Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Physics and Science Education Journal (PSEJ)
Fibrika Rahmat Basuki, Fibrika Rahmat
Unknown Affiliation
Education Mathematics Physics Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS ETNOSAINS INSTRUMEN GAMBANG PADA KESENIAN SENANDUNG JOLO DI MUARO JAMBI Putri, Ulima; Kafrita, Nova; Basuki, Fibrika Rahmat
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 3 Nomor 3, Desember 2023
Publisher : Physics Education Departement, Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/psej.v3i3.1820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis konsep sains fisika instrumen gambang pada kesenian senandung jolo di Kabupaten Muaro Jambi. Jenis penelitian mix methode dengan pendekatan etnografi dan ekperimen. Sumber data diperoleh dari key informan yang terdiri dari satu orang maestro kesenian senandung  jolo. Kemudian dianalisis menggunakan flow model analysis dengan tiga komponen, yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan verifikasi. Data kuantitatif dipereroleh melalui pengukuran panjang dan frekuensi bunyi yang dihasilkan. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa instrumen gambang terbuat dari bahan kayu mahang. Instrumen gambang pada senandung jolo terdiri dari 5 bilah dan memiliki perbedaan frekuensi setiap bilahnya. Bilah pertama memiliki frekuensi 851 Hz, bilah kedua 645 Hz, bilah ketiga 545 Hz, bilah keempat 822 Hz dan bilah kelima 656 Hz. Sejumlah frekuensi yang tersusun dihasilkan dari gelombang bunyi. Frekuensi yang berbeda akan mengalami superposisi membentuk pola gelombang bunyi. Selain itu, sains pada gambang juga membawa energi gelombang per satuan waktu per satuan luas yang disebut intensitas bunyi.
ANALISIS ETNOSAINS PROSES PEMBUATAN TEMPOYAK DURIAN DAN GULA AREN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SAINS Suri, Atika; Syefrinando, Boby; Basuki, Fibrika Rahmat
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 3 Nomor 3, Desember 2023
Publisher : Physics Education Departement, Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/psej.v3i3.2182

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi dan menganalisis konsep sains-fisika pada pembuatan tempoyak durian dan gula aren di Muaro Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi. Data didapatkan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Key informan bersumber dari dua orang ahli fisika, satu orang pengrajin tempoyak durian dan gula aren. Data dianalisis menggunakan teknik flow model analys menggunakan teori Miles and Huberman dengan tiga tahap, yakni reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini diperoleh informasi bahwa terdapat beberapa proses dalam pembuatan tempoyak durian, yang diawali dengan menyiapkan bahan baku (durian), pemisahan antara daging dan biji durian, memasukan daging durian ke dalam wadah (toples) yang kemudian diberi garam dan kunyit (opsional), lalu proses penyimpanan atau fermentasi yang dilakukan selama 2-10 hari. Adapun dalam proses pembuatan gula aren, bahwasanya proses diawali dengan penderesan aren, pemasakan air nira, menambahkan kemiri, pencetakan menggunakan kayu bulian dan atau sungkai serta terakhir pengemasan menggunakan daun pisang kering.  Kajian etnosains pada proses pembuatan tempoyak dan gula aren terdapat konsep yang bekaitkan dengan sains yang meliputi materi klasifikasi makhluk hidup, konsep campuran dan zat, konsep suhu dan kalor, usaha dan energi dan bioteknologi fermentasi durian.
RANCANG BANGUN FILTER AIR COCOES JAGUAR UNTUK MENGOLAH AIR GAMBUT DI DESA SUNGAI TERING, KECAMATAN NIPAH PANJANG, KABUPATEN TANJUNG JABUNG TIMUR, JAMBI Zahra, Fatimah; Fitriah, Ana Arifatul; Basuki, Fibrika Rahmat
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 2 No 02 (2017): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 02 Nomor 02, Desember 2017
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.415 KB)

Abstract

Permasalahan air bersih merupakan permasalahan yang menyangkut hidup banyak orang. Kurangnya ketersediaan air bersih di Desa Sungai Tering menyebabkan masyarakat harus menggunakan air gambut yang tidak memenuhi kualifikasi air bersih sebagai salah satu sumber air untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Selain permasalahan air bersih, Desa Sungai Tering juga memiliki masalah limbah tempurung kelapa dan serabut kelapa. Limbah tempurung dan serabut ini memiliki potensi untuk dijadikan sebagai alat peengolah air gambut. Penelitian ini bertujuan untuk mengolah air gambut di Desa Sungai Tering menggunakan teknologi filter air Cocoes Jaguar dengan memanfaatkan limbah serabut dan tempurung kelapa. Metode yang digunakan yaitu netralisasi, aerasi, koagulasi, sedimentasi, dan filtrasi. Hasil penelitian menunjukkan pada parameter warna, rasa, dan kandungan Fe dan Mn pada air hasil olahan memenuhi standar kualifikasi yang ditetapkan oleh Departemen Kesehatan RI. Namun pada parameter pH, air hasil olahan diperoleh pH sebesar 4,9. Ini menunjukkan bahwa air hasil olahan masih bersifat asam, dan belum memenuhi standar kualitas air bersih.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS KELAS XI SMAN 11 JAMBI Rozana, Tiara; Jufrida, Jufrida; Basuki, Fibrika Rahmat
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 3 No 02 (2018): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 03 Nomor 02, Desember 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.995 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas XI SMAN 11 Kota Jambi menggunakan model pembelajaran POE pada materi kalor dan perpindahannya. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI MIA 3 sebanyak 40 orang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 26 siswa perempuan. Instrumen penelitian berupa tes KPS, lembar observasi KPS, keterlaksanaan pembelajaran, dan aktifitas siswa. Teknik analisis data tes KPS dianalisis secara statistik deskriptif dan deskriptif kualitatif. Pada siklus I persentase KPS dalam kategori sedang yaitu 68.1. Kendala guru adalah kurang maksimal dalam penyampaian prosedur kegiatan yang akan dilakukan. Solusinya guru harus mengkondisikan kelas terlebih dahulu agar lebih maksimal dalam penyampaian prosedur pembelajaran. Pada siklus II diperoleh hasil KPS masih pada kategori sedang namun sudah mengalami peningkatan dari siklus sebelumnya yaitu 77.7. Kendala guru adalah kurang tegas dalam menegur siswa yang kurang aktif. Solusinya guru harus lebih memantau kegiatan siswa setiap kelompok. Pada siklus III terlihat adanya peningkatan dan telah mencapai indikator keberhasilan yaitu 89.1 berada dalam kriteria sangat tinggi.
Potensi Kearifan Lokal Geopark Merangin Sebagai Sumber Belajar Sains Di SMP Jufrida, Jufrida; Basuki, Fibrika Rahmat; Rahma, Siti
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 3 No 01 (2018): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 03 Nomor 01, Juni 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (894.293 KB)

Abstract

Geopark Merangin merupakan suatu konsep alam yang mampu mengintegrasikan seluruh sumber daya alam disekitar lokasi yang memiliki keunikan geologi, alam serta budaya dengan tujuan untuk pembangunan serta pengembangan ekonomi kerakyatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengidentifikasi nilai-nilai sains yang terdapat pada objek geopark Merangin serta memetakan KD IPA jenjang SMP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa geopark Merangin memiliki nilai-nilai sains yang terdapat pada objek keragaman geologi yaitu waktu paruh, radioaktivitas dan energi. Pada objek keragaman hayati terdapat nilai sains klasifikasi makhluk hidup dan lingkungan dan pada objek keragaman budaya terdapat nilai sains konsep bunyi dan gerak tubuh manusia. KD yang terpetakan pada kearifan lokal geopark Merangin yaitu pada kelas VII KD 3.2, 3.5, 3.7, 3.10 dan kelas VIII KD 3.1. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kearifan lokal geopark Merangin memiliki potensi untuk dijadikan sebagai sumber belajar sains tingkat SMP.
PENGEMBANGAN MODUL MATA KULIAH ELEKTRONIKA DASAR II MATERI ROBOTIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PENGETAHUAN Nehru, Nehru; Aldi, Ahmad; Basuki, Fibrika Rahmat
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 4 No 02 (2019): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 04 Nomor 02, Desember 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to design basic electronics module II on robotics material and to know student perception. This research was research and development that uses the ADDIE model. The subject of this study was material experts, media experts, and 21 students. The instruments used were interview sheets, validation sheets, and questioner. Qualitative data analysis techniques are done descriptively and quantitative data is analyzed using descriptive statistics. The result was a printed module containing material about the basic robotics, controlling device, microcontroller, and an actuator. Modules were equipped with self-learning activities designing simple projects. Material expert validation results obtained a score of 84 with good categories and the validation result of media experts acquired score 109 with excellent categories. The student perception result of the module obtained a score of 1280 with good categories.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR IPA DAN LITERASI SAINS DI SMP NEGERI 1 MUARO JAMBI Jufrida, Jufrida; Basuki, Fibrika Rahmat; Pangestu, Miko Danu; Djati Prasetya, Nugroho Asmara
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 4 No 02 (2019): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 04 Nomor 02, Desember 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to analyze the factors that affect science learning outcomes and scientific literacy. This study used a qualitative descriptive approach with the case study type. The subject of this research was 1 teacher and grade IX students SMPN 1 Muaro Jambi as much as 37. The research instruments use questioner and documentation. Data were analyzed in a qualitative descriptive. The factors that affect the learning outcome and scientific literacy were psychological factors (interest and learning motivation), family factors (background of education and guidance of parents), school factors (teaching methods, teachers, facilities and institutions, and teaching materials/media), and learning activities outside school.
ANALISIS DAN INTEGRASI KEARIFAN LOCAL LUBUK LARANGAN TANTANG SAKTI DALAM PEMBELAJARAN SAINS Jufrida, Jufrida; Basuki, Fibrika Rahmat; Destinanda, Anggun
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 5 No 01 (2020): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 5 Nomor 01, Juni 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to analyze the concept of science that was found in local wisdom, and integrate local wisdom into the science of the sciences. This research is a qualitative descriptive study. The subject in this study was the community figure of Suban Village and science education expert. Data collection was done through interviews and documentation. Data was analyzed descriptively. Lubuk Larangan “Tantang Sakti” is the local wisdom of Suban village in preserving of fish and watershed. Lubuk Larangan is a watershed area that has been agreed by the community and traditional institutions that regulate the prohibition of fishing in the river. Lubuk Larangan “Tantang Sakti” becomes a conservation area for kapiat/lampam fish (Barbonymus schwanenfeldii). Lubuk Larangan can be integrated in science learning on the topics of environmental conservation, ecosystems, and fluids.
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING MUJA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA DI KELAS 9B SMPN 7 MUARO JAMBI Purnamawati, Heni; Basuki, Fibrika Rahmat
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Vol 6 No 1 (2021): Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 6 Nomor 01, Juni 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to improve students' scientific literacy skills in grade 9B at the 7th State Junior High School Muaro Jambi by learning Discovery Learning Muja. This classroom action research was conducted in two cycles. The research instruments were learning observation sheets, student observation sheets, scientific literacy tests, attitude questionnaires. The indicator of the success of students' scientific literacy was that at least 50% of respondents have achieved scientific literacy in the good category. The application of Muja's Discovery Learning on plant and animal breeding materials in grade 9B at the 7th State Junior High School Muaro Jambi can improve scientific literacy. 53% of students have reached the good category. Muja's Discovery Learning can be applied to the topics/materials that can be related to the local potential of the Muaro Jambi area. The concept discovery process will be more meaningful if it is carried out through investigations/experiments that emphasize student activities that support the development of scientific literacy.
Implementation of Module Based on Predict-Observe-Explain (POE) Integrated with Ethnoscience: Analysis of Relationship with Students' Concept Understanding Damayanti, Selina; Syefrinando, Boby; Basuki, Fibrika Rahmat; Takiveikata, Sereima Baleisomi; Deporos, Saprolla Rollie C
Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 15 No. 1 (2025): Tekno-Pedagogi
Publisher : Program Magister Teknologi Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/teknopedagogi.v15i1.42200

Abstract

This study aims to test the effectiveness of the Predict-Observe-Explain (POE)-based Physics module integrated with ethnoscience in improving students' conceptual understanding of static fluid material. This study used a quasi-experimental method with a one-group pretest-posttest design, involving 70 grade XI students at State Senior High School 8, Jambi City. Data were collected through pretests, posttests, and student response questionnaires. The t-test results showed a significant increase in student learning outcomes, where the average pre-test score of 65.4 increased to 85.7 after learning (p < 0.05). The Pearson correlation test showed a significant positive relationship between student responses to the module and conceptual understanding (r = 0.762, p < 0.05). These findings indicate that the POE-based module integrated with ethnoscience can improve students' conceptual understanding by linking scientific concepts with local wisdom. This study contributes to developing innovative teaching materials that are contextual and empirically evidence-based. Further research is recommended to expand the application of the module to other subjects and larger populations.
Co-Authors Aldi, Ahmad Boby Syefrinando Damayanti, Selina Deporos, Saprolla Rollie C Destinanda, Anggun Djati Prasetya, Nugroho Asmara Faqih Udin Fitriah, Ana Arifatul Hasminingsih, Pretty Hery Widijanto Jufrida Jufrida Kafrita, Nova Nehru Nehru Pangestu, Miko Danu Putri, Ulima Rozana, Tiara Siti Rahma Suri, Atika Takiveikata, Sereima Baleisomi Xena, Anta