Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

MEMBANGUN SINERGITAS DAN KOLABORASI DALAM MEMAKSIMALKAN PEMBINAAN KEISLAMAN MASYARAKAT Sujian Suretno; Agus Mailana; Ade Kohar; Budi Setiawan
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 01 (2022): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v3i01.2833

Abstract

Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergitas dan kolaborasi dengan warga masyarkat dalam rangka membina ke-Islaman mereka terbukti efektif. Kegiatan-kegiatan ke-Islaman yang selama ini telah berjalan seperti baca tulis Al-Qur’an, pengajian umum, pengajian bapak-bapak, pengajian ibu-ibu, bakti sosial, olahraga, dan pendidikan dan pelatihan untuk upgrading skill warga berjalan dengan baik. Tim PkM memberikan ide-ide inovasi untuk menstimulus keajegan program-program tersebut. Kendala utama adalah SDM dan pendanaan operasional kegiatan. Jenis penelitian kualitatif eksplanatif ini menggunakan pendekatan fenomenologi dan sosio-humanistik. Data primer dan skunder diperoleh melalui wawancara secara tidak terstruktur, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Temuan hasil penelitian di antaranya rendahnya kesadaran dan inisiatif warga dalam memajukan desanya terutama indeks pembangunan manusia dari sisi keagamaan, latar belakang warga dengan mata pencaharian di bidang peternakan dan pertanian berbanding lurus dengan tingkat pendidikannya yang rendah. Namun adaptasi warga dengan pendatang cukup hangat dan baik. Kondisi ekonomi warga secara umum cukup baik dan mandiri walaupun masih terbatas pada pemenuhan kebutuhan dasar. Religiusitas warga terbilang cukup baik, secara umum mereka rajin melaksanakan ibadah wajib.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM RANGKA MENGGALI PERAN KIAI, PENGAJAR AL-QUR’AN, KEMAKMURAN MASJID DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT PEDESAAN Rahendra Maya; Aforisma Mulauddin; Budi Setiawan; Irfan Taufik Ramdani; Muhammad Algiansyah Subarja
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 01 (2021): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1708.877 KB) | DOI: 10.30868/khidmatul.v2i01.1477

Abstract

Sosok Kiai merupakan seorang tokoh yang sangat sentral dimasyarakat. Kehadirannya bukan hanya memberikan pencerahan melalui keilmuan agama melainkan juga dapat membangun masyarakat dengan berbagai pemberdayaannya. Meski demikian ilmu agama menjadi landasan dalam setiap langkah masyarakat terutama ilmu tentang Al-Qur’an yang merupakan kebutuhan dasar manusia dalam beragama, sehingga peran seorang kiai untuk mengajarkan dan mencetak masyarakat pengajar Al-Quran menjadi hal yang sangat prioritas. Sehingga masyarakat yang telah terdidik melalui pengajaran Al-Qur’an senantiasa dapat mengamalkan ilmunya, terutama di setiap masjid yang merupakan tempat paling mulia di muka bumi. Meskipun demikian masjid bukan hanya tempat untuk dijadikan ritual ibadah saja, tetapi masjid juga menjadi sebuah wadah bagi masyarakat dalam membangun solusi peradaban di tengah-tengah peliknya permasalahan kehidupan melalui program-program yang bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakatnya. Desa Bojong Kidul, Kecamatan Pameungpeuk, Kabupaten Garut merupakan sebuah lokasi yang memiliki berbagai potensi untuk mengkombinasikan berbagai hal tersebut sebagai bentuk pengembangan dan pemberdayaan masyarakat guna menciptakan kesejahteraan masyarakat melalui instrumen masyarakat di pedesaan.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Dalam Upaya Meningkatkan Kesehatan, Kemandirian dan Terciptanya Suasana Religius di Desa Tapos II Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor Ginanjar, M Hidayat; Muslim, Muslim; Setiawan, Budi; Hamdan, Fariz; Pratama, Yoga; Hasan, Aulia
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 02 (2023): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v4i02.5941

Abstract

Pemberdayaan Masyarakat Dalam Upaya Meningkatkan Kesehatan, Kemandirian dan Suasana Religius di Desa Tapos II Kecamatan Tenjolaya Kabupaten Bogor. Masyarakat Desa Tapos II memikul tanggung jawab yang besar dalam melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai warga negara yang senantiasa sadar akan pentingnya melakukan perubahan-perubahan yang positif bagi terciptanya kehidupan masyarakat yang sehat, sejahtera dan mandiri berdasarkan norma-norma agama dan peraturan negara. Pemberdayaan masyarakat yang berlandaskan pada norma-norma agama Islam sangatlah penting dalam mencapai kesejahteran lahir dan bathin berorientasi pada duniawi dan ukhrawi. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran dan kepedulian yang tinggi dalam mewujudkan program tersebut. Adapun beberapa program pemberdayaan pada masyarakat di Desa Tapos II Kecamatan Tenjolaya, antaralain: pelaksanaan program eco masjid, santunan anak yatim dhuafa, pelatihan kewirausahaan,  kajian keluarga islami, tebar wakaf Al-Qur’an, dan program inovasi desa.
COMMUNITY POTENTIAL THROUGH UMKM EMPOWERMENT, HEALTH, AND INCREASING AWARENESS OF RELIGIOUS EDUCATION IN CICADAS VILLAGE, CIAMPEA DISTRICT, REGENCY Sarifudin, Agus; Setiawan, Budi
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 01 (2024): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v5i01.6903

Abstract

Education is one of the basic capital of development, so education is an investment (capital) in the future. The progress of Indonesian Islam is a desire for every Muslim to be free from all kinds of evils that occur. Both from the individual of every person and the Islamic society as a whole. This research uses a descriptive narrative method, with a method of presentation and describing the data. The results of this study are the realization of Qur'an reading guidance (iqra'), Qur'an tahsin guidance; have a fairly good level of understanding and awareness of religious practice; the existence of changes and developments in people's lives; received a positive response to the activities of the Academic Community from leaders and the community
TEACHING PRACTICE OF THE QUR'AN THEMATIC STUDY OF TAFSIR JALALAIN IN THE HOUSE OF THE QUR'AN AT-THIBYAN AND THE HOUSE OF THE QUR'AN HAFSHAH BINT UMAR Zakaria, Aceng; Setiawan, Budi; Muslim, Muslim
Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2024): Khidmatul Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/khidmatul.v5i02.8095

Abstract

This service activity aims to introduce a thematic-based teaching method of the Qur'an using Tafsir Jalalain in two Qur'an Houses (RQ) in Bogor Regency, namely RQ At-Tibyan Peduli Indonesia in Cibinong District and RQ Hafshah Binti Umar in Tamansari District. This thematic teaching method is designed so that students not only understand the verses of the Qur'an literally, but also be able to relate them to the themes of daily life, so that learning becomes more relevant and applicable. This program is carried out through a participatory method that involves teachers and students actively in the learning process. The stages of the activity include teacher training, the implementation of learning with thematic studies, and evaluations to measure the effectiveness of the methods applied. The results of the activity showed that there was an increase in students' understanding of the meaning of the verses of the Qur'an in a practical daily context. The active participation of students in thematic discussions strengthens their involvement in learning, which can be seen from their high interest and motivation to learn. Students also show a better ability to relate Qur'anic values to their personal experiences, which has the potential to form a strong Islamic character. Based on these positive results, the thematic teaching method based on Tafsir Jalalain is expected to be an effective model that can be adopted by various other Islamic educational institutions in Indonesia to enrich students' understanding of the Qur'an and support the formation of Islamic characters that are relevant to the challenges of modern life