Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.928
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kebidanan Equilibrium: Jurnal Pendidikan Pedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Edutama Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya InEJ: Indonesian Engagement Journal Jurnal Ilmiah SEMANTIKA J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Susastra : Jurnal Ilmu Sastra dan Budaya Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Dirgantara
Sutrimah -
IKIP PGRI Bojonegoro
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Analisis Kebutuhan Modul Ajar Teks Tanggapan bermuatan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi berbasis Website Priyantoko Priyantoko; Cahyo Hasanudin; Sutrimah Sutrimah
Jurnal Pendidikan Dirgantara Vol. 2 No. 2 (2025): Mei : Jurnal Pendidikan Dirgantara
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jupendir.v2i2.243

Abstract

This study aims to analyze the need for a website-based high-level thinking ability response text teaching module. This study is a type of qualitative research that focuses on the analysis of the need for a website-based high-level thinking ability response text teaching module at the junior high school level. The study was conducted at SMP Negeri 1 Kanor and MTs Muhammadiyah 1 Banjaranyar in January 2025 with 48 seventh grade students as research subjects. The results of the study indicate that the need for a website-based high-level thinking ability response text teaching module is very much needed by respondents or students. The findings of the integration are considered capable of providing an innovative and substantive learning experience.
Analisis Kebutuhan Flipbook Teks Tanggapan bermuatan Prinsip Kesantunan Dwi Setiawan; Cahyo Hasanudin; Sutrimah Sutrimah
Jurnal Pendidikan Dirgantara Vol. 2 No. 2 (2025): Mei : Jurnal Pendidikan Dirgantara
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jupendir.v2i2.244

Abstract

This study aims to analyze the need for a flipbook as a teaching material for response texts integrated with the principles of politeness. The background of this research stems from the limitations of response text teaching materials, which are still integrated into printed textbooks without incorporating essential politeness principles. This research employed a qualitative method with data collected through questionnaires and interviews involving seventh-grade students at two junior high schools in Dander District, Bojonegoro Regency. The findings indicate that most students prefer response text material to be presented separately and packaged in the form of an engaging and easily accessible digital flipbook. Furthermore, students consider the integration of politeness principles into response text material important to help them express opinions politely and without offending others. Therefore, it can be concluded that a flipbook teaching material integrated with politeness principles is necessary to enhance the quality of learning.
Analisis Teks dan Konteks Pada Iklan Operator Seluler (XL dengan Kartu AS): Text and Context Analysis on Cellular Operator Ads (XL with AS Card) Setiyono, Joko; Sutrimah, Sutrimah
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2016): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v5i2.263

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui bentuk pilihan kata, kohesi dan koherensi serta unsur gramatikal yang muncul dalam wacana iklan operator seluler (AS vs XL). (2) Mengetahui makna kontekstual yang terdapat dalam pilihan kata. Sumber Data penelitian ini adalah Rekaman dan Informan. Teknik pengumpulan data adalah Teknik rekam, Teknik simak dan catat. Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Yaitu: triangulasi teori, triangulasi data. Teknik Analisis menggunakan metode content analysis. Adapun penjelasannya sebagai berikut: Reduksi data, Penyajian data, yaitu mengelompokkan data yang sejenis. Terdapat makna kontekstual yang terkandung dalam pilihan kata wacana iklan berbahasa Indonesia dalam iklan operator seluler (XL vs Kartu AS), dan setiap bahasa yang disampaikan dalam slogan operator selular. Bahasa iklan meniru dari kompetitor yang mengunggulkan tarif telefon murah, yaitu XL. Operator XL sebelumnya menggunakan “Beneran murahnya. Nelpon Rp 25/menit dari menit pertama”. Koherensi antarkalimat dapat ditemui dalam wacana iklan ini. Kalimat-kalimat disajikan secara berurutan dan bertalian satu sama lain. Begitu pula bahasa yang disampaikan dalam iklan operator AS bahasa yang disajikan juga sangat persuasive.
Pendampingan Guru dalam Menyusun Media 3D dengan Konsep Kartun berbantuan Meta AI Dan Chat GPT untuk Pembelajaran di Sekolah Dasar Hasanudin, Cahyo; Fitrianingsih, Ayu; Hawa, Masnuatul; Sutrimah, Sutrimah; Udin, Syahrul; Sugiarto, Bagas Romadhoni; Zilla, Natasya Erdina; Noeruddin, Ali
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 9 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v9i1.5090

Abstract

ABSTRACTAssisting teachers in compiling cartoon-based 3D media using Meta AI and ChatGPT was innovative step in improving the learning quality in primary school. This activity aimed to equip teachers withskill in developing interactive learning media based on students' needs. There were 3 main stages in it, namely identifying needs and situation analysis, designing training program, conducting training and mentoring. Results of this activity showed that teachers were able to understand and utilize Meta AI and ChatGPT in creating 3D cartoon illustrations. Moreover, they were able to develop pop-up media using various mechanism, such as V-fold, rotary, and mouth mechanism. Result of evaluation showed that teachers' creativities were improved in compiling interesting and applicative learning media. It could be concluded that the utilization of AI technology and 3D media were potential to improve learning effectivity, motivate the students, and support teachers in delivering learning materials in more innovative ways.Keywords: 3D media, Meta AI, ChatGPT, primary school ABSTRAKPendampingan guru dalam menyusun media 3D berbasis kartun dengan bantuan Meta AI dan ChatGPT merupakan langkah inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali guru dengan keterampilan dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Metode yang digunakan mencakup tiga tahap utama, meliputi identifikasi kebutuhan dan analisis situasi, perancangan program pelatihan, pelaksanaan pelatihan dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu memahami dan memanfaatkan teknologi Meta AI serta ChatGPT dalam menciptakan ilustrasi kartun 3D. Selain itu, mereka berhasil mengembangkan media pop-up menggunakan berbagai mekanisme, seperti V-fold, rotary, dan mouth mechanism. Evaluasi menunjukkan peningkatan kreativitas guru dalam menyusun media pembelajaran yang menarik dan aplikatif. Simpulan dari kegiatan ini adalah pemanfaatan teknologi AI dan media 3D berpotensi meningkatkan efektivitas pembelajaran, memotivasi siswa, serta mendukung guru dalam menyampaikan materi secara lebih inovatif.Kata Kunci: media 3D, kartun, meta AI, Chat GPT, sekolah dasar
Penerapan Metode Quantum: Bagaimana Siswa Menulis Teks Negosiasi? Muthowiatin, Aini Nur; Sutrimah, Sutrimah; Hasanudin, Cahyo
Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/tabasa.v1i1.2590

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis teks negosiasi yang ditulis oleh siswa MA Al-Munawwar Kunci Dander Bojonegoro dengan menggunakan metode pembelajaran quantum. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kasus dengan jumlah subjek 25 siswa. Dari 25 siswa kemudian peneliti mengambil 7 siswa untuk diwawancarai dengan alasan teks negosiasinya sesuai dengan indikator. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, metode tes, wawancara, dan dokumentasi. Data divaliditaskan dengan menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan metode contact analysis yang dimulai dari 1). reduksi data, 2). penyajian data, 3). penarikan simpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menulis teks negosiasi yang ditulis oleh siswa MA Al-Munawwar Kunci Dander Bojonegoro sesuai dengan teori Rahman dengan baik. Simpulan pada penelitian ini adalah metode pembelajaran quantum sangat tepat digunakan karena dapat membuat siswa lebih aktif dan kreatif dalam pembelajaran di kelas.        
Flipped Classroom dan Aplikasi Schoology: Analisis Keterampilan Menulis Teks Biografi Arianti, Fitria Febri; Sutrimah, Sutrimah; Hasanudin, Cahyo
Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/tabasa.v1i2.2591

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis teks biografi yang ditulis oleh siswa SMA Muhammadiyah 3 Kedungadem dengan menggunakan flipped classroom dan aplikasi schoology. penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kasus dengan jumlah subjek 22 siswa. Dari 22 siswa kemdian peneliti mengambil 4 siswa untuk diwawancarai dengan alasan teks biografi sesuai dengan indikator. Teknik pengumplan data menggunakan observasi, metode tes, wawancara, dan dokumentasi. Data divaliditaskan dengan menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan metode contact analysis yang dimulai dari 1). reduksi data, 2). penyajian data, 3). penarikan simpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menulis teks biografi yang ditulis oleh siswa SMA Muhammadiyah 3 Kedungadem sesuai dengan pedoman buku siswa bahasa Indonesia SMA/MA/SMK revisi 2017 dengan baik. Simpulan pada penelitian ini adalah flipped classroom dan aplikasi schoology sangat tepat digunakan karena dapat membuat siswa lebih aktif dan kreatif dalam pembelajaran, dan memberi pemahaman siswa jika situs online bisa digunakan sebagai pembelajaran yang menarik.
Improving Skill in Writing Inspirational Story Text in Quantum Learning using Comics Haris, M. Alfan; Hasanudin, Cahyo; Sutrimah, Sutrimah; Fitrianingsih, Ayu
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 12 No 2 (2025): July 2025
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was conducted because difficulties to write inspirational story text were found by students in Ninth grade of SMP SMP Plus Maulana Malik Ibrahim. It was caused by less of understanding related to the structure of inspirational story text. This study aimed to explore the improvement of students’ skill in writing inspirational story text in quantum learning using comics. This study was classroom action researchwhich was conducted in two cycles. Each cycle had four stages, namely planning, acting, observing, and reflecting. Results of study showed that in pre-treatment, students’ average scores were 53 with classical completion rate of 14,28%. In cycle I, students’ average scores were improved to be 72 with classical completion rate of 66,6%. Moreover, in cycle II, it was improved to be 84 with classical completion rate of 90,4%. It could be concluded that students’ skill in writing inspirational story textwas improved after being taught using comics as media in quantum learning.
Analisis Tindak Tutur Direktif pada Akun Twitter Boy Candra Ningsih, Eliana Fitriyani Dewi; Hasanudin, Cahyo; Sutrimah, Sutrimah
Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jr.v3i1.4258

Abstract

abstrak— Tindak tutur direktif adalah sebuah pertuturan yang mempunyai dampak berupa sebuah tindakan yang harus dilakukan mitra tutur. Tindak tutur direktif dapat terbentuk ketika orang yang berbicara berusaha supaya mitra tuturnya melaksanakan suatu tindakan atau mengulangi tindakan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan bentuk tindak tutur direktif pada akun twitter Boy Candra. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis penelitian yang dilakukan terhadap tindak tutur direktif  pada akun twitter Boy Candra, ditemukan beberapa bentuk  tindak tutur direktif merekomendasikan dengan kategori kata penanda berupa kata kerja, kata penegas, kata keterangan, dan kata kerja bantu, tindak tutur direktif meminta dengan kategori kata penanda berupa kata kerja, tindak tutur direktif memesan dengan kategori kata penanda berupa kata benda dan kata kerja, tindak tutur direktif menasihati dengan kategori kata penanda berupa kata benda dan kata adverbia, dan tindak tutur direktif memerintah dengan kategori kata penanda berupa kata kerja.Kata kunci — Tindak tutur direktif, Twitter Boy Candra Abstract— A directive speech act is a speech act that has the effect of an action that must be carried out by the speech partner. Directive speech acts can be formed when the person speaking tries to get their speech partner to carry out an action or repeat an action. This research aims to describe and explain the form of directive speech acts on the Twitter account Boy Candra. The method used in this research uses a descriptive qualitative approach. Based on the results of research analysis conducted on directive speech acts on the Twitter account Boy Candra, several forms of recommending directive speech acts were found in the category of marker words in the form of verbs, affirmative words, adverbs and auxiliary verbs, the directive speech act of requesting was in the category of marker words. in the form of a verb, the directive speech act of ordering is in the category of marker words in the form of nouns and verbs, the directive speech act of advising is in the category of marker words in the form of nouns and adverbs, and the directive speech act of ordering is in the category of marker words in the form of verbs.Keywords— Directive speech acts, Twitter Boy Candra
Analisis Kalimat Imperatif pada Poster Instagram Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur Mariyanti, Mariyanti; Hasanudin, Cahyo; Sutrimah, Sutrimah
Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jr.v3i1.4259

Abstract

abstrak— Kalimat perintah atau juga dikenal sebagai kalimat imperatif merupakan jenis kalimat yang digunakan oleh penutur saat ingin memberikan larangan atau suruhan untuk melakukan sesuatu kepada mitra tutur. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan bentuk kalimat imperatif biasa, permintaan, pemberian izin dan ajakan serta suruhan yang termuat dalam poster unggahan akun Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur di instagram. Pendekatan penelitian ini yang diterapkan ialah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian bercorak deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa poster yang diunggah oleh akun Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur di Instagram memuat kalimat perintah bermakna biasa, ajakan dan suruhan serta permintaan. Selain itu, tidak memuat kalimat perintah bermakna pemberian izin. Adapun beragam penanda yang dapat ditemukan untuk menunjukkan makna imperatif seperti pemakaian kata ayo, verba dasar berpartikel -kan atau -lah, yuk, coba, jangan, stop dan disarankan serta sebaiknya.Kata Kunci— Poster, Instagram, Dinas Kesehatan Abstract— A command sentencea or also known as an imperative sentence is a type of sentence used by speakers when they want to give a prohibition or order to do something to their speech partners. The purpose of this study is to describe and explain the form of ordinary imperative sentences, requests, giving permission and invitations and orders contained in posters uploaded by the East Java Provincial Health Office account on Instagram. The approach of this research that applied is a qualitative approach with a descriptive type of research. The results show that the posters uploaded by the East Java Provincial Health Office account on Instagram contain ordinary meaningful command sentences, invitations and requests. In addition, it does not contain command sentences meaning giving permission. The various markers that can be found to show imperative meaning such as the use of the word let's, basic verbs with particle -kan or -lah, let's, try, don't, stop and suggested and should.Keywords— Poster, Instagram, Health Office
Bentuk Fungsi, Kategori, dan Peran Sintaksis Pada Novel Syaqil Karya Sari Fatul Husni Sari, Dwi Kumala; Hasanudin, Cahyo; Sutrimah, Sutrimah
Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jr.v3i1.4263

Abstract

abstrak— Fungsi, kategori, peran sendiri merupakan konsep dasar dalam kajian sintaksis. Fungsi dalam sintaktis terdiri atas subjek, objek, predikat, pelengkap serta keterangan. Kategori terdiri dari struktur nomina, adjektiva, verba, numeralia, adverbial, konjungsi, preposisi, dan pronomina. Peran sintaksis bersifat sebagai pemberi makna dalam suatu kalimat, maka terjadilah kesambungan antara makna dari unsur pengisi fungsi, kategoi dengan makna dari unsur peran sintaksis. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk kalimat tunggal dan kalimat majemuk pada novel Syaqil karya Sari Fatul Husni. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunkan teknik simak-catat-libat. Hasil penelitian menunjukkan 1) adanya bentuk fungsi, kategori, peran sintaksis pada kalimat tunggal, 2) adanya bentuk fungsi, kategori, peran sintaksis pada bentuk kalimat majemuk.Kata kunci— Kalimat tunggal, Kalimat majemuk, Sintaksis, NovelAbstract— Functions, categories, roles themselves are basic concepts in the study of syntax. Functions in syntax consist of subject, object, predicate, complement and information. Categories consist of the structure of nouns, adjectives, verbs, numeralia, adverbials, conjunctions, prepositions and pro-nouns. The role of syntax is to provide meaning in a sentence, so there is a connection between the meaning of the function filler elements, categories and the meaning of the syntactic role elements. This research aims to describe the form of single sentences and compound sentences in the novel Syaqil by Sari Fatul Husni. The research method used in this research is qualitative with data collection techniques using the observe-note-involve technique. The results of the research show 1) the existence of functional forms, categories, syntactic roles in single sentences, 2) the existence of functional forms, categories, syntactic roles in compound sentence forms.Keywords— Single sentence, Compound sentence, Syntax, Novel
Co-Authors Abdul Ghoni Asror, Abdul Ghoni Agus Darmuki Ahmad Hariyadi Ahmad Hariyadi Ali Noeruddin Arianti, Fitria Febri Arrosyid, M. Abdul Khalim Ayu Fitrianingsih Bagas Romadhoni Sugiarto Bella Ika Novillia Widyaning Putri Cahyo Hasanudin Dwi Setiawan Dwi Wahyuni Endah Yuliani Endah Yuliani Fathia Rosyida Fitrianingsih, Ayu Garwati Garwati Haris, M. Alfan Heni Novitasari Hidaya, Kamalin Naufi Joko Setiyono Joko Setiyono Laily Zaitin Nukha Lina Yuliawati Lisa Anggriani M Alfin Fathoni M Sholehuddin Mariyanti Mariyanti Masnuatul Hawa Mei Indra Dewi Micco Selamat Agkisda Mifbakhuddin Mifbakhudin Muthowiatin, Aini Nur Natasya Erdina Zilla Ningsih, Eliana Fitriyani Dewi Nur Alfin Hidayati Priyantoko Priyantoko Rahmatul Umalila Sari, Dwi Kumala Siti Aniqoh Sofwani Siti Aniqoh Sofwani Sugiarto, Bagas Romadhoni Sumaryanti, Eko Dwi Syahrul Udin Syahrul Udin Ulfatus Sa’diyah Yuliawati, Lina Zilla, Natasya Erdina