Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JRB-Jurnal Riset Bisnis AT-TA`DIB Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ners Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) MAXIMAL
Novia Wulandari, Novia
PGSD
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
GAMBARAN KUALITAS HIDUP PADA PENDERITA KANKER PAYUDARA DI RUMAH SAKIT UMUM BAHTERAMAS PROVINSI SULAWESI TENGGARA TAHUN 2017 Wulandari, Novia; Bahar, Hartati; Ismail, Cece Suriani
(Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Vol 2, No 6 (2017): JIMKESMAS Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (157.765 KB) | DOI: 10.37887/jimkesmas.v2i6.2879

Abstract

Kanker payudara menempati urutan pertama jumlah kasus kanker pada wanita sekaligus menjadi penyebabkematian terbesar akibat kanker di dunia setiap tahunnya. Kanker payudara merupakan penyakit yangmempengaruhi kondisi kesehatan fisik sehingga akan menentukan kualitas hidup yang dimiliki oleh individu.Bentuk penurunan kualitas hidup yang paling banyak dialami oleh penderita kanker payudara adalah terjadinyapenurunan dimensi psikologis. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui gambaran kualitas hidup penderitakanker payudara ditinjau dari dimensi psikologis yang melakukan perawatan di RSU Bahteramas Provinsi SulawesiTenggara tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus.Informan berjumlah 6 orang yang terdiri dari 4 penderita kanker payudara sebagai informan kunci dan 2 oranginforman biasa yaitu seorang anggota keluarga penderita serta perawat yang menangani pasien kanker payudara.Hasil penelitian menemukan perasaan positif yang dirasakan oleh penderita kanker payudara antara lain perasaansabar, optimis dan perasaan damai, keadaan kognisi penderita kanker payudara berupa kemampuan berpikir logis,mengingat dan berkonsentrasi penderita tergolong baik, komponen dari harga diri antara lain kepercayaan diri danharapan, komponen dari gambaran diri antara lain perubahan dan kepuasan bentuk tubuh, serta perasaan negatifyang dirasakan oleh penderita antara lain cemas, sedih dan takut. Diharapkan bagi rumah sakit untuk lebihmemberikan informasi mengenai tindakan bedah dan bagi peneliti selanjutnya agar dapat mengembangkanpenelitian ini dengan menambahkan variabel meliputi dimensi fisik, dimensi psikologis, dimensi hubungan sosialdan dimensi lingkungan.Kata Kunci : Dimensi Psikologis, Kanker Payudara, Kualitas Hidup
Implementation of Story Mapping and Mind Mapping Toward Students' Reading Comprehension Enhancement: A Comparative Study Wulandari, Novia
Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Vol. 4 No. 1 (2019): Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture
Publisher : LPPM Universitas Advent Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35974/acuity.v4i1.678

Abstract

The purpose of this study is to find out significant difference in implementing Story Mapping and Mind Mapping techniques toward students’ reading comprehension enhancement. This study used a quantitative research method and comparative design by measuring the achievement of pre-test and post-test. This study addressed three research questions: (a) What is the achievement of the students after being treated with Story Mapping and Mind-mapping Techniques? (b) Is there any significant difference between Story Mapping and Mind-mapping techniques in enhancing students’ reading comprehension?, (c) What is students’ response towards Story Mapping and Mind-mapping techniques? There are different types of text in reading; however, the researcher limited the texts given to the participants,utilizing narrative and descriptive texts only. This study utilized small average amount of sample size,72 eight graders to be given the treatment. The purpose of limiting the number of participants is to provide effective treatment for them. The result of this study shows that p. value (sig) = 0.279 > α (0.05). After analyzing the data, the researcher found out that the students reading comprehension are enhanced but there is no significant difference in reading comprehension enhancement between those who acquired Story Mapping technique and those who acquired Mind Mapping technique. Both techniques are deemed to be effective in enhancing students’ reading comprehension. Keywords Reading comprehension, Story Mapping, Mind Mapping
Pengaruh Kualitas Pelayanan Karyawan Front Office Department Terhadap Loyalitas Pelanggan Melalui Kepuasan Pelanggan Sebagai Variabel Mediasi (Studi pada Sheraton Bali Kuta Resort) Wulandari, Novia; Sadjuni, Sri
JRB-Jurnal Riset Bisnis Vol 8 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35814/jrb.v8i1.7255

Abstract

Kualitas pelayanan yang baik sangat penting bagi industri perhotelan untuk menciptakan kepuasan dan loyalitas pelanggan. Namun, Sheraton Bali Kuta Resort menghadapi tantangan dalam memenuhi ekspektasi tamu, terutama pada layanan front office. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan metode analisis yang digunakan adalah analisis jalur (Path analysis) dengan menggunakan SmartPLS. Hasil penelitian ini Kualitas Pelayanan Karyawan dan Loyalitas Pelanggan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan. Kualitas Pelayanan Karyawan dan Kepuasan Pelanggan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan. Kepuasan Pelanggan dan Loyalitas Pelanggan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel Kepuasan Pelanggan dan Loyalitas Pelanggan. Kualitas Pelayanan Karyawan dan Loyalitas Pelanggan melalui Kepuasan Pelanggan sebagai variabel mediasi menunjukkan bahwa Kepuasan Pelanggan berpengaruh langsung memediasi Kualitas Pelayanan Karyawan dan Loyalitas. Hal ini menunjukkan bahwa upaya untuk meningkatkan pengalamanan pelanggan melalui Kualitas Pelayanan Karyawan dapat berkontribusi pada peningkatan Kepuasan Pelanggan dan pada akhirnya memperkuat Loyalitas Pelanggan.
Pengenalan Media Pembelajaran Ular Tangga Pada Mata Pelajaran IPA Bagian Tubuh Manusia di Kelas II SD Negeri 15 Kumanih Ateh Mariati, Sari; Hazmi, Merinda; Wulandari, Novia; Fazira, Nurul Fazira; Fanesa, Fani; Azmi, Amira; Buulolo, Silvia Magdalena; Maqrisa, Vionny Wira; Zarifah, Nabilla Darma Nur; Monalisa, Dinda; Aqilah, Nabila Siti; Solina, Anisa Azzahra; Nigrum, Revani Ayu
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2024): Agustus
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses the introduction of snakes and ladders learning media in science subjects that focus on human body parts in class II of SD Negeri 15 Kumarih Ateh, located in Pintu Angin Hamlet, Tumpuk Tangah Village, Talawi District, Sawahlunto Regency, West Sumatra Province. This activity was carried out as part of the Community Service Program (KKN) which aims to improve students' understanding of the structure and function of human body parts in an interactive and fun way. Snakes and ladders learning media was chosen because it can increase students' interest in learning and help them remember information through games. The methods used in this introduction include direct delivery of material, snakes and ladders games, and group discussions. Students are invited to actively participate in games that require them to answer questions about human body parts in order to continue the game. The results of this activity indicate that the use of snakes and ladders learning media can increase student involvement, as well as their understanding of science materials. In addition, students showed high enthusiasm during the teaching and learning process. It is hoped that by implementing this method, science learning in class II can be more interesting and effective, and improve student learning outcomes in understanding basic concepts about the human body
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DI SEKOLAH DASAR Wulandari, Novia; Lyesmaya, Dyah; Nurasiah, Iis
ATTA`DIB Vol. 3 No. 2 (2019)
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v3i2.19388

Abstract

This study aims to describe the application of Cooperative Script learning models to improve loud reading skills. The research method used was Classroom Action Research (CAR). This research design used the Kemmis and Mc Taggart models conducted in two cycles. Each cycle consists of planning, implementing actions, observing, and reflecting. Participants in this study were 3rd grade students of SDN Lembursitu with 24 students, consisting of 14 male students and 10 female students. Data collection techniques were test, observation, and documentation. The results of research on teacher activity in the first cycle showed 69 point with a good category while student activities showed 68 point with an active category. The increase in cycle II teacher activity reaches 82 point with a very good category and student activity reaches 84 point with a very active category. Before the cycle, only 29% student achive the minimum score achievement. The score in the first cycle increased to 58%. At the end,the score of the second cycle acieve 87% improvement. Based on the cycles results, students loud reading skills are improved by using the CS model.
Upaya Meningkatkan Kebersihan Lingkungan Desa dengan Membersihkan Aliran Sungai dan Pengadaan Tong Sampah Budiya, Bahroin; Qomaruzzaman, M Iqbal; Hanif, M Zaki Fauzil; Sussanto, Wilis Onesia; Taleb, Emad Aldin Samir; Ulum, Sirajul; Samhari, Samhari; Maulana, Ach. Faiq; Zuhro, Silfiya Fatimatuz; Zahro, Fathimatuz; Irvana, Safira Rasyid; Wulandari, Novia
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v3i2.18410

Abstract

Kebersihan lingkungan merupakan salah satu modal dasar penting bagi pembangunan manusia Indonesia karena kualitas lingkungan sangat berpengaruh terhadap kualitas hidup masyarakat. Lingkungan yang tidak terawat, kumuh dan kotor akan menjadi tempat berkembangnya berbagai macam mikroorganisme penyebab penyakit dan organisme pembawa penyakit. Akibatnya masyarakat menjadi rentan terhadap berbagai macam penyakit. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kebersihan didusun krajan putatlor gondanglegi. Kegiatan kebersihan lingkungan ini dilakukan dengan metode kerja bakti, yaitu kerja bakti membersihkan lingkungan dan aliran sungai. Dan pengadaan tong sampah dibeberapa titik tempat didusun krajan putatlor gondanglegi.
PENGARUH TINGKAT LITERASI EKONOMI DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PERILAKU PEMBELIAN IMPULSIF MELALUI MARKETPLACE SHOPEE PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNS Wulandari, Novia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.25817

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh parsial maupun simultan literasi ekonomi dan lingkungan sosial terhadap perilaku pembelian impulsif melalui marketplace Shopee pada mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP UNS. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2017-2020 yang berjumlah 348 mahasiswa dengan jumlah sampel 186 mahasiswa dan diambil dengan teknik Purposive Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode dokumentasi, kuisioner, dan tes. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif, uji asumsi klasik, uji hipotesis (uji t, analisis regeresi berganda,dan koefesien determinas iatau R2). Hasil penelitian menunjukkan (1) literasi ekonomi berpengaruh negatif terhadap perilaku pembelian impulsif sebesar -3,364, (2) lingkungan soisal berpengaruh positif terhadap perilaku pembelian impulsif sebesar 4,102, (3) literasi ekonomi dan lingkungan sosial berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku pembelian impulsif mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP UNS sebesar 13,928.
Pengaruh Tenik Relaksasi Benson Terhadap Penurunan Intensitas Nyeri Pada Pasien Post Operasi Tumor Mamae di Rs Kartini Rangkasbitung Abdul Khamid; Wulandari, Novia
Jurnal Ners Vol. 10 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i2.55951

Abstract

Nyeri pasca operasi merupakan masalah utama yang sering dialami oleh pasien post operasi tumor mamae akibat adanya trauma jaringan selama tindakan pembedahan. Nyeri yang tidak tertangani dengan baik dapat menghambat proses pemulihan, meningkatkan stres dan kecemasan, serta menurunkan kenyamanan dan kualitas hidup pasien. Selain terapi farmakologis, diperlukan pendekatan nonfarmakologis yang aman dan efektif untuk membantu menurunkan intensitas nyeri. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat digunakan adalah teknik relaksasi Benson, yaitu teknik relaksasi yang mengombinasikan latihan pernapasan dengan unsur keyakinan spiritual untuk menghasilkan respon relaksasi tubuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik relaksasi Benson terhadap penurunan intensitas nyeri pada pasien post operasi tumor mamae di RS Kartini Rangkasbitung. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 28 pasien post operasi tumor mamae yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Intensitas nyeri diukur menggunakan Numeric Rating Scale (NRS) sebelum dan sesudah diberikan intervensi teknik relaksasi Benson. Analisis data dilakukan menggunakan uji paired t-test dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata intensitas nyeri sebelum intervensi sebesar 5,96 dan menurun menjadi 3,07 setelah diberikan intervensi relaksasi Benson. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti. terdapat pengaruh signifikan teknik relaksasi Benson terhadap penurunan intensitas nyeri pada pasien post operasi tumor mamae. Teknik relaksasi Benson dapat direkomendasikan sebagai salah satu intervensi keperawatan nonfarmakologis dalam manajemen nyeri pascaoperasi.
Augmented Reality–Assisted PDEODE Instruction for Reducing Misconceptions in Momentum and Impulse Wulandari, Novia; Agustine, Eleonora; Febriandirza, Arafat; Prakasa, Esa
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v11i4.64099

Abstract

Misconceptions remain a persistent challenge in physics learning, particularly in the topics of momentum and impulse, which may hinder students’ understanding of subsequent physics concepts and problem-solving abilities. This study investigates the effect of implementing Augmented Reality–Assisted Instruction integrated with the PDEODE learning strategy on reducing students’ misconceptions regarding momentum and impulse. The research employed a mixed-method approach using an embedded mixed- method design to obtain both quantitative and qualitative insights. The instruments used included a Four-Tier Momentum and Impulse diagnostic test (FOTMI), Augmented Reality–based student worksheets, and observation sheets for monitoring the implementation of learning activities. The participants consisted of 30 eleventh-grade students (7 male and 23 female) from a public senior high school in Central Java. The effectiveness of the AR- assisted PDEODE strategy was analyzed using Cohen’s d effect size, while the learning implementation was evaluated in percentage form to determine its feasibility and consistency. The findings indicate a reduction in students’ misconceptions from 37.7% in the pretest to 33.5% in the posttest, reflecting a decrease of 4.2%. Furthermore, the analysis of conceptual change revealed that 32% of students experienced Accepted Change (AC), 44% showed No Change (NC), and 25% demonstrated Unacceptable Change (UC). These results suggest that the integration of Augmented Reality with the PDEODE strategy has the potential to support conceptual understanding, although further refinement is needed to optimize learning outcomes.
Co-Authors Abdul Khamid Aqilah, Nabila Siti Azmi, Amira Bahroin Budiya Buulolo, Silvia Magdalena Cece Suriani Ismail, Cece Suriani DINDA MONALISA Eleonora Agustine Esa Prakasa, Esa Fanesa, Fani Fazira, Nurul Fazira Febriandirza, Arafat Hanif, M Zaki Fauzil Hartati Bahar Hazmi, Merinda Iis Nurasiah Irvana, Safira Rasyid Lyesmaya, Dyah Maqrisa, Vionny Wira Maulana, Ach. Faiq Nigrum, Revani Ayu Qomaruzzaman, M Iqbal Sadjuni, Sri Samhari, Samhari Sari, Mariati Komala Solina, Anisa Azzahra Sussanto, Wilis Onesia Taleb, Emad Aldin Samir Ulum, Sirajul Zahro, Fathimatuz Zarifah, Nabilla Darma Nur Zuhro, Silfiya Fatimatuz