Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI JREP
Reski Amalia
Universitas Muhammadiyah Makassar
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENINGKATAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR DINAS KOPERASI DAN UMKM PROVINSI SULAWESI SELATAN Basri Basir MR; Andi Jam’an; Reski Amalia
INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Vol 3, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (798.178 KB) | DOI: 10.26618/inv.v3i2.6082

Abstract

This study aims to determine the partial effect of improving the quality of human resources on employee performance at the Office of Cooperatives and SMEs in South Sulawesi Province.  The data collection technique in this study was a questionnaire. The population in this study were all employees of the Office of Cooperatives and SMEs in South Sulawesi Province, amounting to 120 people with a simple random sampling of 50 people. The type of research used is quantitative, with simple linear regression testing, by testing the validity and reliability of the statement items for each variable and the T test which is processed using the IBM SPSS Statistics V.28 program. The results showed that improving the quality of human resources had a significant effect on employee performance at the Office of Cooperatives and SMEs in South Sulawesi Province. This means that the better the improvement in the quality of human resources carried out at the South Sulawesi Province Cooperatives and SMEs Office, the better the performance of employees at the South Sulawesi Province Cooperatives and SMEs Office.
Application of the Quantum Teaching Learning Model to Improve Learning Outcomes of Elementary School Students Syamsuriyanti Syamsuriyanti; Reski Amalia
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 5 NO 2 OKTOBER 2022
Publisher : IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v5i2.3682

Abstract

This study aims to improve the learning outcomes of fourth-grade students in social studies subjects in elementary schools. The type of research used was Classroom Action Research (PTK) which involved 39 students and was carried out in two cycles with the stages of implementation, action, observation, and reflection. The results showed that the dingying the Quantum Teaching Learning model could improve social studies learning outcomes, as evidenced by studen,t activity whicentage of 60% in cycle I and increased to 100% in cycle II. In addition, student learning outcomes in cycle I reached a percentage of 51% with an average of 72 and increased to 87% in cycle II with an average of 86. The increase in test results indicated the achievement of indicators of success.
PEMBERDAYAAN KEWIRAUSAHAAN KOTP MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN BEDDA LOTONG DENGAN TEKNIK HANDMADE Riska. M; Vivi Ervi Karina; Sri Devi; ST. Nur Aziza; Purnamasari Purnamasari; Samsidar S; Yolanda Eunike Trihandayani; Reski Amalia; Nurul Fatanah Musni; Syakriah Kamila Utami R; B.Syukroni Baso; Ayu Sheila Masita Anas
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34917

Abstract

Program "Pemberdayaan Kewirausahaan KOTP melalui Pelatihan Pembuatan Bedda Lotong dengan Teknik Handmade" bertujuan untuk memberdayakan orang tua peserta didik di SD Negeri Pao-Pao melalui pelatihan kewirausahaan berbasis produk tradisional. Dengan memfokuskan pada pembuatan Bedda Lotong, lulur khas Bugis-Makassar, program ini bertujuan meningkatkan keterampilan dan ekonomi keluarga. Melalui serangkaian pelatihan praktis, orang tua dibekali kemampuan teknis dan manajerial untuk mengembangkan usaha rumahan, sekaligus meningkatkan kesadaran akan potensi ekonomi lokal. Kegiatan ini juga mendorong keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak melalui pendekatan wirausaha kreatif. Kolaborasi antara mahasiswa PPG Prajabatan Universitas Muhammadiyah Makassar, guru, dan orang tua menciptakan suasana kerja sama yang kuat, memupuk solidaritas di komunitas sekolah, dan membuka peluang munculnya pemimpin lokal yang dapat mendorong transformasi sosial. Program ini berperan dalam menciptakan kemandirian ekonomi dan pemberdayaan sosial yang berkelanjutan bagi komunitas SD Negeri Pao-Pao.
Kajian Aksiologi Dalam Pendidikan Reski Amalia; Rieka Kartika Aulia Rakhmat; Idawati Idawati
Journal on Education Vol 7 No 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari 2
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.8250

Abstract

This article will discuss various theories of axiology and their application in various aspects of life, with the aim of providing a deeper understanding of how values shape our views of the world and guide our actions within society. Axiology is a branch of philosophy that studies values in human life, including moral, aesthetic, and other values that determine what is considered good, right, or beautiful. The main focus of axiology is to answer questions about the foundation and nature of values, as well as how we evaluate and establish what is valuable in everyday life. Throughout the history of philosophy, various schools of thought have developed, such as Aristotle’s view, which links values with virtue, and Kant’s view, which emphasizes the importance of universal moral principles in determining right actions. Axiology also involves the study of aesthetics, which examines judgments of beauty in art and nature. As time progresses, axiology has become increasingly relevant in addressing social and technological ethical issues, such as justice, freedom, and moral responsibility in the digital age.
ISLAM DAN PENDIDIKAN Reski Amalia; Hamdia Sayyadi; Trye Sunarti H; Bahaking Rama
Jurnal Riset Evaluasi Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2024): JREP
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrep.v1i4.2275

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan dalam perspektif Islam dengan fokus pada peran Islam sebagai rahmatan lil alamin. Melalui analisis terhadap Al-Qur'an, hadis, dan pemikiran para ulama, artikel ini menunjukkan bahwa pendidikan dalam Islam memiliki tujuan yang komprehensif, yaitu membentuk individu yang beriman, bertakwa, berilmu, berakhlak mulia, dan berkontribusi positif bagi masyarakat. Pendidikan Islam tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga aspek afektif dan psikomotorik. Selain itu, artikel ini juga membahas tantangan dan peluang pendidikan Islam di era modern, serta upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam kurikulum pendidikan formal.
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI SD NEGERI PAO-PAO KABUPATEN GOWA Reski Amalia; Nurinaya Risqi Rasman; Erni Ekafitria
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34766

Abstract

Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan model Discovery Learning dengan menggunakan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam meningkatkan hasil belajar pada pelajaran Pendidikan pancasila peserta didik kelas V SD Negeri Pao-Pao di Kabupaten Gowa, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar setelah menerapkan Discovery Learning menggunakan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam pembelajaran pendidikan pancasila peserta didik kelas V di SD Negeri Pao-Pao Kabupaten. Penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan dalam II siklus. Setiap siklus ini terdiri dari satu kali pertemuan, dan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Poa-Poa Kabupaten Gowa yang berjumlah 28 orang siswa. Teknik pengumpulan data di dalam penelitian ini adalah lembar observasi guru dan peserta didik, lembar tes yang diberikan kepada peserta didik setelah pembelajaran dan dokumentasi. Data yang didapatkan dalam penelitian dianalisis menggunakan deskriptif (persentase) dan nilai rataan (mean). Hasil dari penelitian dilihat dari hasil penerapan Model Discovery Learning dan Pendekatan Culturally Responsive Teaching meningkatkan hasil belajar siswa, mengubah interaksi dalam kelas, menumbuhkan minat, motivasi serta membuka kesempatan siswa untuk berinteraksi dengan baik sehingga materi yang diberikan dapat tertanam dengan kuat dalam pikiran siswa dengan nilai rata-rataan hasil belajar meningkat dari 63,79 di siklus 1 dan meningkat menjadi 81.06 di siklus II, dengan nilai tertinggi 85 di siklus 1 dan nilai tertinggi 100 pada siklus II sehingga dapat dinyatakan bahwa penerapan model Model Discovery Learning dan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila.
Co-Authors Andi Jam’an Ayu Sheila Masita Anas B.Syukroni Baso Bahaking Rama Basri Basir Erni Ekafitria Hamdia Sayyadi Idawati Idawati Nurinaya Risqi Rasman Nurul Fatanah Musni Purnamasari Purnamasari Rieka Kartika Aulia Rakhmat Riska. M Samsidar S Sri Devi ST. Nur Aziza Syakriah Kamila Utami R Syamsuriyanti Syamsuriyanti Trye Sunarti H Vivi Ervi Karina Yolanda Eunike Trihandayani