Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Marketing Communication Strategy of Retail ACE Hardware Lampung in Promoting Online Sales: Strategi Komunikasi Pemasaran Retail ACE Hardware Lampung dalam Mempromosikan Penjualan Online Immawati Asniar; Angga Atriza Nugraha; Sri Choiriyati
Journal Media Public Relations Vol. 2 No. 1 (2022): Journal Media Public Relations
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Tulang Bawang Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37090/jmp.v2i1.589

Abstract

Indonesia sedang mengalami pandemi virus Covid-19. Dimana masyarakat diharuskan menjaga jarak antar individu dan menghindari kerumunan. Di masa pandemi, masyarakat lebih memilih untuk berbelanja secara online. Pesatnya perkembangan teknologi serta kemudahan dalam berbelanja secara online juga meningkatkan minat masyarakat. Kebutuhan pasar berubah seiring dengan perubahan gaya hidup sehingga perusahaan mulai mengubah sistem penjualan dan promosi secara online. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi pemasaran Retail ACE Hardware Lampung dalam mempromosikan penjualan online. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian adalah supervisor¸ karyawan, dan beberapa konsumen Retail ACE Hardware Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi pemasaran Retail ACE Hardware Lampung dalam mempromosikan penjualan online dilaksanakan dengan cara memaksimalkan sumber daya manusia, membuat aplikasi, serta menjalin kerjasama dengan stakeholder. Strategi komunikasi pemasaran juga dilakukan dengan memperhatikan berbagai aspek, mulai dari aspek informasi produk, layanan, pembelian, advertising (periklanan), maupun sponshorship.
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DOSEN PEMBIMBING TERHADAP MOTIVASI MAHASISWA DALAM MENYUSUN SKRIPSI (Studi pada Mahasiswa Fisipol Universitas Muhammadiyah Lampung Angkatan 2017) Marina Ghanis Anggraini; Immawati Asniar; Sri Choiriyati
INTERCODE Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/ire.v1i2.538

Abstract

Komunikasi interpersonal antara dosen pembimbing dengan mahasiswa bimbingannya sangat diperlukan, terutama untuk memotivasi mahasiswa dalam menyusun skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh komunikasi interpersonal dosen pembimbing terhadap motivasi dalam menyusun skripsi pada mahasiswa Fisipol Universitas Muhammadiyah Lampung angkatan 2017 yang sedang menyusun skripsi,  pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi dan quisioner dengan jumlah responden 46 mahasiswa  , pengolahan data dilakukan menggunakan SPSS 25 dengan teknik analisis regresi linier sederhana . Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunikasi interpersonal antara dosen pembimbing dengan mahasiswa melalui uji hipotesis mempunyai pengaruh signifikan terhadap motivasi menyusun skripsi, dengan thitung variabel komunikasi interpersonal sebesar 5,880 dimana hasil perhitungan tersebut lebih besar dari ttabel-nya yaitu sebesar 2,015, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dari hasil uji koefisien determinasi didapat nilai R square sebesar 0,440. Hasil ini menunjukkan bahwa 44% variabel motivasi menyusun skripsi dapat dipengaruhi oleh variabel komunikasi interpersonal.
PERILAKU KOMUNIKASI PESILAT PEREMPUAN BERHIJAB (Studi Dramaturgi Pesilat Perempuan Berhijab pada Kegiatan Ekstrakurikuler Tapak Suci Putra Muhammadiyah di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung Tahun 2019) Sefka Fajri; Emy Sri Purwani; Immawati Asniar
INTERCODE Vol 1, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/ire.v1i2.540

Abstract

Perempuan dalam Islam  digambarkan sebagai sosok lemah lembut, cantik,  santun, tidak menyerupai laki-laki dan menutup seluruh tubuh  dengan hijab. Perempuan yang mempelajari ilmu bela diri terlihat sangat jauh berbeda dari gambaran sosok tersebut. Jika ia tengah beraksi, maka gerak- gerik dan tutur kata berubah menjadi tegas dan keras. Kemampuan bela diri yang dipelajarinya akan terlihat berbeda dari karakter sebagai perempuan yang lemah lembut terutama di saat memperagakan bela diri dalam latihan maupun pertandingan.Penelitian ini bermaksud mengungkap perbedaan sosok perempuan yang menekuni Tapak Suci, ilmu bela diri serupa silat, sehingga digunakanlah pendekatan kualitatif dengan perspektif dramaturgi sederhana. Hal ini bertujuan menggambarkan perilaku komunikasi sosok pesilat perempuan saat berada di panggung depan (front stage) dan panggung belakang (back stage).Hasil penelitian  menunjukkan bahwa perilaku komunikasi pesilat perempuan berhijab di  panggung depan dan panggung belakang  menggunakan unsur verbal dan non-verbal hampir sama banyaknya ketika berinteraksi dengan orang lain hanya saja pengelolaan pesan disesuaikan dengan kesan yang ingin ditampilkan.
Peningkatan Keterampilan Sosial Remaja sebagai Upaya Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba dan Bullying di Lingkungan Sekolah Immawati Asniar; Deni Palany; Gilang Ramadhan; Verza amellia Efendi; Muhammad Akbar Ramadhani; Nabilla Zahra Amaliya
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 3 (2024): Edisi September-Oktober
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/JCA.vi1.3.4

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial remaja sebagai upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba dan bullying di lingkungan sekolah. Kegiatan dilaksanakan di SMA Islam Kebumen dengan melibatkan mahasiswa Program Studi Psikologi yang juga berprofesi sebagai anggota Polri. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, edukasi, workshop interaktif, praktik langsung melalui role-play, dan diskusi kelompok terfokus. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang bahaya narkoba dan dampak negatif bullying, serta pengembangan keterampilan sosial mereka. Program ini berhasil mencapai tujuannya dan dapat menjadi model bagi implementasi program serupa di sekolah-sekolah lain, mendukung upaya nasional dalam menciptakan generasi muda yang sehat, tangguh, dan berkualitas.
Penyuluhan Pembentukan Karakter Pada Anak Usia Dini di TK Muslimat NU Kebumen Immawati Asniar; Mita Asmara; Karina Agustina; Dheasyilvia Kirana; Berry Prinando; Ahmad Kurniawan
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 3 (2024): Edisi September-Oktober
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/JCA.v1i3.5

Abstract

Masa usia dini merupakan masa terbentuknya pengembangan karakter fisik, mental dan spiritual anak. Anak-anak pada masa usia dini inilah, karakter anak akan terbentuk dari hasil belajar dan menyerap dari perilaku kita sebagai orang tua dan dari lingkungan sekitarnya terutama keluarga. Anak usia dini mengalami perkembangan mental yang berlangsung sangat cepat. Pada usia ini anak menjadi sensitif dan peka menjadi dalam mempelajari dan berlatih sesuatu yang di lihatnya, dirasakannya dan di dengarkannya dari lingkungannya, Oleh sebab itu, lingkungan yang positif akan membentuk karakter yang positif dan sukses, Dengan penyuluhan karakter di Tk Muslimat NU Islam Kebumen membentuk karakter yang baik akan dapat membuat seorang anak tumbuh berkembang dan mempunyai akhlak yang mulia, Tetapi juga berhasil dalam berinteraksi di lingkungannya.
Pengembangan Kompetensi Bilingual Dalam Program Pelatihan Komunikasi Efektif Bahasa Arab dan Bahasa Inggris Immawati Asniar; Yani Purwaningsih; Sendi Oka Putra; Zaimatu Aisyaturrohma; Miftahul Khoiriyah
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 3 (2024): Edisi September-Oktober
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/JCA.v1i3.6

Abstract

Pengembangan kompetensi bilingual menjadi penting sebagai upaya optimalisasi kompetensi diri dalam berbahasa. Bahasa arab dan bahasa inggis telah menjadi bahasa yang memiliki signifikasi khusus dalam konteks sosial, budaya, politik, ekonomi dan agama di berbagai Negara. Pelatihan komunikasi efektif diselenggarakan untuk mengupayakan solusi dari pada tantangan dalam mengembangkan kompetensi bilingual bahasa arab dan inggris di SMP Islam Kebumen. Metode yang digunakan adalah Metode kuantitatif dengan menggunakan analisis deskripsi untuk  membuat gambar atau deskripsi tentang suatu keadaan yang objektif dengan penerapan model pembelajaran ADDIE. Dengan menggunakan model ADDIE, peserta didik menjadi mudah untuk berkomunikasi menggunakan 2 bahasa yaitu bahasa arab dan inggris.