Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Jurnal Pangan dan Agroindustri Jurnal Analis Medika Biosains (JAMBS) Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUCATE : Journal of Education and Culture
Eni Suryani
Jurusan Teknologi Hasil Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
KARAKTERISTIK FISIK KIMIA MINYAK KACANG TANAH (Arachis hypogaea) HASIL PEMUCATAN (KAJIAN KOMBINASI ASDORBEN DAN WAKTU PROSES) [IN PRESS JANUARI 2016] Suryani, Eni; Susanto, Wahono Hadi; Wijayanti, Novita
Jurnal Pangan dan Agroindustri Vol 4, No 1 (2016)
Publisher : Jurusan Teknologi Hasil Pertanian, Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.211 KB)

Abstract

Warna merupakan atribut sensori yang mempengaruhi mutu dan daya terima suatu produk. Warna berkaitan dengan pigmen alami yang dikandung suatu bahan. Pemucatan (bleaching) merupakan suatu proses yang bertujuan untuk menghilangkan pigmen dan pengotor dalam minyak. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan kombinasi adsorben dan waktu proses terhadap karakteristik minyak kacang tanah hasil pemucatan. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 2 faktor, yaitu faktor I kombinasi adsorben (A) karbon aktif : lempung aktif (1:0; 1:2 ; 1:4) dan faktor II  waktu proses (W) (20, 40, 60 menit). Analisa data menggunakan ANOVA kemudian uji lanjut dengan BNT dan DMRT dengan selang kepercayaan 5% dan 1%. Perlakuan terbaik yaitu rasio kombinasi adsorben (1:0) dengan waktu proses 60 menit, dengan tingkat kecerahan 78.77, 0Hue 84.87, kadar kotoran 1.45%, bilangan penyabunan 190.67 mg KOH/g, kadar air 0.01%, kadar asam lemak bebas 0.08%, dan rendemen 86.77%.   Kata Kunc: Adsorben, minyak kacang tanah, pemucatan
Manajemen Pembelajaran Tataboga untuk Meningkatkan Vokasional Disabilitas Suryani, Eni; Suparman, Suparman; Rokhmiati, Rokhmiati; Handayani, Dini; Hufad, Achmad
Edukasi Vol 14, No 2 (2020): November 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukasi.v14i2.27470

Abstract

Manajemen pembelajaran tataboga yang belum memberikan hasil terhadap peningkatan mutu lulusan siswa SMALB. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pembelajaran keterampilan vokasional bagi siswa tunarungu melalui keterampilan tataboga. Pembelajaran vokasional yaitu pembelajaran yang berkaitan dengan keterampilan dengan tujuan untuk menciptakan peserta didik yang memiliki keterampilan dasar untuk bekal hidupnya sebagai kecakapan hidup (life skill). Peralatan yang lengkap dan siap pakai, akan sangat membantu ABK dalam belajar untuk memahami konsep, memberikan pengalaman nyata, dan membentuk keterampilan.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif dilakukan pada kondisi alamiah dan bersifat penemuan sehingga dibutuhkan adanya analisis dan mengkonstruksi obyek yang diteliti. Pembelajaran keterampilan vokasional bagi peserta didik untuk mempelajari keterampilan kecakapan hidup, sehingga ABK menguasai komptensi yang diharapkan. Standar kompetensi dan Kompetensi dasar untuk  pembelajaran vokasional belum ditetapkan oleh BSNP, oleh karena itu sekolah berkewajiban untuk mengembangkan SKKD pelajaran keterampilan voksional yang mengacu kepada Standar kompetensi Lulusan.Tataboga learning management that has not provided results in improving the quality of high school graduates. This study aims to determine the learning management of vocational skills for deaf students through tataboga skills. Vocational learning is learning related to skills with the aim of creating students who have basic skills for life as life skills. Complete and ready-to-use equipment will greatly assist ABK in learning to understand concepts, provide real experiences, and form skills. This study used descriptive qualitative method. Qualitative research is carried out in natural conditions and is inventive in nature so that analysis and construction of the object under study is needed. Learning vocational skills for students to learn life skills, so that ABK master the expected competencies. BSNP has not established competency standards and basic competencies for vocational learning, therefore schools are obliged to develop SKKD for vocational skills lessons that refer to the Competency Standards for Graduates.
MEMBANGUN KARAKTER MODERASI BERAGAMA MELALUI PEMBELAJARAN PAI DI SMA PGRI KOTA PRABUMULIH suryani, eni; Herlina
EDUCATE : Journal of Education and Culture Vol. 3 No. 01: Januari 2025
Publisher : Rumah Riset Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61493/educate.v3i01.157

Abstract

Moderasi beragama merupakan prinsip penting dalam membangun keharmonisan masyarakat yang majemuk. Dalam konteks pendidikan, pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis untuk menanamkan nilai-nilai moderasi beragama kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran PAI dalam membangun karakter moderasi beragama di SMA PGRI Kota Prabumulih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru PAI, serta analisis dokumen pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai moderasi beragama, seperti toleransi, penghargaan terhadap perbedaan, dan sikap saling menghormati, diintegrasikan ke dalam berbagai aspek pembelajaran, baik dalam materi, metode, maupun evaluasi. Guru PAI berperan sebagai fasilitator yang mendorong diskusi kritis dan pembelajaran berbasis pengalaman untuk memperkuat pemahaman dan penerapan moderasi beragama dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa pembelajaran PAI yang dirancang dengan pendekatan moderasi beragama dapat menjadi sarana efektif untuk membangun karakter siswa yang inklusif, toleran, dan harmonis. Rekomendasi penelitian mencakup perlunya pelatihan bagi guru PAI untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan kontekstual dalam menginternalisasi nilai-nilai moderasi beragama.
The Effect of Delayed K3EDTA Blood Samples on Hemoglobin Levels, Erythrocyte, Leukocyte and Platelet Counts with Correction of Peripheral Blood Smears in Referral Samples at Janapria Public Health Center Zaetun, Siti; Rohmi, Rohmi; Suryani, Eni
Jurnal Analis Medika Biosains (JAMBS) Vol 12, No 1 (2025): JURNAL ANALIS MEDIKA BIOSAINS (JAMBS)
Publisher : Poltekkes Kemenkes Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32807/jambs.v12i1.360

Abstract

The results of laboratory examinations greatly influence the diagnosis of the patient's disease. Delay in examining blood samples for hemoglobin levels, leukocyte and platelet counts can allows changes in examination levels and cell morphology. In order for laboratory examination results to be accurate and reliable, there must be control over the pre-analytical, analytical and post-analytical. To determine the effect of delayed K3EDTA blood samples on hemoglobin levels, leukocyte and platelet counts with correction of peripheral blood smears in referral samples at the Janapria Health Center. This study used True Experiment method, 27 experimental units, with pre and post test control design. With data analysis used Anova test. 0 hour, 6 hour, 24 hour delayed experiment on hemoglobin level was 13.9 g/dl; 13.7 g/dl; 14.2 g/dl. Erythrocyte count was 4,87 million cells/µl; 5,84 million cells/µl; dan 5,92 million cells/µl. Leukocytes count was 5,733 cells/µl; 5,789 cells/µl; 5822 cells/µl. Platelet count was 158 thousand/µl; 140.2 thousand/µl; 140.8 thousand/µl. Obtained the probability value was (p) >0.05 on Hb value, leukocyte and platelet count, whereas in erythrocyte count was p < 0,05. There was no significant effect of K3EDTA blood delay on hemoglobin levels, leukocyte and platelet counts with correction of peripheral blood smears, whereas there is signifucant effect in erythrocyte count with correction of peripheral blood smears in referral samples at Janapria Public Health Center.
Pengaruh Supervisi Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Kualitas Pendidikan Guru PAI dan Madrasah di Kota Prabumulih Rasid, Muhamat; Suryani, Eni; Herlina
EDUCATE : Journal of Education and Culture Vol. 1 No. 02: Mei 2023
Publisher : Rumah Riset Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61493/educate.v1i02.52

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah membahas tentang pengaruh kepemimpinan kepala madrasah dan supervisi pengawas madrasah terhadap kinerja guru untuk mewujudkan mutu pendidikan di madrasah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan teknik survey, wawancara, observasi dan studi dukumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis penelitian ini adalah statistik dengan model analisis jalur (path analysis). Adapun populasi dan sekaligus menjadi renponden dalam penelitian ini adalah guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri se-Kota Prabumulih sebanyak 82 orang, karena tidak dilakukan pengambilan sampel. Hasil pengujian hipotesis utama dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa secara simultan kepemimpinan kepala madrasah dan supervisi pengawas madrasah berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja guru dalam mewujudkan mutu pendidikan di madrasah.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM RANGKA MENEMUKAN KONSEP MATEMATIS Ilmadi, Ilmadi; Ningsi, Besse Arnawisuda; Waryanto, Hendro; Suryani, Eni; Saefullah, Rifki; Safitri, Adinda; Permatasari, Yuni; Putri, Reisya Junita; Sari, Deka Nirmala
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2021): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v2i2.10508

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada peserta didik yang ada di Yayasan Otto Iskandar Dinata, dalam pembuatan media pembelajaran gunakan menemukan konsep-konsep matematis. Melalui pelatihan ini diharapkan peserta didik yang ada di Panti Asuhan Yayasan otto Iskandar Dinata mampu membuat media pembelajaran serta menemukan konsep matematis dari media tersebut. Peserta pelatihan ini adalah anak-anak panti asuhan wisma karya bakti yayasan otto Iskandar dinata yang berada di jenjang sekolah menengah pertama (SMP). Metode yang dilaksanakan berupa penyampaian materi serta pendampingan pembuatan media pembelajaran melalui diskusi kelompok dan tutorial. Hasil dari kegiatan pelatihan ini berupa termotivasi nya peserta didik dalam belajar, peserta didik mampu menemukan konsep matematis dari media yang mereka buat. Hasil angket respon yang dibagikan menunjukkan hasil 90% peserta didik memamahi materi pelatihan, 88% merasa puas dengan pembimbingan, serta 89% menyatakan puas dengan metode yang digunakan instruktur memberikan pendampingan. Adapun kendala yang dihadapi adalah keterbatasan waktu pelatihan, sehingga perlu adanya tambahan waktu agar hasil yang didapatkan maksimal.
Co-Authors Achmad Hufad Dini Handayani, Dini Herlina Ilmadi, Ilmadi Ningsi, Besse Arnawisuda Novita Wijayanti Permatasari, Yuni Putri, Reisya Junita Rasid, Muhamat Rohmi, Rohmi Rokhmiati, Rokhmiati Saefullah, Rifki Safitri, Adinda Sari, Deka Nirmala Siti Zaetun, Siti Suparman Suparman Wahono Hadi Susanto Waryanto, Hendro