Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Indonesian Journal of Social and Educational Studies INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Bioteach : Biology and Biology Education Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Nur Indah Sari
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Efektivitas Pelaksanaan Program Kampus Mengajar terhadap Kapasitas Kinerja Guru dan Mahasiswa Erma Suryani Sahabuddin; Amrah Amrah; Hotimah Hotimah; Andi Makkasau; Nur Indah Sari
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.151 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini adalah penelitian ex post facto dengan menggunakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran efektivitas pelaksanaan program kampus mengajar terhadap kapasitas kinerja guru dan mahasiswa di SD Inpres Sugitangnga Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa. Subjek dalam penelitian ini adalah 7 orang guru dan 6 orang mahasiswa di SD Inpres Sugitangnga. Teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian indikator kapasitas kinerja guru dengan kriteria efektivitas sangat efektif. Selanjutnya, dari hasil penelitian indikator kapasitas kinerja mahasiswa dengan kriteria efektivitas sangat efektif. Untuk rekapitulasi data angket kapasitas kinerja guru frekuensi tertinggi sebanyak 120 dengan persentase tertinggi termasuk kriteria efektif. Sedangkan, untuk rekapitulasi data angket kapasitas kinerja mahasiswa frekuensi tertinggi sebanyak 121 dengan persentase tertinggi dalam kriteria sangat efektif. Sehingga pada pelaksanaan program kampus mengajar dapat dikatakan efektif karena menunjukkan perkembangan kapasitas kinerja guru dan mahasiswa Kata Kunci: Efektivitas, Pelaksanaan Program Kampus Mengajar, Kapasitas kinerja
Co-Authors Amrah Amrah Andi Afrinaramadhani Hatta Andi Makkasau Anshari Anshari Aswati Asri AZIZAH AMAL Dyastri Prameswari Erma Suryani Sahabuddin Fajrin Baids Fandi Ahmad Firda Yanti Ismail Hotimah Muhammad Rapi Tang Muhammad Shafwan Syahid Muhammad Yusri Bachtiar Muhlisa Muhlisa Muthia Mutmainna Muthi’ah Nabilah Yusuf Sahribulan Sahribulan Sofyan St Rahmawati S Wahdaniah Hermansah Zulqifli Alqadri