Garuda - Garba Rujukan Digital

Meningkatkan Motivasi Belajar Dimasa Pandemic Wulandari, Septia; Rahayu, Ria Apriyani; Nurlita, Cindy; Julianto, Adhitya; Ilyas, Muhammad; Andriani, Jeni
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi Vol. 1 No. 1 (2021): [April s.d. Juli] Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmab.v1i1.10347

Fenomena pendidikan pada masa pendemi yang diharapkan orang tua, bahwa pendidikan anak haruslah dapat memperhatikan dan mengoptimalkan prestasi pendidikan anak. Kebutuhan ini tercapainya prestasi yang lebih baik tidak terlepas adanya peranan motivasi belajar yang baik bagi anak. Karenanya sangat dibutuhkan peranan dalam menumbuhkan dan memberikan motivasi agar siswa melakukan aktivitas belajar semakin lebih baik dan semakin meningkat. Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk membantu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam meningkatkan prestasi belajar dimasa pandemic di Yayasan Alabqo Amanah Marwah. Metode pelaksanaan PKM berupa presentasi materi meningkatkan motivasi belajar dimasa pandemic dan tanya jawab dengan peserta siswa Yayasan Alabqo Amanah. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa siswa sangat antusias mengikuti kegiatan PKM dan dapat meningkatkan motivasi belajar syang tinggi dalam mencaai cita-cita yang akan datang. Kata Kunci: Motivasi belajar; Prestasi; Pandemic

PENINGKATAN MOTIVASI, KREATIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE BELAJAR E-LEARNING Wulandari, Septia; Kodiran, Kodiran
Jurnal Sosialita Vol. 17 No. 1 (2022): JURNAL SOSIALITA
Publisher : Program Magister Pendidikan IPS UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Septia Wulandari dan Kodiranï€ªABSTRAKPenelitan ini bertujuan untuk meningkatkan Motivasi, Kreativitas, danPrestasi Belajar IPS Melalui Metode Belajar E-Learning. Subjekpenelitian tindakan kelas ini, siswa kelas VII 2 Taman Dewasa JetisYogyakarta yang berjumlah 26 siswa, dan obyek penelitianya adalah matapelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Teknik Pengumpulan data yangdigunakan dengan teknik dokumentasi, observasi, test dan angket. Teknikanalisi data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Kesimpulan daripeneltiian ini adalah penerapan model pembelajaran E-Learning dapatmeningkatkan motivasi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Padapra penelitian motivasi siswa yang berkategori baik menacapai 11,5%,kemudian pada siklus I meningkat menjadi 50% dan meningkat kembalipada siklus II yaitu 80,1% dan dapat meningkatkan kreatifitas belajar siswadengan data pra penelitian yang berkatagori baik 7,7%, menjadi 46,1%pada siklus I, dan meningkat kembali 84,6% pada siklus II, serta dapatmeningkatakan Prestasi Belajar siswa dari pra penelitian 30,8%, menjadi61,5% pad siklus I, dan meningkat kembali 84,6% pada siklus II,Kata kunci:Motivasi, Kreativitas, dan PresatasiThis research aims to improve Social Sciences Motivation, Creativity, andLearning Achievement through E-Learning. This research was conducted atJetis Yogyakarta Adult Park Middle School from July to September 2018.The subject of this class action research, students of class VII 2 Jetis JuniorHigh School in Yogyakarta, amounting to 26 students, and the researchobject were Social Sciences subjects. Data collection techniques used withdocumentation techniques, observation, tests and questionnaires. The dataanalysis technique used is quantitative descriptive.The conclusion of thisstudy is the application of the E-Learning learning model can increasemotivation in learning Social Sciences. In the pre-study motivation of goodcategorized students reached 11.5%, then in the first cycle increased to50% and increased again in the second cycle of 80, 1% and can increasestudent achievement from pre-study 30.8%, to 61.5% in the first cycle, andincrease again 84.6% in the second cycle, and can increase studentlearning creativity with pre-research data that is categorized as good 7 ,7%, to 46.1% in the first cycle, and increased again by 84.6% in the secondcycle.Keywords: Motivation, Precision, and Creativity

PENGARUH KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. KARYABHAKTI MANUNGGAL CABANG PEMATANGSIANTAR Wulandari, Septia; Lie, Darwin; Siregar, Liper; Inrawan, Ady
JURNAL MANAJEMEN MAKER STIE SULTAN AGUNG Vol 1 No 1 (2015): JUNI 2015
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37403/maker.v1i1.10

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji dan menganalisis: 1) Gambaran keselamatan dan kesehatan kerja dan kinerja karyawan PT Karyabhakti Manunggal Cabang Pematangsiantar, 2) Pengaruh variabel bebas terhadap kinerja karyawan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisa deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Adapun populasi sekaligus sampel yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah sebanyak 48 responden yaitu karyawan PT Karyabhakti Manunggal Cabang Pematangsiantar. Variabel bebas pada penelitian ini adalah keselamatan dan kesehatan kerja dan variabel terikat adalah kinerja karyawan.Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan ialah regresi linear sederhana, koefisien korelasi determinasi dan uji t.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Keselamatan dan kesehatan kerja berada pada kategori puas, kinerja karyawan pada kategori setuju. 2) Hasil pengujian regresi adalah = 9,073 + 0,550X, berarti keselamatan dan kesehatan kerja berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. 3) Nilai kolerasi r= 0,671 yang artinya terdapat hubungan kuat dan positif antara keselamatan dan kesehatan kerja dan kinerja karyawan pada PT Karyabhakti Manunggal Cabang Pematangsiantar. Tinggi rendahnya kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh keselamatan dan kesehatan kerja sebesar 45,0 %, 4) Hipotesis Ha diterima, artinya keselamatan dan kesehatan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT Karyabhakti Manunggal Cabang Pematangsiantar.

BENTUK DAN DAMPAK PERILAKU BULLYING TERHADAP PESERTA DIDIK Amnda, Viola; Wulandari, Septia; Wulandari, Suci; Syah, Saskia Nabila; Restari, Yopie Andi; Atikah, Septina; Engkizar, Engkizar; Anwar, Fuady; Arifin, Zainul
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 5 No. 1 (2020): Maret
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research aims to explore kinds and impacts of bullying behavior toward students. This research used qualitative methods with case study approach. Data source was taken through deep interview toward 20 informants which are consists of elementary students, junior high school students, senior high school students, teachers, headmaster, security, society figures and parents. All interview data was analyzed thematically by using qualitative analysis software NVivo 10. The whole research results resulted in nine important themes related to kinds and impacts of bullying behavior toward students. Those nine themes are divided into three themes related to kinds of bullying behavior, they are i) physical appearance, ii) verbal, iii) psychology. Futhermore, six themes related to the impacts of bullying behavior, they are: i) No self-confidence, ii) intimidated, iii) inferiority, iv) insecurity, v) afraid of socializing with the environtment, vi) difficult to concentrate in learning. Bullying behavior has no place in education, but the facts show that the problems often appear repeatedly with unconditional time and place. The role of all parties not only schools, parents, and society are needed to prevent bullying behavior because based on this research bullying behavior has negative impacts on students both physically and physchology.

Analisis Konseptual Desain UI UX pada Aplikasi Dompetku dalam Meningkatkan Pengalaman Pengguna Wulandari, Septia; Anggraini, Putri; Faradika, Faradika
Jurnal Sistem Informasi Dan Informatika Vol 3 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Prodi Sistem Informasi Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jiska.v3i2.2135

Dompet digital telah menjadi salah satu inovasi penting dalam perkembangan teknologi keuangan modern, memberikan kemudahan dalam transaksi non-tunai melalui perangkat seluler. Namun, keberhasilan aplikasi tidak hanya bergantung pada fungsionalitas, tetapi juga pada bagaimana pengguna merasakan dan menilai interaksi dengan antarmuka. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis konseptual terhadap desain UI (User Interface) dan UX (User Experience) pada aplikasi "Dompetku" guna mengidentifikasi prinsip-prinsip desain yang dapat meningkatkan pengalaman pengguna. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap berbagai pendekatan evaluasi seperti User Experience Questionnaire (UEQ), Heuristic Evaluation, System Usability Scale (SUS), Design Thinking, dan Human-Centered Design (HCD). Hasil analisis menunjukkan bahwa aspek seperti kejelasan tampilan (perspicuity), efisiensi alur transaksi, dan daya tarik visual sangat memengaruhi kenyamanan pengguna. Selain itu, aspek kebaruan dan personalisasi juga perlu ditingkatkan agar aplikasi lebih kompetitif di pasar. Penelitian ini memberikan usulan desain konseptual yang dapat diterapkan oleh pengembang untuk menciptakan antarmuka yang lebih intuitif, efisien, dan berorientasi pada pengguna. Diharapkan hasil analisis ini dapat menjadi acuan awal dalam pengembangan lebih lanjut aplikasi "Dompetku".

Pendampingan Kesadaran Hukum Masyarakat Terhadap Pernikahan Dini di Kelurahan Curahgrinting Kota Probolinggo Azhari, Ah. Fathan; Romli, Ahmad Syaifuddin; Safitriningrum , Qikeq Dwi; Wulandari, Septia; Septian, M. Firdaus Dwi
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/psv0rj44

Pernikahan dini masih menjadi permasalahan sosial yang signifikan di Indonesia, khususnya di wilayah pedesaan seperti Kelurahan Curahgrinting, Kota Probolinggo, yang dipengaruhi oleh rendahnya kesadaran hukum, faktor ekonomi, serta tekanan budaya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum masyarakat mengenai batas usia perkawinan serta dampak sosial dan hukum dari praktik pernikahan dini. Metode yang digunakan adalah penyuluhan hukum berbasis partisipatif melalui pendekatan pendidikan masyarakat dan advokasi komunitas, melibatkan tokoh agama, aparat kelurahan, dan kelompok remaja sebagai peer educator. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman hukum peserta, dari 62% sebelum penyuluhan menjadi 88% sesudahnya, serta munculnya inisiatif masyarakat dalam membentuk kelompok edukator sebaya untuk melanjutkan kampanye kesadaran hukum. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan kolaboratif dan partisipatif mampu menumbuhkan kesadaran hukum serta memperkuat perlindungan anak di tingkat lokal. Oleh karena itu, program pendampingan ini memiliki nilai penting sebagai model pengabdian masyarakat yang dapat direplikasi untuk mencegah pernikahan dini di wilayah lain.

PENINGKATAN MOTIVASI, KREATIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI METODE BELAJAR E-LEARNING Wulandari, Septia; Kodiran, Kodiran
Jurnal Sosialita Vol. 17 No. 1 (2022): JURNAL SOSIALITA
Publisher : Program Magister Pendidikan IPS UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Septia Wulandari dan Kodiranï€ªABSTRAKPenelitan ini bertujuan untuk meningkatkan Motivasi, Kreativitas, danPrestasi Belajar IPS Melalui Metode Belajar E-Learning. Subjekpenelitian tindakan kelas ini, siswa kelas VII 2 Taman Dewasa JetisYogyakarta yang berjumlah 26 siswa, dan obyek penelitianya adalah matapelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Teknik Pengumpulan data yangdigunakan dengan teknik dokumentasi, observasi, test dan angket. Teknikanalisi data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Kesimpulan daripeneltiian ini adalah penerapan model pembelajaran E-Learning dapatmeningkatkan motivasi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Padapra penelitian motivasi siswa yang berkategori baik menacapai 11,5%,kemudian pada siklus I meningkat menjadi 50% dan meningkat kembalipada siklus II yaitu 80,1% dan dapat meningkatkan kreatifitas belajar siswadengan data pra penelitian yang berkatagori baik 7,7%, menjadi 46,1%pada siklus I, dan meningkat kembali 84,6% pada siklus II, serta dapatmeningkatakan Prestasi Belajar siswa dari pra penelitian 30,8%, menjadi61,5% pad siklus I, dan meningkat kembali 84,6% pada siklus II,Kata kunci:Motivasi, Kreativitas, dan PresatasiThis research aims to improve Social Sciences Motivation, Creativity, andLearning Achievement through E-Learning. This research was conducted atJetis Yogyakarta Adult Park Middle School from July to September 2018.The subject of this class action research, students of class VII 2 Jetis JuniorHigh School in Yogyakarta, amounting to 26 students, and the researchobject were Social Sciences subjects. Data collection techniques used withdocumentation techniques, observation, tests and questionnaires. The dataanalysis technique used is quantitative descriptive.The conclusion of thisstudy is the application of the E-Learning learning model can increasemotivation in learning Social Sciences. In the pre-study motivation of goodcategorized students reached 11.5%, then in the first cycle increased to50% and increased again in the second cycle of 80, 1% and can increasestudent achievement from pre-study 30.8%, to 61.5% in the first cycle, andincrease again 84.6% in the second cycle, and can increase studentlearning creativity with pre-research data that is categorized as good 7 ,7%, to 46.1% in the first cycle, and increased again by 84.6% in the secondcycle.Keywords: Motivation, Precision, and Creativity

Pengaruh Current Ratio dan Return on Asset terhadap Harga Saham pada PT Astra Agro Lestari Tbk. Periode 2012-2022 Wulandari, Septia; Sutiman, Sutiman
Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Vol. 4 No. 1 (2024): MARET-JUNI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA)
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jmw.v4i1.38096

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Current Ratio (CR) dan Return on Asset (ROA) terhadap Harga Saham pada PT Astra Agro Lestari Tbk. Secara parsial maupun simultan. Metode yang digunakan berupa studi analisis deskriptif dengan metode pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan adalah berupa laporan keuangan PT Astra Agro Lestari Tbk selama 11 tahun. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistic deskriptif, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, uji koefisien determinasi, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini secara parsial adalah bahwa Current Ratio (CR) memiliki nilai Thitung -3,362 > Ttabel 2,306 dengan nilai signifikansi 0,010 < 0,05. Dengan demikian Ha1 diterima dan H01 ditolak artinya terdapat pengaruh signifikan antara Current Ratio (CR) terhadap Harga Saham. Dan Return on Asset (ROA) memiliki nilai Thitung -0,905 < Ttabel 2,306 dengan nilai signifikansi 0,392 > 0,005. Dengan demikian H02 diterima dan Ha1 ditolak artinya tidak terdapat pengaruh antara Return on Asset (ROA) terhadap Harga Saham. Serta pada uji F nilai Fhitung adalah sebesar 5,654. Fhitung 5.654 > Ftabel 4.26 dengan nilai signifikansi 0.029 < 0.05. Artinya H3 diterima yang berarti hal ini menunjukkan bahwa Current Ratio (CR) dan Return on Asset (ROA) secara simultan mempunyai pengaruh terhadap Harga Saham.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search