirausahaan, produk Desa Ko'ol diharapkan mampu bersaing di pasar lokal maupun nasional. Selain memberikan peluang kerja baru bagi generasi muda, program ini merupakan langkah nyata menuju pengembangan ekonomi desa yang inklusif, berkelanjutan, dan bertanggung jawab secara lokal. Mendorong komoditas pertanian adalah upaya bersama untuk membuat desa lebih mandiri, bukan hanya solusi finansial.
SOSIALISASI PENTINGNYA PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN Siska Pratiwi; Yunita Hariyani; Zainal Arifin; Rendra Sakbana Kusuma; Abdussalam
JA (Jurnal Abdiku) : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi digital mengalami perkembangan yang sangat pesat, sehingga memberikan pengaruh dan dampak yang cukup besar dalam semua bidang, salah satunya bidang Pendidikan. Namun permasalahan pada mitra, masih banyak pendidik, orang tua, dan siswa yang belum sepenuhnya memahami potensi dan cara penggunaan teknologi digital secara optimal dalam pembelajaran. Sehingga dilakukan sosialisasi pentingnya pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam beberapa tahapan, yaitu pembukaan, penyampaian materi, diskusi dan tanya jawab, dan diakhiri pengisian umpan balik sebagai bahan evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan hasil yang sangat positif karena sosialisasi dapat menjadikan referensi bagi guru jenis teknologi digital yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran dan dapat membuka pemikiran orang tua terhadap teknologi digital yang sedang berkembang
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DAN MOTIVASI BELAJAR PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 2 UPTD SDN SEPULU 1 Risma Nuril Izzah; Yunita Hariyani
CENDEKIA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2026): Edisi Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cendekiapendidikan.v5i3.8961

Abstract

This research aims to investigate the effects of puzzle-based learning media on the early reading abilities and desire to learn Indonesian as a topic of second graders from UPTD SDN Sepulu 1. This research was motivated by the need to address students' low early reading competency and willingness to learn via the use of more engaging and interactive media-based instructional methodologies. Researchers used a quantitative strategy based on a one-group pretest-posttest design to determine the extent to which the intervention improved students' skills. All of the research instruments, including reading comprehension tests and questionnaires about students' willingness to learn, had their validity and reliability checked before use. We used a paired-sample t-test and a normality test to look at the numbers. The results of the investigation showed that the paired-sample t-test for early reading ability had a significance value of 0.000 (<0.05), indicating that the media heavily used puzzles to noticeably improve children's reading abilities. Using puzzle-based learning media had a positive effect on students' willingness to learn Indonesian language, as shown by a significant value of 0.044 (<0.05) obtained from the test on learning motivation. Therefore, using puzzle-based learning tools may improve primary school students' early reading skills and their motivation to study.
Co-Authors Abdussalam Diah Ayu Rohmah Fahresa Maulidina Ihwan Firmansyah Mariyatul Kiptiyah Mihwatul Hasanah Miranti Widi Andriani Nur Qolbiyatul Fitroh Nurul Aini Rendra Kusuma Rendra Sakbana Kusuma Risma Nuril Izzah Romiftahul Ulum Siska Pratiwi Siti Zulfaniyah Tera Athena Yusrianto Sholeh Zaiful Arief Zainal Arifin