Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.342
P-Index
This Author published in this journals
All Journal dCartesian: Jurnal Matematika dan Aplikasi JOINTER : Journal of Informatics Engineering Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi d'Cartesian: Jurnal Matematika dan Aplikasi Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Daniel Riano Kaparang
Universitas Negeri Manado
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Praktik Kerja Lapangan Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado Tumundo, Teofilus; Kaparang, Daniel Riano; Rianto, Indra
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 4 No. 4 (2024): EduTIK : Agustus 2024
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v3i6.9390

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu sistem informasi sebagai prasarana untuk pengolahan laporan Praktik Kerja Lapangan di Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Universitas Negeri Manado. Sistem informasi yang dibuat ditujukan untuk mempermudah kegiatan pengolahan, baik itu laporan PKL mahasiswa, proses penentuan dosen pembimbing PKL, penilaian aktivitas mahasiswa dalam kegiatan PKL, dan proses penginputan nilai oleh dosen pembimbing PKL. Tahapan Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Adaptive Software Development (ASD), dimana terdiri dari tiga tahapan antara lain: Speculation, Collaboration, dan Learning. Pengujian yang dilakukan dalam mentukan kelayakan sistem informasi adalah menggunakan blackbox testing. Blackbox testing digunakan untuk menguji apakah sistem informasi yang telah dibuat berjalan sesuai dengan fungsi dan desain yang telah direncanakan. Pengujian menggunakan blackbox testing yang dilkasanakan untuk menentukan kelayakan aplikasi baik dari segi fungsi telah dinyatakan berhasil memenuhi kriteria. ABSTRACT This research aims to develop an information system as a means for processing internship reports in the Department of Information and Communication Technology Education at Manado State University. The created information system is intended to facilitate the processing activities, including student internship reports, the assignment of internship supervisors, the assessment of student activities during internships, and the input of grades by internship supervisors. The method used in this research is Adaptive Software Development (ASD), which consists of three stages: Speculation, Collaboration, and Learning. The testing conducted to determine the feasibility of the information system uses black-box testing. Black-box testing is used to verify whether the developed information system functions according to the planned design. The black-box testing conducted to determine the application's feasibility has been successfully proven to meet the criteria from a functional perspective.
Pengembangan Modul Pembelajaran Informatika di SMA Berbasis Video Interaktif Wowor, Christaria Edwina Priscilia; Rianto, Indra; Kaparang, Daniel Riano
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2025): EduTIK : Juni 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v5i3.11704

Abstract

ABSTRAK Pendidikan merupakan landasan utama dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan merupakan tanggung jawab bersama antara negara dan warganya. Perkembangan teknologi, khususnya dalam bidang komputer dan media digital, memberikan peluang besar dalam inovasi pembelajaran. Salah satu bentuk inovasi tersebut adalah penggunaan video pembelajaran yang interaktif. Video memiliki keunggulan dalam menyampaikan informasi melalui kombinasi visual, audio, dan animasi, sehingga mampu meningkatkan minat serta pemahaman siswa terhadap materi. Hasil observasi di SMA Negeri 2 Tondano menunjukkan kurangnya penggunaan video pembelajaran pada mata pelajaran Informatika, yang berdampak pada rendahnya partisipasi dan antusiasme siswa dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis video interaktif pada mata pelajaran Informatika dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) melalui prosedur pengembangan Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE). Diharapkan, modul ini dapat menjadi alternatif solusi untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran serta hasil belajar siswa. ABSTRACT Education is the main foundation in improving the quality of human resources and is a shared responsibility between the state and its citizens. The development of technology, especially in the fields of computers and digital media, provides great opportunities for learning innovation. One form of this innovation is the use of interactive learning videos. Videos have the advantage of conveying information through a combination of visuals, audio, and animation, so that they can increase students' interest and understanding of the material. The results of observations at SMA Negeri 2 Tondano showed the lack of use of learning videos in Informatics subjects, which resulted in low student participation and enthusiasm in learning. Therefore, this study aims to develop an interactive video-based learning module in Informatics subjects using the Research and Development (R&D) method through the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) development procedure. It is hoped that this module can be an alternative solution to improve the effectiveness of the learning process and student learning outcomes.
Implementasi Algoritma Random Forest untuk Klasifikasi Judul Skripsi berdasarkan Bidang Konsentrasi pada Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado Torondek, Diego Cristoforus Hizkia; Kaparang, Daniel Riano; Pardanus, Rudy Harijadi Wibowo
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah memberikan dampak signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk pada aspek pengelolaan data akademik di perguruan tinggi. Di Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi (PTIK) Universitas Negeri Manado, salah satu permasalahan yang dihadapi adalah pengelompokan judul skripsi mahasiswa berdasarkan bidang konsentrasi, seperti Rekayasa Perangkat Lunak (RPL), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), serta Multimedia. Proses klasifikasi secara manual sering menimbulkan kesulitan akibat kemiripan lintas bidang dan penggunaan istilah yang ambigu. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini menerapkan metode data mining dengan algoritma Random Forest guna mengklasifikasikan judul skripsi secara otomatis berdasarkan bidang konsentrasi. Proses ini melibatkan teknik Natural Language Processing (NLP), seperti tokenisasi, pembersihan data, ekstraksi fitur, dan representasi vektor. Algoritma Random Forest dipilih karena kemampuannya dalam menangani data berdimensi tinggi, mengurangi overfitting, dan menghasilkan prediksi yang stabil serta akurat. Hasil penelitian diharapkan mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data akademik, mendukung pengambilan keputusan berbasis data, serta memberikan gambaran tren penelitian mahasiswa di PTIK. Selain kontribusi praktis dalam pengelolaan skripsi, penelitian ini juga menjadi implementasi nyata penerapan machine learning di bidang pendidikan tinggi, sekaligus membuka peluang pengembangan sistem cerdas untuk analisis topik penelitian di masa depan.
Rancang Bangun Sistem Monitoring Aktivitas Siswa Berbasis Teknologi Mobile Terintegrasi di SMK Negeri 1 Tenga Ricardo Karu; Daniel Riano Kaparang; Arje Cerullo Djamen
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 6 No. 2 (2026): EduTIK : April 2026
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67142/edutik.v6i2.352

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sistem monitoring aktivitas dan absensi siswa di SMK Negeri 1 Tenga yang masih bersifat manual, sehingga rentan terhadap kesalahan pencatatan, keterlambatan rekapitulasi data, serta kurangnya transparansi informasi bagi orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun sistem monitoring aktivitas siswa berbasis teknologi mobile Android yang terintegrasi guna mengelola kehadiran, memantau lokasi siswa, dan menyajikan informasi secara real-time. Metodologi yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan Agile Scrum yang meliputi tahapan product backlog, sprint planning, sprint, sprint review, dan sprint retrospective. Sistem ini dibangun menggunakan Android Studio dengan integrasi layanan backend Firebase, serta fitur utama berupa absensi berbasis QR Code, pelacakan lokasi melalui geo-fencing, dan notifikasi otomatis kepada orang tua melalui Firebase Cloud Messaging. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini "Sangat Layak" digunakan berdasarkan validasi ahli dan respons pengguna yang mencapai persentase rata-rata di atas 87%. Kesimpulannya, pengembangan sistem monitoring berbasis mobile ini berhasil menciptakan solusi teknologi yang transparan dan efisien dalam meningkatkan kedisiplinan siswa serta memperkuat kolaborasi antara pihak sekolah dan orang tua di SMK Negeri 1 Tenga.  
Co-Authors Aldy Batunan Alfrina Mewengkang Andre Rumengan Arje Cerullo Djamen Batuallo, Charles Rasyid Batunan, Aldy Brahmana, Jesa Wirananta Brenda Imelda Karisoh Charles Rasyid Batuallo Christaria Edwina Priscilia Wowor Cindy Claudia Dengah Dani Orlando Danius Kolibu Darma Fijai Poluan Dengah, Cindy Claudia Dhanu, Savero Giovanni Laomo Eko Sediyono Fernando Seroy Frendy Cleiff Kandouw Graldo Sarempa Hayono Posumah Herry Sumual Hiskia Kamang Manggopa Ilyas, Raynaldi Jesa Wirananta Brahmana Jimmy Waworuntu Johan Reimon Batmetan Kaligis, Calvin Josua Kandouw, Frendy Cleiff Karisoh, Brenda Imelda Kolibu, Danius Kristianus Warawarin Kristofel Santa Lelet, Marchellino Liando, Olivia Eunike Selvie Luckie Sojow Marchellino Lelet Nikita Gabriel Sangeroki parabelem tinno dolf rompas Pardanus, Rudy Harijadi Wibowo Patricia Claudia Tumewan Peggy Veronica Togas Poluan, Darma Fijai Posumah, Hayono Pratasik, Stralen Raynaldi Ilyas Reppi, Hizkia Jefren Rianto, Indra Ricardo Karu Rumengan, Andre Runtunuwu, Veren Vestirsa Sangeroki, Nikita Gabriel Sarempa, Graldo Savero Giovanni Laomo Dhanu Seroy, Fernando Shania Kaparang Suatan, Yesika Gabriela Takaredase, Agustinus Teofilus Tumundo Torondek, Diego Cristoforus Hizkia Torondek, Klifito Trudi Komansilan Tumewan, Patricia Claudia Tumundo, Teofilus Veren Vestirsa Runtunuwu Vivi Peggie Rantung Warawarin, Kristianus Watuseke, Zefanya Natanael Wensi Ronald Lesli Paat Wotulo, Jevernia Juliana Wowor, Christaria Edwina Priscilia Yesika Gabriela Suatan Zefanya Natanael Watuseke