Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi
Yuniastuti Yuniastuti
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HABITUASI MENYANYIKAN LAGU KEBANGSAAN PRA PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN KARAKTER NASIONALISME Dwi Rapita, Desinta; Tria Ambarwati, Meylina; Yuniastuti, Yuniastuti
Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Vol. 3 No. 1 (2021): Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi
Publisher : UNIVERSITAS INSAN BUDI UTOMO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/maharsi.v3i1.340

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembinaan karakter nasionalisme yang dilaksanakan melalui habituasi menyanyikan lagu kebangasaan pra pembelajaran di sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam kajian ini adalah kualitatif. Jenis penelitian deskriptif dimana terdapat data primer dan sekunder yang digunakan untuk mendeskripsikan kajian. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data bersifat induktif dengan langkah-langkah yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Fasilitas yang memadai sekolah menjadi pendukung proses habituasi menyanyikan lagu kebangsaan pra pembelajaran di sekolah. Hal ini dilaksanakan sebagai upaya pembinaan karakter nasionalisme. Nilai Karakter Nasionalisme ini penting dimiliki oleh seluruh peserta didik. Nilai karakter nasionalisme ini sebagai upaya untuk meningkatkan rasa bangga sebagai orang Indonesia. Kendala yang terjadi pada penerapan kebijakan menyanyikan lagu kebangsaan pra pembelajaran terjadi pada siswa yang masih belum bisa bersungguh-sungguh saat bernyanyi. Hal ini disebabkan karena minimnya pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai Lagu Kebangsaan. Sebagai upaya untuk mengatasi kendala tersebut diterapkan strategi reward dan punishment yang diharapkan kemudian dapat memberikan pemahaman kepada siswa mengenai lagu kebangsaan sebagai penguatan nilai karakter nasionalisme.
HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Anitra, Rien; Sumarli, Sumarli; Yuniastuti, Yuniastuti
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v12i1.6232

Abstract

This study aimed to examine the relationship between learning independence and IPAS learning outcomes among fourth-grade students at SDN 4 Singkawang. The research employed a quantitative correlational design. The population consisted of all fourth-grade students, and total sampling was used as the sampling technique. Data were collected through measurement and indirect communication techniques. The measurement technique involved a multiple-choice test, while indirect communication was conducted using a questionnaire. Data analysis included percentage analysis of learning independence, mean score analysis of learning outcomes, and the Pearson Product Moment correlation test. The results showed that: (1) students’ level of learning independence was categorized as high, with an average percentage of 70%; (2) students’ learning outcomes on the topic “forces in our surroundings” were categorized as moderate, with an average score of 66; and (3) there was a significant relationship between learning independence and learning outcomes, with a correlation coefficient of 0.444 and a significance value of 0.004 < 0.05. In conclusion, the findings indicate a positive and significant relationship between learning independence and IPAS learning outcomes among fourth-grade students.
Co-Authors Anitra, Rien Ari Sapto Dwi Rapita, Desinta Sumarli Sumarli, Sumarli Tria Ambarwati, Meylina Yushila, Dina Firdausy