Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan
Haryo Mukti Widodo
Program Studi Pendidikan Olahraga, STKIP PGRI Bangkalan
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Dampak E-sports pada Anak Sekolah Dasar Fajar Hamdhan Utama; Septyaningrum Putri Purwoto; Heni Yuli Handayani; Haryo Mukti Widodo
Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Berkarya Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Uiveristas Negeri Padang Jl. Prof. Hamka, Air Tawar Padang 25131 Telp. 0751-7059901

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jba.0401.2022.01

Abstract

Esports or electronic sports are types of sports based on electronic equipment such as PCs (computers), cellphones (mobile phones) or such as PlayStation or Xbox. Esports is growing rapidly in Indonesia. Games that are often played include Mobile Legend, PUBG Mobile, Free Fire and Dota. This game is even in demand in all circles, be it children, teenagers and parents. Most children often forget the time when they have played the game. This dedication to socializing the impact of esports has been successful. This is because it makes students understand more about the impact of esports for elementary school children, besides that students can also find out how to overcome the addiction to playing esports.
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI PEMBELAJARAN PENJAS SDN KLAMPIS BARAT BANGKALAN Fajar Hamdhan Utama; Septyaningrum Putri Purwoto; Heni Yuli Handayani; Haryo Mukti Widodo
SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Vol 5 No 1 (2022): SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdiscipl
Publisher : Penerbit Pendidikan Olahraga STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/satria.v5i1.774

Abstract

This research is a literature study that looks at learning resources, especially the environment as a learning medium for students in elementary schools. The environment is a learning object that can be seen by students and can be shown directly to students. We hope that utilizing the environment as a learning resource will help improve the quality of student learning in the learning process. As a result, the researcher collected and analyzed secondary data, showing that learning through the use of the environment provided a positive stimulus for students to easily understand the material. Utilization of the coastal environment as a learning medium by considering the many benefits of doing sports in the coastal environment such as the risk of injury on the sand tends to be lower than when running on a hard surface and the relatively clean air on the beach can make students comfortable to exercise so that The use of this physical education learning environment is very appropriate. In addition, the teacher uses the beach environment as a medium for recreation or vacation in order to relieve fatigue from studying in the classroom.
Analisis pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Haryo Mukti Widodo; Fajar Hamdhan Utama; Septyaningrum Putri Purwoto; Agus Himawan
SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Vol 5 No 2 (2022): SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdiscipl
Publisher : Penerbit Pendidikan Olahraga STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31597/satria.v5i2.865

Abstract

Media sosial merupakan situs dimana seseorang dapat membuat laman situs pribadi dan terhubung dengan setiap orang yang tergabung dalam media sosial yang sama untuk berbagi informasi dan berkomunikasi. Pembelajaran siswa dengan model pembelajaran interaktif dengan memanfaatkan teknologi akan lebih baik dan meningkatkan pola pikir mereka untuk melakukan aktivitas yang dicontohkan. Tujuan penelitian untuk memaparkan data tentang pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran pada pendidikan jasmani, Media seperti YouTube, Instagram, Twitter, Facebook dapat digunakan untuk mencari informasi mengenai olahraga atau pendidikan jasmani.
Dampak Positif Dan Negatif Permainan Lato-Lato Pada Anak Sekolah Dasar Fajar Hamdhan Utama; Haryo Mukti Widodo; Septyaningrum Putri Purwoto; Agus Himawan
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 3 No. 02 (2023): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Mei 2023
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v3i02.428

Abstract

Pada era modern ini permainan tradisional atau permainan lama sangat jarang dimainkan oleh anak sekolah dasar, tetapi pada awal tahun 2023 ini permainan tradisional atau permainan lama mulai bermunculan. Permainan lato-lato ini adalah permainan tradisional atau permainan lama yang menggunakan dua bola yang diikat dengan tali dan cincin untuk mengendalikannya. Permainan lato-lato ini sangat popular saat ini. Namun ketenaran permainan lato-lato ini menuai banyak tanggapan positif dan negatif dari kalangan orang tua dan guru di sekolah. Salah satu dari dampak positifnya yaitu anak sekarang lebih beralih ke permainan lato-lato dari pada gadget. Sedangkan dampak negatifnya yaitu anak menjadi lupa waktu dan lupa tempat saat memainkan permainan lato-lato. Saran dari peneliti yaitu perlunya sosialiasasi dan pendampingan orang tua dan anak terkait permainan lato-lato ini. Karena sebagai orang tua,  kita juga perlu mengawasi apa yang dimainkan anak dan lebih mengatur waktu bermain anak.
Co-Authors Agus Himawan HAMDHAN UTAMA, FAJAR Heni Yuli Handayani Septyaningrum Putri Purwoto