Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asas: Jurnal Sastra Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Loa : Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
Suparmin Suparmin
Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI GOOGLE CLASSROOM DI MASA PANDEMI Layla Lusia Ningrum; Suparmin Suparmin; Titik Sudiatmi; Ita Retnowati
LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan Vol 16, No 1 (2021): LOA
Publisher : Kantor Bahasa Kalimantan Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/loa.v16i1.3082

Abstract

During the covid 19 pandemic, all students ranging from elementary school to student level are required to do learning through online. This policy provided by the Ministry of Education is intended to keep students learning safely at home in the midst of the Covid-19 pandemic and to ensure students continue to receive lessons during the pandemic. One application that is widely used during online learning today is google classroom. the author wants to research the effectiveness of Indonesian language learning through google classroom during the pandemic. If viewed through data, it can be concluded that there is an increase in student attendance and learning outcomes. With this can also be concluded that online learning through google classroom has effectiveness and can be used as an alternative learning during the pandemic.
Implementasi Pesan Moral Novel Segaris Rindu Karya Sarah Aulia Dalam Pembelajaran Sastra Yayas Wulandari; Titik Sudiatmi; Suparmin Suparmin
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol 10, No 3 (2022): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.463 KB) | DOI: 10.26618/equilibrium.v10i3.8180

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pesan moral novel “Segaris Rindu” karya Sarah Aulia dan implementasi pembelajaran sastra dengan novel. Metode penelitian ini menggunakan deskripsi kualitatif yang karena objek yang dipakai sebagai sasaran penelitian adalah suatu kejadian atau peristiwa yang sedang terjadi dalam novel. Sumber data penelitian ini menggunakan buku novel dan siswa kelas XII. Data yang diambil dari penelitian ini adalah bentuk kumpulan kalimat pada novel dan siswa kelas XII yang melakukan diskusi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik membaca isi novel, menyimak untuk memahami isi dalam novel,  berbicara untuk mempresentasikan pesan moral dalam novel, menulis untuk mencatat pokok kalimat permasalahan yang mengandung pesan moral dalam novel. Hasil dari penelitian ini adalah pesan moral yang terdapat dalam novel “Segaris Rindu”karya Sarah Aulia ada tiga pokok inti yaitu hubungan Tuhan dengan manusia yang terbagi dalam perilaku yang mendekatkan diri kepada Tuhan yang berwujud dalam kegiatan doa, tawakal, dan bersyukur. Pesan moral yang memiliki hubungan antara manusia dengan dirinya sendiri yang terbagi dalam sikap ikhlas, berani, tanggung jawab, optimis, dan berfikir positif. Sedangkan pesan moral yang berhunungan antara manusia dengan orang lain yang terbagi menjadi sikap saling meghargai dan sikap toleransi. Pesan moral dalam novel tersebut memiliki makna yang menunjukkan sikap, watak, dan perilaku kaum wanita yang Tangguh, kuat, dan tegar dalam menghadapi permasalaahan yang cukup rumit dan wanita ini berjuang untuk mencapai keberhasilan. Implementasi pembelajaran sastra dengan kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator sesuai dengan penerapan pembelajaran melalui buku paket dan buku bahan ajar siswa (LKS), metode yang dipakai untuk pembelajaran sastra dengan membaca, menyimak, membaca, dan menulis.
Penggunaan Bahasa Prokem dalam Media Whatssup Grup Karang Taruna Hanifatu Rissalatin; Suparmin Suparmin; Muhlis Fajar Wicaksono
Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to describe the language of the youth program program in the whatsapp grub media. This research uses descriptive qualitative research method. The data collected is in the form of words, using reading, and sorting techniques. Data analysis techniques with distributional techniques that analyze the data as it is. The basis for determining distributional techniques is the technique of selecting data based on certain criteria from a grammatical perspective in accordance with the natural characteristics of the research data. In this study, the criteria used were in the form of prokem language words. The results of the study found seven prokem language words, namely "healing", "otw", "gibah", "pap", "japri", "goks", and "tuman". The use of prokem language by youth group youth groups is very diverse with regard to acronyms and abbreviations. Keywords: Prokem Language, Whatsapp, Youth Organization.
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN BAHASA INDONESIA DI SURAT KABAR SOLOPOS BIDANG EKONOMI EDISI OKTOBER--DESEMBER 2020 Layla Lusia Ningrum; Titik Sudiatmi; NFN Suparmin
LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan Vol 17, No 2 (2022): LOA
Publisher : Kantor Bahasa Kalimantan Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/loa.v17i2.4543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk-bentuk kesalahan penulisan bahasa Indonesia di media surat kabar Solopos bidang ekonomi edisi Oktober-Desember 2020 aspek ejaan bahasa Indonesia, aspek morfologi, dan aspek sintaksis. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu mendeskripsikan bentuk kesalahan penulisan bahasa Indonesia di media surat kabar Solopos bidang ekonomi edisi Oktober-Desember 2020. Sumber data penelitian ini yaitu media surat kabar Solopos bidang ekonomi edisi Oktober-Desember 2020 dipilih karena faktor-faktor berikut perlu diperhatikan antara lain: terjadinya ketidaktepatan dalam percetakan baik aspek ejaan bahasa Indonesia, aspek morfologi, dan aspek sintaksis.Dalam pengumpulan data, penulis melakukan teknik dokumentasi yang menunjukkan kesalahan yang terdapat di dalam ejaan bahasa Indonesia, morfologi, dan sintaksis. Hasil analisis kesalahan penulisan bahasa Indonesia yang terdapat di dalam media surat kabar Solopos edisi Oktober-Desember 2020 yang banyak ditemukan adalah kesalahan ejaan bahasa Indonesia. Kesalahan dalam aspek morfologi dan sintaksis juga ada, namun hanya beberapa saja dan tidak banyak seperti kesalahan pada ejaan bahasa Indonesia. Dalam menulis di media surat kabar Solopos, harus memahami kaidah penulisan agar tulisannya sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) di dalam penggunaan ejaan bahasa Indonesia, morfologi, dan sintaksis.
RELIGIOSITAS TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MERINDU CAHAYA DE AMSTEL KARYA ARUMI E DAN IMPLIKASINYA Fitri Aisyah; Suparmin Suparmin; Muhlis Fajar Wicaksana
Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2022): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jmbsi.v7i2.16237

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeteksi bentuk religiusitas tokoh utama pada novel Merindu Cahaya De Amstel karya Arumi E dan mendeskripsikan implikasinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, untuk datanya berasal dari struktur percakapan dan kutipan dalam novel Merindu Cahaya De Amstel. Sumber data yakni novel dan silabus atau kurikulum jenjang SMA. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah teknik pustaka, teknik baca, dan teknik catat. Teknik validitas data yang digunakan adalah triangulasi. Analisis dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik analisis isi.  Hasil penelitian dalam novel Merindu Cahaya De Amstel ini termaktub: 1) hubungan manusia dengan Tuhan, 2) hubungan manusia dengan sesama manusia, 4) hubungan manusia dengan alam, dan 4) hubungan manusia dengan diri sendiri sehingga layak diimplikasikan sebagai bahan ajar pembelajaran di SMA untuk peserta didik yang diterapkan dalam tutur kata maupun perbuatan.Kata Kunci: Religiusitas, Tokoh Utama, Novel, Implikasi 
CAMPUR KODE BAHASA PADA REMAJA DALAM JEJARING SOSIAL DI INSTAGRAM Fanisa Indah Nurhayana; Suparmin Suparmin; Muhlis Fajar Wicaksana Fajar Wicaksana
Asas: Jurnal Sastra Vol 12, No 1 (2023): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v12i1.42217

Abstract

Dengan adanya perkembangan zaman maka setiap individu dituntut untuk menguasai teknologi, salah satunya internet. Dengan internet manusia mampu mengakses segala informasi tanpa mengenal tempat dan waktu. Salah satunya adalah instagram, para penggunanya dapat menginformasikan berita, aktivitas dan bisnis serta masih banyak lagi melalui akun instagram mereka, selain itu mereka para pengguna instagram juga dapat saling menyapa bahkan berkomentar antara sesama pengguna Instagram. Dalam berkomunikasiselaku pengguna media sosial biasanya penutur sering menggunakan Bahasa yang berbeda misalnya dengan munculnya campur kode yang mencampuradukkan Bahasa satu ke Bahasa yang lain, salah satunya yang terjadi pada caption di postingan Instagram para remaja. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk campur kode Bahasa dalam postingan akun Instagram remaja yang meliputi beberapa Bahasa yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Arab dan Sunda. Metode dari penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik tangkapan layar dan teknik catat pada postingan Instagram yang dianggap terdapat adanya campur kode. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya campur kode dengan beberapa bentuk.
PENDIDIKAN KARAKTER TOKOH UTAMA NOVEL SI ANAK BADAI KARYA TERE LIYE Nova Ade Ariyanto; Suparmin; Muhlis Fajar Wicaksana
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 8 No. 2 (2023): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v8i2.180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskirpsikan pendidikan karakter dalam tokoh utama novel Si Anak Badai karya Tere Liye, 2) mengimplikasikan novel sebagai bahan ajar di SMA untuk kelas XII semester genap. Penelitian ini menggunakan metode deksirptif kualitatif. Sumber data diambil dari novel Si Anak Badai karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik pustaka, baca, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan berupa reduksi data, penyajian data kemudian menarik kesimpulan. Menggunakan pendekatan wacana kritis yang dilihat dari penggalan kalimat yang disesuaikan dengan topik dalam penelitian. Hasil penelitian ini 1) memiliki 10 nilai pendidikan karakter yang terdiri dari relegius, jujur, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, cinta tanah air, menghargai prestasi, cinta damai, peduli sosial, dan tanggung jawab 2) implikasi disesuaikan dengan silabus dan RPP dengan tinjauan KD 3.1. menganalisis nilai novel baik secara lisan maupun tulisan dengan analisis nilai pendidikan karakter yang ada pada novel Si Anak Badai karya Ter Liye untuk kelas XII semester genap. Penelitian ini sangat menarik untuk di kaji dan hasilnya bisa diimplikasikan untuk bahan ajar sastra di SMA terkhusus untuk kelas XII semester genap yang sudah disesuaikan dengan kompetensi yang dituju, serta nilai pendidikan karakter yang ada bisa menjadi contoh yang baik untuk berkehidupan di masyarakat.
Pembelajaran Teks Anekdot dengan Mengubah Menjadi Komik Strip Siswa Kelas X di SMK Bina Patria 1 Sukoharjo Fredy Dwi Wijiyanto; Suparmin Suparmin; Muhlis Fajar Wicaksana
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2023): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v8i2.1438

Abstract

Pembelajaran yang menarik dapat meningkatkan aktivitas siswa untuk mengikuti setiap kegiatan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan media pembelajaran, model pembelajaran dan membuat teks anekdot dengan mengubah menjadi komik strip. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripif. Mendeskripsikan media pembelajaran dengan media youtube, model pembelajaran dengan berbasis proyek (PJBL), serta membuat teks anekdot dengan mengubah menjadi komik strip. Sumber data penelitian ini yaitu kegiatan pembelajaran antara guru dan siswa dalam pembelajaran teks anekdot dengan mengubah menjadi komik strip di SMK Bina Patria 1 Sukoharjo dipilih karena dalam pembelajaran guru kurang inovatif dalam memilih media dan model pembelajaran.
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL PESANTREN IMPIAN KARYA ASMA NADIA DAN RELEVANSI DI SMA Ernisa Prastiwi; Risa Febiola; Suparmin; Titik Sudiatmi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 8 No. 3 (2023): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v8i3.227

Abstract

Hasil penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan wujud tokoh dalam novel ”Pesantren Impian” karya Asma Nadia serta nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada novel Pesantren Impian karya Asma Nadia. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini yaitu menemukan bentuk pendiri berupa (1) Alur, novel “Pesantren Impian” memiliki alur gabungan karena dalam novel menceritakan konflik di awal cerita. (2) Tema novel “Pesantren Impian” bertema cinta, teka-teki dan kematian. (3) Tokoh-tokoh yang berhubungan dengan novel “Pesantren Impian” yaitu Si Gadis, Umar, Tengku Hasan, Rini, Inong, Sissy, Paklik Kusno, dan Mas Bagus. (4) Konteks, setting novel “Pesantren Impian” adalah pulau Aceh. (5) Gaya bahasa, yang dimajukan penulis dalam novel “Pesantren Impian” ialah metafora, hiperbola dan personifikasi. (6) Sudut pandang, menggunakan orang ketiga. (7) Amanat, terkandung amanat hargai masa mudamu. Kecuali bentuk pendiri pada novel pengkaji juga mengkaji tentang nilai-nilai karakter dari novel “Pesantren Impian”. Dalam novel “Pesantren Impian” karya Asma Nadia terdapat 9 kutipan yang mengandung nilai pendidikan karakter, yaitu: nilai religius (4 tanda kutipan), nilai rasa ingin tahu (1 tanda kutipan), nilai mandiri (1 tanda kutipan), nilai kebenaran (1 tanda kutipan), nilai kebersamaan (1 tanda kutipan), dan nilai peduli sosial (1 tanda kutipan).
Tindak Tutur Ilokusi dalam Podcast Merry Riana dengan Andre Taulany_Hasil Dari Sebuah Kerja Keras Anik Setiyawati; Suparmin; Wahyu Dini Septiari
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 9 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v9i2.2662

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh bahasa spontan yang mucul antara Merry Riana dan Andrey Taulany dalam tayangan podcas sebuah chanel youtube Merry Riana yang membahas tentang hasil dari sebuah kerja keras. Tujuan dari penelitian ini untuk menyelidiki tindak tutur ilokusi apakah yang sering digunakan serta tujuannya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis data deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah tuturan anatara Andre Taulanny dan Merry Riana dipodcast Merry Riana tentang hasil dari sebuah kerja keras. Data penelitian ini adalah wujud tindak tutur ilokusi yang dilakukan Merry Rian dan Andre Taulany. Ditemukakan beberapa pernyataan tindak tutur dan dirangkum dalam artikel ini ada 5 tindak tutur ilokusi yaitu tindak tutur asertif, tindak tutur direktif, tindak tutur deklaratif, tindak tutur komisif, tindak tutur ekspresif dengan rincian bentuk dan fungsinya. Dengan begitu dalam podcast Merry Riana dan Andrey Taulany terkail hasil dari sebuah kerja keras ini sudah mencakup keseluruhan jenis tindak tutur
Co-Authors Anik Setiyawati Ernisa Prastiwi Fanisa Indah Nurhayana Fitri Aisyah Fredy Dwi Wijiyanto Hanifatu Rissalatin Ita Retnowati Layla Lusia Ningrum Muhlis Fajar Wicaksana Nova Ade Ariyanto Risa Febiola Sri Muryati Titik Sudiatmi Wahyu Dini Septiari Yayas Wulandari