Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : ProNers

Hubungan Motivasi Dalam Memilih Program Studi Keperawatan Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Keperawatan Angkatan 2014 Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura Pontianak Hatmalyakin, Debby
ProNers Vol 3, No 1 (2015): Juli
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1004.774 KB) | DOI: 10.26418/jpn.v3i1.9421

Abstract

Latar Belakang : Prestasi akademik merupakan hasil yang dicapai oleh siswa setelah mengikuti suatu kegiatan pembelajaran, yang hasilnya kemudian ditandai dengan skala nilaiberupa huruf atau kata atau simbol. Prestasi belajar dipengaruhi oleh faktor-faktor yangterdiri dari faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor yang mempengaruhi prestasibelajar yaitu motivasi. Motivasi merupakan dorongan mental yang menggerakkan danmengarahkan perilaku manusia, termasuk perilaku belajar.Tujuan : Untuk mengetahui hubungan motivasi dalam memilih program studi keperawatan dengan prestasi belajar pada mahasiswa keperawatan angkatan 2014 di Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura Pontianak. Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif yang menggunakandesain survei analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling yang digunakanadalah simple random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 88 orang. Hasil : Penelitian ini menunjukkan mayoritas mahasiswa mempunyai motivasi tinggi denganprestasi belajar sangat memuaskan berjumlah 38 (43.18 %) orang. Hasil uji chi-squaredidapatkan nilai p 0.05 (p = 0.451), maka H0 diterima..Kesimpulan : Tidak ada hubungan motivasi dalam memilih program studi   keperawatandengan prestasi belajar pada mahasiswa keperawatan angkatan 2014 Fakultas KedokteranUniversitas Tanjungpura Pontianak.    Kata kunci   : motivasi dalam memilih program studi keperawatan, prestasi         belajarDaftar pustaka   : 34 (2004-2014)