Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Bentuk Pelayanan BK, Sarana Prasarana, dan Manajemen di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Abraar Afifatul Faujiah Harahap; Aigia Dwi Mayasari; Masdura Siregar; Tuti Wildani; Yana Yupita Sitompul; Muhammad Taufiq Azhari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.517 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5283

Abstract

Permasalahan yang dihadapi peserta didik semakin beragam seiring dengan perkembangan jaman khususnya sekolah dasar (SD). Saat ini banyak perilaku peserta didik usia SD sangat membutuhkan bimbingan. Guru sekolah dasar disamping guru kelas juga guru pembimbing tetapi dalam pelaksanaannya tidak bisa maksimal. Oleh karena itu dibutuhkan guru bimbingan dan konseling untuk menangani peserta didik secara profesional. Dengan adanya guru BK tersebut niscaya kualitas pendidikan akan meningkatkan pelayanan bagi anak seoptimal mungkin sesuai dengan kondisi dan potensi yang ada. Setelah di lakukan penelitian maka hasil penelitian pelayanan di MIS Al-Abraar kurang baik, karena sekolah tersebut tidak memiliki Rancangan program baik program harian, mingguan, bulanan, sementeran, bahkan tahunan, penanganan terhadap murid yang bermasalah di lakukan di ruangan kantor guru dengan memanggil siswa bermasalah dan memberikan hukuman atau peringatan, jika tidak ada perubahan dari individu yang bermasalah tersebut maka guru atau walikelas akan memanggil orang tua siswa tersebut agar orang tuanya memberikan arahan kepada siswa tersebut.
The Impact of the Use of Slang on the Use of Standard Indonesian Among the Students of Al-Ulum Islamic Junior High School in Al-Ulum Terpadu Nurjanah Nurjanah; Ella Syafitri; Yeni Aprilinda Lubis; Aji Putra Samsal Pratama; Muhammad Taufiq Azhari
Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Review Vol. 2 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Penerbit ADM Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/emba.v2i1.693

Abstract

This mini-research aims to find out what happens in the environment of students when using good Indonesian for daily conversation among students of Al-Ulm Terpadu Islamic Junior High School. -Urum integrated Medan. Especially those related to students' speaking, listening, writing and reading skills. Data was collected using a questionnaire and a description test given to each respondent. In this study, we used qualitative research methods, which are natural research designs, in the sense that the researcher does not manipulate the research environment or investigate phenomena. From the results of the questionnaire distributed, it appears that some students have admitted that there are no spelling or grammar rules on social media websites. This makes it even more difficult to distinguish communication on social networks from the real world. This of course affects spelling and grammar skills at school. I also know slang and accusations from social media. It undermines the spelling and grammar of our writing skills.
Peran Guru Bimbingan Konseling dalam Mengatasi Perilaku Menyimpang Muhammad Taufiq Azhari; Leli Setiani; Afifah Hartika Harahap; Farhan Lubis; Aizian Fatma; Nurul Huda Zuhdi; Irsadilla Amara; Selly Madela Br Ginting; Nessa Ovia Qulsum
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3009

Abstract

Artikel ini mendeskripsikan tentang hasil penelitian penulis berupa Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Perilaku Menyimpang. upaya apapun yang dilakukan mentor BK untuk meringankan keadaan yang menyusahkan itu dapat dilakukan dengan cara : memberikan peringatan kepada siswa baik pengingat tertulis dan pengingat lisan, memberikan bimbingan secara individu memberikan bimbingan secara kelompok memberikan hukuman yang sifatnya mendidik kepada siswa. Jenis penelitian pada artikel ini adalah menggunakan jenis penelitian berupa penelitian pustakawan. Dalam penelitian ini sumber data diambil dari dokumen-dokumen yang relevan seperti buku, jurnal atau artikel ilmiah yang berkaitan dengan topik yang dipilih. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian kepustakaan ini adalah dengan mencari data tentang hal-hal atau variabel berupa catatan, buku, artikel atau artikel, jurnal. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian kepustakaan ini adalah analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketika layanan seperti pendampingan dan konseling disediakan oleh manusia untuk manusia, itu berarti bahwa layanan tersebut diatur berdasarkan kebutuhan manusia dalam kemanusiaannya yang utuh. Bagi manusia, ini berarti bahwa layanan ini diselenggarakan dengan tujuan akhir untuk memberi manfaat bagi manusia secara keseluruhan, baik sebagai individu maupun kelompok. Ada banyak definisi dongeng tentang bimbingan. Dengan berfokus pada peran aktif orang yang dibimbens, bimbender lebih mampu menentukan tindakan apa yang harus diambil untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi.
PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DALAM PENANGANAN MASALAH KESULITAN BELAJAR DI MTS AL-RIDHO TEMBUNG Putri Yolanda; Astri Syahada Putri; Nabila Anggriany; Rizkiya Putri Ramadhani; Muhammad Taufiq Azhari
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 1 No 3 (2022): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan yang dialami oleh kebanyakan siswa disebut sebagai kesulitan dalam belajar. Kesulitan belajar yang dialami siswa ialah tidak mampu memahami pelajaran dengan baik, prestasi belajar yang rendah hingga permasalahan tidak naik kelas dan enggan melanjutkan sekolahnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hal-hal yang menjadi penyebab siswa mengalami kesulitan belajar serta bagaimana upaya yang dilakukan guru BK dalam menangani kesulitan belajar siswa di MTs Al-Ridho. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, subjek dalam penelitian ini guru BK dan siswa/i kelas VII MTs Al-Ridho. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari data wawancara kepada guru BK diperoleh keterangan bahwasanya beberapa siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar adalah siswa yang motivasi belajarnya rendah sehingga ia merasa bahwa sekolah adalah hal yang terlalu banyak tuntutan. Oleh karena itu, perlu kiranya guru BK untuk memberikan pemahaman kepada siswa bahwa sekolah merupakan proses yang diharus dilalui oleh setiap individu yang bertujuan untuk menambah wawasan dan pengetahuan serta mendukung tugas-tugas perkembangan. Guru BK hendaklah memberikan pemahaman seperti kepada siswa pada tiap-tiap waktu mengingat situasi dan kondisi yang ada di MTs Al-Ridho. Kata Kunci. Pelayanan; Bimbingan Konseling; Kesulitan Belajar   Abstract. The problems experienced by most students are referred to as difficulties in learning. Learning difficulties experienced by students are not being able to understand lessons properly, low learning achievement to problems not going to class and being reluctant to continue their studies. The purpose of this research is to find out the things that cause students to experience learning difficulties and how the efforts made by the counseling teacher in dealing with student learning difficulties at MTs Al-Ridho. The research method used in this study was a qualitative method with a descriptive approach. The subjects in this study were counseling teachers and class VII students at MTs Al-Ridho. Data collection techniques using interviews, observation and documentation studies. Based on the results of the research obtained from the interview data with the counseling teacher, information was obtained that some students who experienced learning difficulties were students with low learning motivation so that they felt that school was too demanding. Therefore, it is necessary for the BK teacher to provide an understanding to students that school is a process that must be passed by each individual which aims to add insight and knowledge and support developmental tasks. BK teachers should provide such understanding to students at any time considering the situation and conditions that exist at MTs Al-Ridho. Keywords. Services; Guidance Counseling; Difficulty Learning
SARANA DAN PRASARANA PENDUKUNG BIMBINGAN KONSELING DI MAN 1 DELI SERDANG Muhammad Tholib Fadillah Marpaung; Asril Ramadhani; Deni Nopriandi; Sa'ada Liani; Muhammad Taufiq Azhari
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 1 No 2 (2022): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh informasi mengenai sarana dan prasarana pendukung bimbingan konseling di MAN 1 Deli Serdang. Kegiatan ini merupakan kegiatan yang memfokuskan pada observasi. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis dan mengetahui sarana dan prasarana pendukung yang digunakan oleh MAN 1 Deli Serdang. Penelitian Mini Riset ini dihasilkan dengan cara mewawancarai guru bimbingan konseling yang ada di sekolah tersebut dan mengumpulkan data-data yang diperoleh. Hasil dari Penelitian ini adalah Peneliti mendapatkan informasi sarana prasarana pendukung bimbingan konseling yaitu mengenai alat pengumpulan data yang mendukung bimbingan konseling di MAN 1 Deli Serdang, alat penyimpanan data yang mendukung bimbingan konseling di MAN 1 Deli Serdang, anggaran untuk bimbingan dan konseling di MAN 1 Deli Serdang dan perlengkapan teknis bimbingan konseling di MAN 1 Deli Serdang. Kata Kunci. Sarana; Prasarana; Pendukung; Bimbingan dan Konseling   Abstract. This research was conducted to obtain information about the facilities and infrastructure to support counseling guidance in State Aliyah School 1 Deli Serdang. This activity is an activity that focuses on observation. The purpose of this paper is to analyze and determine the supporting facilities and infrastructure used by State Aliyah School 1 Deli Serdang. Mini Writing This research was produced by interviewing the counseling guidance teachers in the school and collecting the data obtained. The results of this study are the compilers obtain information on the infrastructure supporting counseling guidance, namely about data collection tools that support counseling guidance at State Aliyah School 1 Deli Serdang, data storage tools that support counseling guidance at State Aliyah School 1 Deli Serdang, budget for guidance and counseling at State Aliyah School 1 Deli Serdang, and technical equipment for counseling guidance at State Aliyah School 1 Deli Serdang. Keywords. Means; Infrastructure; Support; Guidance and Counseling