Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.217

P-Index

This Author published in this journals

All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Penelitian LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) IKIP PGRI MADIUN Jurnal Counsellia Jurnal Pendidikan JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA

Diana Ariswanti Triningtyas

Universitas PGRI Madiun

Author-ID : 513934

Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

STUDI KASUS TENTANG RASA PERCAYA DIRI, FAKTOR PENYEBABNYA DAN UPAYA MEMPERBAIKI DENGAN MENGGUNAKAN KONSELING INDIVIDUAL Diana Ariswanti Triningtyas
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 1 (2013)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Pada hakekatnya manusia mempunyai rasa percaya diri, namun antara satudengan yang lain ada perbedaan yaitu ada yang memiliki rasa percaya diri rendahdan ada yang rasa percaya dirinya tinggi.Rasa percaya diri diperlukan dimana saja seseorang itu berada, karena iturasa percaya diri perlu dibangun dan dikembangkan secara positif dan objektif.Siswa sebagai peserta didik yang berfungsi sebagai subjek maupun objekpendidikan dituntut untuk dapat menyesuaikan diri terhadap perubahanperubahan.Penelitian ini bertujuan untuk mengubah seorang siswa yangmempunyai rasa percaya diri rendah menjadi memiliki percaya diri tinggi jugauntuk mengetahui seberapa banyak kontribusi layanan konseling dalammenangani masalah pribadi siswa demi keberhasilan.Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikirandan jalan keluar langkah-langkah apa yang perlu diambil oleh pihak sekolah, agarkeberadaan konseling individu dapat memberikan kontribusi nyata terhadappengembangan dan peningkatan prestasi belajar siswa.Lingkup penelitian adalah siswa SMK PGRI 3 Kediri. Untuk menetapkanseorang siswa yang mengalami rasa percaya diri rendah dipergunakan kriteriakriteriatertentu yaitu menunjukkan hasil belajar rendah, hasil yang dicapai tidaksesuai dengan usaha yang dilakukan, sering melamun, menunjukkan perilakuyang berlainan, menunjukkan gejala emosional yang kurang wajar. Untukmengetahui faktor-faktor penyebab kurangnya rasa percaya diri yang dialamisiswa digunakan teknik wawancara, observasi, pencatatan dokumen pribadi untukfaktor internal, sedangkan untuk faktor eksternal adalah lingkungan keluarga danmasyarakat.Penelitian ini berusaha untuk mengungkap fakta-fakta yang terjadi padasaat penelitian. Fakta-fakta yang dimaksud adalah banyaknya, jenisnya, faktorfaktorpenyebab dan upaya penanggulangannya, utamanya menggunakan strategikonseling individual. Fakta-fakta yang terungkap dideskripsikan dengan kata-katadan tindakan, bukan dengan angka-angka maka penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif.

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP REMAJA AKHIR WAJIB SHAUM KIFARAT Siti Muhayati; Diana Ariswanti Triningtyas
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 2 (2014)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor pola asuh orang tuaberpengaruh pada remaja akhir wajib shaum kifarat; faktor interaksi temansebaya berpengaruh pada remaja akhir wajib shaum kifarat; faktor keduanyasecara bersama-sama berpengaruh pada remaja akhir shaum kifarat. Populasipenelitian ini berjumlah 125 siswa, sampelnya berjumlah 25 siswa CendekiaMadiun. Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desainexpost facto, sumber data diambil dari dokumen dan angket, analisa datamenggunakan SMK statistikHasil analisa data menunjukan bahwa Pola asuh Orang Tua TerhadapRemaja wajib shaum kifarat berpengaruh, dimana H 0 lebih besar dari H t (0,463>0,381) N= 25, pada tahap kesalahan 5%; hal ini bisa difahami karena lingkungankeluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama dan utama bagi anak, jikaorang tua membimbing, memberi contoh dan bersedia diajak dialog tentangshaum yang belum mereka fahami. Interaksi Teman Sebaya tidak berpengaruhpada wajib Shaum Kifarat, dimana H 0 lebih kecil dari H t (0,043< 0,381), N=25,pada tahap kesalahan 5%; hal ini bisa difahami jika anak berinteraksi denganteman sebaya yang berada dilingkungan keluarga yang sama pola asuhnya makateman sebaya tidak mempengaruhi anak wajib shiam kifarat. Pola asuh Orang Tuadan Interaksi Teman Sebaya Terhadap Wajib Shiam Kifarat berpengaruh, dimanaH0 lebih besar dari Ht(0,541 > 0,381), N=25, baik pada tahap kesalahan 5%maupun pada tahap kesalahan 1%, hal ini bisa difahami jika anak dilingkungankeluarga yang membudayakan shiam Romadhon tanpa dibatalkan kecuali seizinAllah dan teman sebaya yang berlatang belakang keluarga yang sama maka anaktidak akan terkena wajib shaum kifarat.

MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK MELALUI TERAPI BERMAIN Diana Ariswanti Triningtyas
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 2 (2013)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Usia prasekolah anak diharapkan menguasai belajar menulis, bahasa,matematika dan ilmu pengetahuan lain. Pengetahuan akan konsep ini jauh lebihmudah diperoleh melalui kegiatan bermain. Anak usia prasekolah mempunyairentang perhatian yang terbatas dan masih sulit diatur, apalagi belajar dengan“serius”. Tetapi bila pengalaman konsep tersebut dilakukan sambil bermain,membuat anak senang, tanpa disadari ternyata ia sudah banyak belajar. Aspekperkembangan anak dapat ditumbuhkan secara optimal dan maksimal melaluikegiatan bermain. Saat bermain, anak-anak mempelajari banyak hal penting.Adapun jumlah anak yang diteliti adalah 23 anak. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui peningkatan rasa percaya diri anak melalui terapi bermain.Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dalam penelitian menggunakan metodeobservasi, wawancara, dan analisis data.Dinyatakan meningkat jika rata-rata prosentase masing-masing indikatoryang dimiliki lebih atau sama dengan 75%. Sebaliknya percaya diri anakdinyatakan belum meningkat jika rata-rata prosentase masing-masing indikatorkurang dari 75%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan yangbaik dari Siklus I dan Siklus II mencapai 80%. Hal ini menunjukkan bahwa terapibermain tepat untuk diterapkan pada anak karena mudah dipahami dan disukaianak.

PENGARUH RELIGIUSITAS DAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 WONOASRI KABUPATEN MADIUN Wayan Yudhi Anggara; Ibnu Mahmudi; Diana Ariswanti Triningtyas
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2016)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Adanya pelajaran tentang agama, rutinitas dalam beribadah dan memberikan pemahaman tentang interaksi sosial yang positif bagi peserta didik akan bisa memberikan antisipasi terhadap perilaku-perilaku menyimpang khususnya seks bebas pada kalangan remaja siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya 1) Pengaruh Religiusitas terhadap Perilaku Seks Bebas 2) Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Perilaku Seks Bebas 3) Pengaruh Religiusitas dan Interaksi Sosial terhadap Perilaku Seks Bebas Siswa Kelas XI SMKN 1 Wonoasri Kabupaten Madiun. Rancangan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post-facto. Populasi penelitian yaitu kelas XI SMKN 1 Wonoasri dengan jumlah 360 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan Simple Random Sampling diperoleh sebanyak 55 siswa atau 21% dari jumlah populasi 360 siswa. Hasil Penelitian dianalisis menggunakan rumus bangun korelasi Product Moment dan analisis regresi dua prediktor, dan untuk menguji koefisien regresi secara keseluruhan menggunakan uji F dengan taraf signifikan 5%Dari hasil data mengenai Religiusitas dan interaksi sosial terhadap perilaku seks diperoleh Freg sebesar 123,92 dan dikonsultasikan dengan Ftabel untuk 55 adalah 3.17 , sehingga Freg >Ftabel (123,92 > 3.17). Sehingga hipotesis diterima, artinya ada pengaruh Religiusitas dan interaksi sosial terhadap perilaku seks bebas. Hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) ada pengaruh religiusitas terhadap perilaku seks bebas siswa kelas XI SMKN 1Wonoasri Kabupaten Madiun; (2) ada pengaruh interaksi sosial terhadap perilaku seks bebas siswa kelas XI SMKN 1 Wonoasri Kabupaten Madiun; (3) ada pengaruh religiusitas dan interaksi sosial terhadap perilaku seks bebas siswa kelas XI SMKN 1 Wonoasri Kabupaten Madiun. Kata Kunci : Religius, Interaksi Sosial, Perilaku Seks Bebas

HUBUNGAN TANGGAPAN DAN SIKAP WARGA KOTA MADIUN TERHADAP MEMBAYAR ZAKAT/ JIZYAH SEBAGAI SUMBER APBN/APBD Siti Muhayati; Diana Ariswanti Triningtyas; Juli Muwarni
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 1 (2015)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Between Budget and Budget State Local Income in equality especially lower budget fromthe budget, and 50%-60% Budget spent for paying employees the reasons is the lack ofparticipation of citizens to fund the management of the state by paying the zakat (Muslim)jizyah (non-Muslim). The purpose of this study was to determine the response and attitude ofthe towns people Madiun to pay Zakat/jizyah as a source of state budget/budget. This researchwas conducted in Madiun by taking a sample of three villages of nine districts. The method isquantitative with ex-post facto design, collection document and questionnaire data and dataproduct moment correlation analysis (T test). Results zero hypothesisis accepted becauset0(0.059) is smaller than tt(1.96) level significansi 5% or 1% (2.59), this shows that a person'sresponse to the zakat/jizyah as a source of state budget/budgetis proportional. Or no differencein the attitude of paying zakat/jizyah, both of whichare clear about the function of zakat, isbeing, or less. Respondents who understand the positive response is proportional to attitudes,respondents were then negative response is proportional to the negative attitude; respondentswere not sure what it is a very negative response is proportional to the extremely negativeattitude or do not pay zakat.

Pengaruh gaya hidup hedonisme dan pola asuh autoritatif terhadap penyiapan kehidupan berkeluarga pada remaja Muro’atul Qibtiyah; Ibnu Mahmudi; Diana Ariswanti Triningtyas
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 2 (2017)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

AbstrakKehidupan keluarga di Desa mengalami perubahan yang semakin cepat, sebagai dampak dari kemajuan di segala bidang, terutama semakin lancarnya komunikasi dan transportasi yang memudahkan mereka mengakses segala sesuatu. Orang tua perlu memonitor perilaku remaja serta memahami perkembangan remaja untuk menentukan masa depan anak. Remaja juga memerlukan banyak informasi tentang persiapan kehidupan berkeluarga untuk membangun keluarga yang sejahtera. Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui Pengaruh Gaya Hidup Hedonisme dan Pola Asuh Autoritatif Terhadap Kesiapan Hidup Berkeluarga pada Remaja di Desa Pragak Kecamatan Parang Kabupaten Magetan. Penelitian ini menggunakan metode korelasional ex post facto. Populasi penelitian adalah 60 orang remaja berusia 17 sampai 21 tahun yang dilaksanakan di Desa Pragak Kecamatan Parang, Kabupaten Magetan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini melalui angket dengan model Skala Likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Analisis Korelasi Regresi dua predictor dan Uji F. Hasil penelitian menunjukkan, ada pengaruh yang signifikan Gaya Hidup Hedonisme Terhadap Kesiapan Hidup Berkeluarga pada Remaja Desa Pragak Kecamatan Parang Kabupaten Magetan, diterima. gaya hidup seseorang tercipta adanya kebiasaan orang tua dalam mengasuh anaknya. Orang tua dengan kondisi ekonomi rendah cenderung untuk menikahkan anaknya di usia muda sehingga setelah menikah seringkali mengalami kesulitan ekonomi. Sedangkan orang tua dengan ekonomi tinggi cenderung menunda pernikahan anaknya sehingga anak akan lebih mementingkan karir dari pada pernikahan.Kata Kunci: Gaya Hidup Hedonisme, Pola Asuh Autoritatif, Kesiapan Hidup Berkeluarga. AbstractFamily life in the village is changing rapidly, as a result of progress in all areas, especially the smoothness of communication and transportation that makes it easier for them to access everything. Parents need to monitor adolescent behavior as well as understand the development of adolescents to determine the future of the child. Teens also need a lot of information about the preparation of family life to build a prosperous family. The purpose of this research is to know the influence of Hedonism Lifestyle and Autoritative Foster Pattern to Prepared Family Family Preparedness in Pragak Village, Parang Subdistrict, Magetan Regency. This research uses correlational ex post facto method. The study population was 60 people aged 17 to 21 years old which was conducted in Pragak Village District of Parang, Magetan Regency by using purposive sampling technique. Technique of taking data in this research through questionnaire with Likert Scale model. Data analysis technique used in this research is the technique of Correlation Analysis of two predictor Regression and Test F. The results showed, there is a significant influence Hedonism Lifestyle Against Preparedness of Family Life in Pragak Village Teens Parang District Magetan Regency, accepted. one's lifestyle created a parent's habit of parenting. Parents with low economic conditions tend to marry off their children at a young age so that after marriage often experience economic difficulties. While parents with high economic tend to delay the marriage of their children so that children will be more concerned about the career than at the wedding.Keywords: Hedonism Lifestyle, Autoritative Care Pattern, Family Preparedness Readiness.

PENERAPAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI AGRESIFITAS REMAJA Halimatus Sa’diyah; Muh Chotim; Diana Ariswanti Triningtyas
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 2 (2016)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Agresifitas merupakan suatu perilaku fisik maupun verbal, yang bertujuan menyakiti orang lain. Seperti: memukul, menendang, mengolok-olok atau berkata kasar. Hasil pengamatan sementara, yang dilakukan peneliti di SMP Negeri 2 Geger Kabupaten Madiun, ditemukan sejumlah data (siswa kelas VII) yang tergolong usia remaja sering terlibat perkelahian, memukul, menendang, mengolok-olok atau dan berkata kasar. Hal yang demikian menunjukkan adanya (berprilaku agresif) yang perlu diteliti lebih mendalam, melalui penerapan teknik self management, dengan tujuan dapat mereduksi agresifitas remaja (siswa). Penerapan teknik Self management ini diharapkan dapat membantu remaja (siswa) mampu memahami, mengatur dan mengendalikan perilakunya sendiri.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan desain penelitian One- Group Pretest- Posttest Design, dengan populasi dan sampel yang berjumlah sama (10 orang) yang memiliki kecenderungan berprilaku agresif. Sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian, sampel diambil dengan teknik purposive sampling, yaitu 10 remaja (siswa) kelas VII yang memiliki kecenderungan agresifitas. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan analisis data menggunakan uji t (t-score).Hasil analisis data, menunjukkan, bahwa harga t hitung (tscore) > t tabel (=6,778 >1,833) yang berararti signifikan. Jadi simpulannya: “Penerapan teknik self management dapat mereduksi agresifitas remaja”. Kata Kunci: Teknik Self Management, Agresifitas Remaja

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAY TERHADAP KECENDERUNGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS VIII-E SMP NEGERI 1 BARAT KABUPATEN MAGETAN Eria Suntari; Diana Ariswanti Triningtyas
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 2 (2015)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik role play terhadap kecenderungan perilaku agresif siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Barat Kabupaten Magetan.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Bentuk eksperimen yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan menyampaikan bimbingan kelompok dengan teknik role play untuk mengatasi perilaku agresif pada siswa kelas VIII-E SMP Negeri 1 Barat Kabupaten Magetan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-E SMP Negeri 1 Barat Kabupaten Magetan yang terindikasi memiliki tingkat kecenderungan perilaku agresif yang tinggi dengan jumlah 34 siswa. Sampel penelitian ini adalah 30% dari siswa kelas VIII-E SMP Negeri 1 Kabupaten Magetan yang memiliki kecenderungan perilaku agresif yang tinggi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket yang disusun sendiri oleh peneliti. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji t-score.Berdasarkan hasil analisis data penelitian, diperoleh hasil sebagai berikut: harga t-hitung (t-score) sebesar 6,885. Untuk mengetahui apakah harga t-hitung sebesar 6,885 tersebut signifikan atau tidak signifikan, maka perlu dikonsultasikan dengan harga t-tabel. Harga t-tabel untuk N = 10 dan derajad bebas (d.b) = 1 pada taraf signifikansi sebesar 5%, diperoleh bilangan 2,228. Dengan demikian maka harga t-hitung lebih besar dibandingkan dengan harga t-tabel (signifikan/TS=5%). Simpulan penelitian ini adalah bimbingan kelompok dengan teknik role play dapat mengurangi kecenderungan perilaku agresif siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Barat Kabupaten Magetan. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Teknik Role Play, kecenderungan Perilaku Agresif.

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DAN HARGA DIRI DENGAN KECENDERUNGAN AGRESIVITAS REMAJA Diana Ariswanti Triningtyas; Herlan Pratikto; Suroso Suroso
Jurnal Pendidikan Vol 19, No 1 (2013)
Publisher : Jurnal Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The study examined the relationship of conformity, self-esteem, and aggressiveness. Research subjects were 76 middle adolescents ages 16 to 18 years (16 males and 22 females). Data of aggressiveness obtained from the aggressiveness scale. Data of conformity obtained from the conformity scale. Data of self-esteem obtained from self-esteem scale. The results of regression analysis of conformity and self-esteem R = 0.325, F = 2.130, p = 0.126 (p> 0.01). Conformity and self-esteem variables simultaneously is not associated with adolescent aggressiveness. The results of partial conformity test t = -1.888, p = 0.063 (p> 0.05). Conformity variables in isolation is not related to aggressiveness. The results of partial self-test t = -1.061, p = 0.292 (p> 0.05). Variable self-esteem in isolation is not related to aggressiveness.

Hubungan Antara Konformitas dengan Perilaku Konsumtif Terhadap Online Shopping Pada Remaja Diana Ariswanti Triningtyas; Tita Maela Margawati
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 5, No 1: Maret 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

The purpose of this study was to analyze and describe how the relationship between conformity and consumer behavior towards online shopping in adolescents. The research design was carried out using a quantitative-non experimental approach. The study population was adolescents in the scope of the Guidance and Counseling study program at the University of PGRI Madiun. The research sample amounted to 72 students. The sampling technique or sampling technique used in this study is a simple random sampling technique. The technique of data collection is done by a Likert scale. The analysis technique uses simple regression analysis with the help of SPSS Statistical computer programs. The results showed that based on the regression analysis test obtained a significance level of 0.00 (p <0.050; significant), meaning that there was a positive relationship between conformity and consumptive behavior towards online shopping in adolescents. From the results of the study, the suggestions that can be conveyed that consumptive behavior can be avoided by making a shopping plan so that expenditure is not excessive and can control themselves is an important factor in reducing consumptive behavior in adolescents

Co-Authors Anugrah Aziz Dwi Purnama Auliya Kusuma Aurellia Ivana Puspa Safira Bagus Arya Wibawa Carlos Lazaro Prawirosastro Dahlia Novarianing Asri, Dahlia Novarianing Dian Ratnaningtyas A, Dian Dian Ratnaningtyas Afifah Eria Suntari Eria Suntari, Eria Eva Mei Yulianti Halimatus Sa’diyah Happy Cahyo Prakoso Herlan Pratikto Herlan Pratikto Ibnu Mahmudi Ibnu Mahmudi Juli Muwarni Juli Muwarni, Juli Juwita Finayanti Lailatul Khoiriyah Mei Yulianti, Eva Muh Chotim Muro’atul Qibtiyah Nadela Anita Sari Noviyanti Kartika Dewi PANJI KUNCORO HADI Rischa Pramudia Trisnani Rosyid Arfan Gustama Selly Feronika Cahyani Selly Feronika Selly Silvia Yula Wardani Siti Muhayati Siti Muhayati Siti Muhayati Siti Muhayati Siti Muhayati SITI MUHAYATI Siti Muhayati, Siti Suharni Suharni Suroso Suroso Suroso Suroso Tita Maela Margawati Tita Maela Margawati, Tita Maela Vima Dwi Cahya Mukti Wahyu Afifaturrohmah Wayan Yudhi Anggara

Title

Found 36 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 36 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 36 Documents
Search