Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Pengaruh Kepemimpinan Dan Motivasi Terhadap Loyalitas Perawat Rumah Sakit Swasta Tipe B Di Kota Bandung Kitriawaty, Depera; Setiawati, Elsa Pudji; Sumantri, Suryana
Jurnal Sistem Kesehatan Vol 3, No 1 (2017): Volume 3 Nomor 1 September 2017
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.841 KB) | DOI: 10.24198/jsk.v3i1.13964

Abstract

Permasalahan penting yang dihadapi oleh pimpinan di rumah sakit adalah bagaimana dapat mempertahankan loyalitas sehingga dapat mendukung keberhasilan pencapaian tujuan. Rumah sakit berupaya mempertahankan pegawai bermutu agar bekerja dalam jangka waktu lama di rumah sakit merupakan salah satu tujuan rumah sakit. Namun, kenyataannya di Tahun 2015 tercatat 11,47% pegawai diantaranya 8,50% perawat yang mengundurkan diri karena berbagai alasan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan dan motivasi terhadap loyalitas. Metode penelitian menggunakan pendekatan survey analitik cross sectional. Sampel penelitian diambil dari perawat rawat inap sebanyak 90 orang dengan pengambilan sampel acak sistematik. Analisis data melalui tiga tahap, yaitu univariat, bivariat dan multivariat. Hasil penelitian dengan regresi linier berganda kepemimpinan bernilai positif menunjukan adanya hubungan searah antara kepemimpinan dengan loyalitas, maka setiap peningkatan kepemimpinan menyebabkan meningkatnya loyalitas perawat. Motivasi bernilai positif menunjukkan adanya hubungan searah antara motivasi dengan loyalitas, maka untuk setiap peningkatan motivasi menyebabkan meningkatnya loyalitas perawat. Pembahasan hasil penelitian bahwa kepemimpinan dan motivasi berpengaruh positif terhadap loyalitas perawat. Kepemimpinan dan motivasi dapat dijadikan aspek yang diperhitungkan dalam pengelolaan rumah sakit untuk mewujudkan loyalitas sumber daya manusia yang tinggi dan mendukung ke arah peningkatan kualitas pelayanan rumah sakit agar memenuhi kebutuhan masyarakat sesuai dengan visi dan misi rumah sakit.Kata kunci : cross sectional, kepemimpinan, loyalitas, motivasi
PEMBERDAYAAN POTENSI PENGUSAHA KECIL DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA DALAM MENYONGSONG ERA GLOBALISASI Suryana Sumantri
Sosiohumaniora Vol 4, No 1 (2002): SOSIOHUMANIORA, MARET 2002
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/sosiohumaniora.v4i1.5258

Abstract

Kajian ini menitikberatkan pada pengaruh pelatihan pengembangan kewirausahaan terhadap peningkatan motif berprestasi, sikap dan perilaku berwirausaha, dan aktivitas berwirausaha. Pemberian pelatihan sebagai suatu intervensi psikologis yang mengacu pada model belajar melalui pengalaman. Belajar merupakan suatu perubahan ke arah yang lebih baik. Faktor yang penting dalam proses belajar adalah faktor motivasi untuk belajar. Selain motivasi untuk belajar faktor lain yang tidak kalah penting adalah rangsang, respons dan pengokohan. Pemberian pengokohan yang tepat akan memunculkan respon yang diharapkan. Pengkohan dan pemberian imbalan merupakan aspek-aspek yang penting dalam belajar. Pemberian umpan balik, partisipasi aktif pelatih dan yang belajar, serta penentuan sasaran belajar merupakan aspek yang penting pula. David A. Kolb telah mengembangkan model belajar melalui pengalaman. Ada empat tahap belajar menurut model Kolb, yaitu: (1) concrete experience, merupakan belajar melalui pengalaman nyata, (2) reflective observation, belajar melalui tahap ini biasanya lebih menguntungkan, karena yang belajar akan mengobservasi keseluruhan fenomena alamiah yang ada, (3) abstract conceptualization, belajar teori dan konsep-konsep (4) Active experimentation, yaitu belajar melalui apa yang dikerjakan. Perilaku berwirausaha yang bersifat prestatif pada dasarnya terbentuk karena adanya motif prestasi yang tinggi, sikap yang positif terhadap dunia usaha, dan didukung oleh kemampuan usaha yang baik yang akhirnya akan menghasilkan hasil usaha yang bermutu.Rancangan penelitian ini merupakan rancangan penelitian kuasi-eksperimen. Penelitian dilakukan di sentra industri yang bergerak dibidang industri kulit, keramik, logam dan tekstil. Subyek penelitian terdiri dari para pengusaha kecil di sentra industri tersebut yang memenuhi syarat penelitian. Alat ukur (kuesioner) yang disusun dan dimodifikasi berdasar pada kuesioner PMT dari Hermans, kuesioner perilaku berusaha dari Hawkins & Turla, dan hasil usaha yang disusun sendiri oleh peneliti. Uji coba dilakukan pada 23 orang pengusaha kecil di sentra industri tersebut. Setelah diujicoba menunjukkan tingkat validitas dan reliabilitas yang baik, Modul pelatihan dirancang mengacu pada Achievement Motivation Training (AMT) dengan beberapa penambahan dan pengurangan. Pemberian umpan balik diperkaya dengan tuntunan bertingkahlaku (ahlaq) dalam agama Islam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelatihan pengembangan kewirausahaan bernuansa islami dapat meningkatkan motif berprestasi, sikap dan perilaku berwirausaha, serta aktivitas berwirausaha. Tetapi para pengusaha kecil masih belum mencerminkan kelompok pengusaha yang tangguh, maju dan mandiri. Kata kunci : Kemampuan berwirausaha, sikap dan perilaku berwirausaha, pelatihan pengembangan kewirausahaan sebagai suatu intervensi psikologis.
Strategi Pemanfaatan Media Audio Visual dalam Edukasi Anti-Narkoba di Sekolah Hermawan, Wawan; Jabar, Reny; Zam’an, Paojan; Hadian, Mohamad Heri; Sumantri, Suryana
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.686

Abstract

Kurangnya pemahaman tentang bahaya narkoba seringkali menjadikan remaja rentan terhadap penyalahgunaan narkoba. Sebagai respons terhadap masalah ini, kami mengimplementasikan sebuah program Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan ketahanan diri remaja terhadap narkoba melalui edukasi yang efektif. Program ini menggunakan metode penyuluhan audio visual yang inovatif, dengan menampilkan materi edukatif mengenai bahaya narkoba melalui video yang menarik dan mudah dipahami. Kegiatan ini melibatkan penayangan video edukatif, diikuti dengan sesi diskusi interaktif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa mengenai bahaya narkoba. Jika sebelumnya banyak siswa yang belum memahami secara mendalam mengenai topik ini, sesi penyuluhan dan diskusi yang kami lakukan berhasil membuka wawasan mereka dan memperkuat pemahaman mereka tentang risiko serta dampak penyalahgunaan narkoba. Melalui kegiatan ini, kami dapat menyimpulkan bahwa pendekatan penyuluhan berbasis audio visual merupakan cara yang efektif untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan remaja tentang bahaya narkoba. Pendekatan ini memberikan dampak positif dan signifikan dalam membentuk sikap dan ketahanan diri remaja terhadap ancaman narkoba di lingkungan mereka.
Pengaruh Disiplin dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. HASAKONA BINACIPTA Darma Nugraha, Agwi; Sumantri, Suryana; Limakrisna, Nandan
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April-juni 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i2.1035

Abstract

PT. Hasakona Binacipta Merupakan Perusahaan Swasta Yang Mendedikasikan Sebagai Pembangun Sumber Daya Manusia Yang Mutakhir Disamping Dalam Mencari Keuntungan. Banyak Produk-Produk PT. Hasakona Binacipta Yang Digunakan oleh Beberapa Perusahaan Ternama Dan Dunia Membuat Sumber Daya Manusia Didalam Harus Mampu Bersain Secara Global Dan Memenang Pertarungan. Namun Pada Sisi Lai PT. Hasakona Binacipta Juga Dihadapkan Oleh Beberapa Kendala, Seperti Target-Target Dalam Perusahaan Belum Tercapai Dan Angka Keterlambatan Yang Besar. Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahu Dan Menganalisis: (1) Disiplin (2) Budaya Organisasi (3) Kinerja Karyawan (4) Pengaruh Disiplin Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan. Metode Penelitian Yang Dilakukan Menggunakan Analisis Jalur (Path Analysis), Uji Validitas Dan Uji Reliabilitas. Berdasarkan Hasil Penelitian Didapat Bahwa Ada Factor Lain Yang Membuat Target-Target Dalam Perusahaan Belum Tercapai Dan Angka Keterlambatan Yang Besar, Yaitu Ada Diluar Variabel Yang Diteliti. Maka PT. Hasakona Binacipta Harus mencari variabel lain dan meningkatkan agar Kinerja Karyawan meningkat.
Pengaruh Disiplin dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan di PT. XYZ Darma Nugraha, Agwi; Sumantri, Suryana; Limakrisna, Nandan
Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial (Januari-Maret 2024)
Publisher : Dinasti Research & Yayasan Dharma Indonesia Tercinta (DINASTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jkis.v2i1.991

Abstract

Agwidarma      Nugraha, 2019. Pengaruh Disiplin dan budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Di PT. XYZ, Magister Manajemen Sumber Daya Manusia Pada Program Pascasarjana Universitas Winaya Mukti, Dibawah Bimbingan Prof (Em). Dr. H. Suryana Sumantri, Msie. Selaku Pembimbing 1 Dan Prof. Dr. H. Nandan Limakrisna, Ir., Mm. Selaku Pembimbing 2. PT. XYZ Merupakan Perusahaan Swasta Yang Mendedikasikan Sebagai Pembangun Sumber Daya Manusia Yang Mutakhir Disamping Dalam Mencari Keuntungan. Banyak Produk-Produk PT. XYZ Yang Digunakan Oleh Beberapa Perusahaan Ternama Dan Dunia Membuat Sumber Daya Manusia Didalam Harus Mampu Bersain Secara Global Dan Memenang Pertarungan. Namun Pada Sisi Lai PT. Hasakona Juga Dihadapkan Oleh Beberapa Kendala, Seperti Target-Target Dalam Perusahaan Belum Tercapai Dan Angka Keterlambatan Yang Besar. Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahu Dan Menganalisis: (1) Disiplin (2) Budaya Oraganisasi (3) Kinerja Karyawan (4) Pengaruh Disiplin Dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan. Metode Penelitian Yang Dilakukan Menggunakan Analisis Jalur (Path Analysis), Uji Validitas Dan Uji Reliabilitas. Berdasarkan Hasil Penelitian Didapat Bahwa Ada Factor Lain Yang Membuat Target-Target Dalam Perusahaan Belum Tercapai Dan Angka Keterlambatan Yang Besar, Yaitu Ada Diluar Variabel Yang Diteliti. Maka PT. XYZ Harus Mencari Variabel Lain Dan Meningkatkan Agar Kinerja Karyawan Meningkat.
AN INTEGRATED APPROACH TO CHARACTER EDUCATION IN ISLAMIC BOARDING SCHOOLS: A CASE STUDY AT HIDAYATUL FAIZIEN ISLAMIC BOARDING SCHOOL, GARUT Sopandi, Ipan; Sumantri, Suryana; Saefurridjal, Achmad; Helmawati, Helmawati
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 8 No. 01 (2025): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v8i01.8027

Abstract

This study aims to analyse the implementation of character education at Hidayatul Faizien Islamic Boarding School in Garut which combines formal and non-formal curriculum in shaping students' character. This research uses a qualitative approach, observation methods, and in-depth interviews with pesantren administrators and teachers. The results showed that character education at Hidayatul Faizien Islamic Boarding School was carried out through an exemplary approach, strengthening moral values, and disciplinary training. The ustadz acts as a behaviour model that shows discipline and responsibility, which is then imitated by the santri in everyday life. In addition, special programmes such as Ta'lim wa Tarbiyah and cooperation activities strengthen moral and social values in santri. The effect of this character education is seen in the social attitudes of santri, who are more tolerant, empathetic, and have high social responsibility. In conclusion, an integrated approach that includes moral knowledge, feelings, and actions at Hidayatul Faizien Islamic Boarding School has holistically shaped students' character. This study suggests that the character education model in this pesantren can be applied in other educational institutions to build the character of the younger generation with integrity.
Paradigma Mendidik dan Mengajarkan English For Specific Purpose dalam Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Akuntansi Ditinjau dari Perspektif Psikologi Pendidikan Marlina, Reni; Saefullah, Selvia; Nuraeni, Iin Indra; Mulyanto, Agus; Sumantri, Suryana
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i2.606

Abstract

In the field of education, the teaching paradigm means providing lessons about various sciences to individuals, which then will benefit the individual's thinking abilities. Educational Psychology is a branch of psychology that specializes in the understanding of learning and teaching processes in educational environments. Through the perspective of Educational Psychology, education can be viewed as a practical science that seeks to explain learning in accordance with scientifically established principles and facts surrounding human behavior. The research method used was descriptive qualitative with triangulation techniques, data collection through observation, interviews and questionnaires, as well as documentation studies. The results of this research are first, the presence of psychology in the world of education provides practical benefits in the teaching and learning process, especially in learning English For Specific Purposes (ESP) in Accounting courses, which helps students know English terms in making financial reports and journals. Second, it was found that the paradigm skills of teaching and educating ESP when viewed from educational psychology had a positive impact on college graduates and teaching staff. One of them is helping graduates have ESP competence in their field. It is hoped that the results of this research can contribute to the development of the ESP curriculum in Indonesia.
Implementasi Delapan Standar Nasional Pendidikan Smk: Studi Analisis di SMK Bina Warga Bandung Sumantri, Suryana; Muchtarom, Muctarom; Miladiah, Sofa Sari; Sugandi, Nendi; A. Suganda, A. Suganda
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Edcation (Agustus)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i3.5174

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui implementasi dari delapan standar nasional pendidikan di SMK Bina Warga Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa delapan standar nasional sudah di implementasikan dengan baik, namun diharapkan kepada Pemerintah Daerah otonom agar menyesuaikan dengan program serta kebijakan terhadap delapan standar nasional pendidikan sehingga dapat menciptakan kompetisi yang berkualitas pada kepala sekolah dan guru dalam menata sekolah.
Strategi Pemanfaatan Media Audio Visual dalam Edukasi Anti-Narkoba di Sekolah Hermawan, Wawan; Jabar, Reny; Zam’an, Paojan; Hadian, Mohamad Heri; Sumantri, Suryana
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.686

Abstract

Kurangnya pemahaman tentang bahaya narkoba seringkali menjadikan remaja rentan terhadap penyalahgunaan narkoba. Sebagai respons terhadap masalah ini, kami mengimplementasikan sebuah program Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan ketahanan diri remaja terhadap narkoba melalui edukasi yang efektif. Program ini menggunakan metode penyuluhan audio visual yang inovatif, dengan menampilkan materi edukatif mengenai bahaya narkoba melalui video yang menarik dan mudah dipahami. Kegiatan ini melibatkan penayangan video edukatif, diikuti dengan sesi diskusi interaktif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa mengenai bahaya narkoba. Jika sebelumnya banyak siswa yang belum memahami secara mendalam mengenai topik ini, sesi penyuluhan dan diskusi yang kami lakukan berhasil membuka wawasan mereka dan memperkuat pemahaman mereka tentang risiko serta dampak penyalahgunaan narkoba. Melalui kegiatan ini, kami dapat menyimpulkan bahwa pendekatan penyuluhan berbasis audio visual merupakan cara yang efektif untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan remaja tentang bahaya narkoba. Pendekatan ini memberikan dampak positif dan signifikan dalam membentuk sikap dan ketahanan diri remaja terhadap ancaman narkoba di lingkungan mereka.