Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU Pitaloka Dharma Ayu; Bambang Kristianto Wibowo
Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Vol 1 No 1 (2022): Januari : Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata Dan Perhotelan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.58 KB) | DOI: 10.55606/jempper.v1i1.180

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Kendal yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kopentensi kerja terhadap kinerja guru yang mengalami penurunan dalam mengajar. Selain itu juga untuk mengetahui bagaimana Motivasi dan kedisiplinan berpengaruh terhadap peningkatan kinerja guru. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dan wawancara. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 58 responden. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan informasi yang berguna bagi pimpinan maupun guru. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik kuantitatif. Analisis kuantitatif menggunakan analisis regresi berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independent terhadap variabel dependent, namun sebelum dilakukan uji tersebut dilakukan dahulu uji validitas dan uji reliabilitas. Regresi menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi , motivasi dan kedisiplinan akan diikuti peningkatan kinerja guru , begitu pula sebaliknya. Hasil uji analisis regresi berganda menunjukkan nilai F yang signifikan, dengan nilai korelasi determinasi adjusted R2 sebesar 0,625. Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi , motovasi dan kedisiplinan mempengaruhi secara nyata terhadap kinerja guru secara bersama-sama dengan keeratan hubungan sebesar 62,5%. Hal ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kinerja guru perlu adanya peningkatan kompetensi, serta motivasi guru dan kedisipilan guru yang bagus agar kinerja guru meningkat.
PEMBERDAYAAN POTENSI DESA WISATA DI KABUPATEN SEMARANG Pitaloka Dharma Ayu; Fajar Suryatama
BISECER (Business Economic Entrepreneurship) Vol 2, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (768.166 KB)

Abstract

Kemandirian desa di masa sekarang akan menjadi kunci utama kemajuan bangsa Indonesia. Masalah ketimpangan pembangunan antara perkotaan dan pedesaan disebabkan oleh dua hal yaitu: minimnya modal dan kurangnya kemampuan sumber daya manusia. Metode penelitian yang dipergunakan adalah kualitatif. Lokasi penelitian di desa-desa di wilayah kabupaten Semarang. Hasil penelitian ini adalah solusi untuk memberdayakan masyarakat desa dilakukan dengan pendampingan oleh mahasiswa dan dosen melalui program KKN (Kuliah Kerja Nyata) yang dilakukan melalui 4 (empat) tahapan dan 4 (empat) periode KKN. Mengatasi permasalahan modal dapat diatasi dengan membentuk BUMDes Desa Wisata agar mendapatkan penyertaan modal dari dana desa. Kata Kunci: Pemberdayaan Masyarakat, Potensi Desa dan Desa Wisata.
FAKTOR PENGHAMBAT PELAYANAN PRIMA DRIVER GOJEK (Studi kasus di Komunitas Driver Gojek GePeng Ungaran Kabupaten Semarang) Fajar Suryatama; Pitaloka Dharma Ayu; Hisnatur Rohmah
BISECER (Business Economic Entrepreneurship) Vol 6, No 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPermintaan order layanan transportasi online mengalami penurunan yang signifikan sejak awal tahun 2023. Menurunnya order  semakin diperparah dengan adanya pesaing (Maxim, Grab dan Shopeefood) dengan promosi yang gencar,  harga yang lebih kompetitif (murah) dan program diskon yang menarik. Sebaliknya, program Gojek 2023  kurang mendukung untuk menarik minat pelanggan baru, yaitu program loyality customer, dimana untuk diskon semakin dikurangi tetapi lebih fokus peningkatan  loyalitas pelanggannya. Program ini salah satu strateginya melakukan pelayanan prima. Realita dilapangan, banyak faktor yang menghambat para mitra driver untuk melakukan pelayanan prima.Penelitian ini mencoba menggali secara mendalam permasalahan yang menjadi penghambat driver Gojek dalam melayani konsumen secara maksimal. Strategi untuk konsisten dalam Pelayanan Prima adalah  menjadikan pelayanan prima sebagai way of life/pandangan hidup driver ketika onbid, sehingga dalam segala aktivitas dan kegiatan kerja selalu didasari dengan jiwa memberikan kebahagiaan bagi konsumenKata kunci : Faktor Penghambat, Pelayanan Prima, Driver Gojek.
Pengaruh Live Streaming Shopping dan Online Customer Review terhadap Keputusan Pembelian: (Studi pada Mahasiswa Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman) Pitaloka Dharma Ayu; Fajar Suryatama; Sri Rahayu
Jurnal Ekonomi Manajemen Akuntansi Vol. 30 No. 1 (2024): JURNAL EKONOMI MANAJEMEN AKUNTANSI
Publisher : sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dharma Putra Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59725/ema.v30i1.180

Abstract

Shopee, as one of the e-commerce platforms in Indonesia, provides live streaming and online customer review features to increase interaction and product information. This research aims to determine the effect of live streaming and online customer reviews on purchasing decisions among Shopee users among Darul Ulum Islamic Center Sudirman University students. The research method used is quantitative with an associative approach. The research sample consisted of 100 respondents using a purposive sampling technique. The data collection technique was carried out using a questionnaire distributed via Google Forms. The research results show that live-streaming shopping and online customer reviews significantly positively influence purchasing decisions among Shopee users among students at Darul Ulum Islamic Center Sudirman University. The adjusted R square value is 0.588. This shows that the independent variables in this research (live streaming shopping and online customer reviews) can explain the dependent variable (purchase decisions) by 58.8%.
Penggunaan Audio Visual Wordwall dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di Sanggar Bimbingan Permai Kulim Malaysia Rifka Dian Irmayanti; Kurniawati Mutmainah; Yogi Ageng Sri Legowo; Pitaloka Dharma Ayu
Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/karunia.v4i1.3151

Abstract

This research has objective to examine the use of audiovisual media, specifically the term platform wall, to motivate students at Permai Guidance Studio, Kulim, Malaysia. The method used was a participatory approach where both teachers and students are actively involved in the learning process. actively in the learning process. The activity started with socialisation on the importance of using audiovisual learning aids, followed by with training for teachers to use WordWall in their classrooms. The results of this study show that using interactive learning through wordwall increases students' participation and enthusiasm compared with traditional learning methods. These findings suggest that the integration of technology into education has a positive effect on student motivation, reducing boredom and enhances the learning process.
PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU Pitaloka Dharma Ayu; Bambang Kristianto Wibowo
Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Vol. 1 No. 1 (2022): Januari : Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata Dan Perhotelan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jempper.v1i1.180

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Kendal yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kopentensi kerja terhadap kinerja guru yang mengalami penurunan dalam mengajar. Selain itu juga untuk mengetahui bagaimana Motivasi dan kedisiplinan berpengaruh terhadap peningkatan kinerja guru. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dan wawancara. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 58 responden. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan informasi yang berguna bagi pimpinan maupun guru. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik kuantitatif. Analisis kuantitatif menggunakan analisis regresi berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independent terhadap variabel dependent, namun sebelum dilakukan uji tersebut dilakukan dahulu uji validitas dan uji reliabilitas. Regresi menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi , motivasi dan kedisiplinan akan diikuti peningkatan kinerja guru , begitu pula sebaliknya. Hasil uji analisis regresi berganda menunjukkan nilai F yang signifikan, dengan nilai korelasi determinasi adjusted R2 sebesar 0,625. Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi , motovasi dan kedisiplinan mempengaruhi secara nyata terhadap kinerja guru secara bersama-sama dengan keeratan hubungan sebesar 62,5%. Hal ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kinerja guru perlu adanya peningkatan kompetensi, serta motivasi guru dan kedisipilan guru yang bagus agar kinerja guru meningkat.
PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU Pitaloka Dharma Ayu; Bambang Kristianto Wibowo
Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Vol. 1 No. 1 (2022): Januari : Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata Dan Perhotelan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jempper.v1i1.180

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Kendal yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kopentensi kerja terhadap kinerja guru yang mengalami penurunan dalam mengajar. Selain itu juga untuk mengetahui bagaimana Motivasi dan kedisiplinan berpengaruh terhadap peningkatan kinerja guru. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dan wawancara. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 58 responden. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan informasi yang berguna bagi pimpinan maupun guru. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis statistik kuantitatif. Analisis kuantitatif menggunakan analisis regresi berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independent terhadap variabel dependent, namun sebelum dilakukan uji tersebut dilakukan dahulu uji validitas dan uji reliabilitas. Regresi menunjukkan bahwa peningkatan kompetensi , motivasi dan kedisiplinan akan diikuti peningkatan kinerja guru , begitu pula sebaliknya. Hasil uji analisis regresi berganda menunjukkan nilai F yang signifikan, dengan nilai korelasi determinasi adjusted R2 sebesar 0,625. Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi , motovasi dan kedisiplinan mempengaruhi secara nyata terhadap kinerja guru secara bersama-sama dengan keeratan hubungan sebesar 62,5%. Hal ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan kinerja guru perlu adanya peningkatan kompetensi, serta motivasi guru dan kedisipilan guru yang bagus agar kinerja guru meningkat.