Articles
<![CDATA[PERAN BIMBINGAN TEKNIS (BINTEK) ARPUSDA PATI BAGI PENGELOLA PERPUSTAKAAN SEKOLAH: (STUDI KASUS DI PERPUSTAKAAN SD NEGERI MOJOAGUNG 01, SD NEGERI TRANGKIL 01 DAN SD NEGERI TAYU KULON 02 KABUPATEN PATI) ]]>
<![CDATA[Ayya Shofia Isna]]>;
<![CDATA[Mecca Arfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 1 (2016): Januari 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/jip.v5i1.91-100
<![CDATA[Peran bimbingan teknis ini dapat menambah wawasan pengelola perpustakaan dalam mengelola perpustakaan yang menjadi tanggungjawabnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dari Bimbingan Teknik (BINTEK) pada pengelola perpustakaan di Perpustakaan sekolah di SD Negeri Mojoagung 01, SD Negeri Trangkil 01 dan SD Negeri Tayu Kulon 02 Kabupaten Pati. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan prosedur pemilihan informan secara purposive sampling dengan jumlah informan 10 orang. Adapun teknik yang digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data adalah dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran dari bimbingan teknis dapat memperbaiki kinerja pengelola perpustakaan, memutakhirkan keahlian pengelola perpustakaan sesuai kemajuan teknologi, meningkatkan kompetensi pengelola perpustakaan, membantu memecahkan permasalahan operasional, memenuhi kebutuhan diri pustakawan.]]>
<![CDATA[PENGARUH LAYANAN INTERNET TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI TARUNA-TARUNI DI PERPUSTAKAAN POLITEKNIK ILMU PELAYARAN SEMARANG ]]>
<![CDATA[Sonia Pradhivta Rahmadilla]]>;
<![CDATA[Mecca Arfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/jip.v5i3.251-260
<![CDATA[Kebutuhan pemenuhan terhadap informasi perlu ditunjang oleh pelayanan internet yang baik, kebanyakan taruna/i Politeknik Ilmu pelayaran Semarang ingin mendapatkan informasi dengan cepat dan mengisi waktu luangnya yang banyak tersisa dengan menghabiskan sebagian waktunya untuk bersosialisasi di dunia maya. Penelitian ini bermaksud untuk menganalisis pengaruh layanan internet terhadap pemenuhan kebutuhan informasi di Politeknik Pelayaran Semarang dan menguji seberapa besar pengaruh layanan internet terhadap pemenuhan kebutuhan informasi di Perpustakaan Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, dan metode analisis menggunakan uji regresi linear berganda. Jumlah sampel yang diuji sebanyak 54 responden adalah mahasiswa taruna Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang. Hipotesis menggunakan model korelasi product moment untuk menguji pengaruh dari layanan internet terhadap pemenuhan kebutuhan informasi. Hasil uji hipotesa menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara layanan internet dengan kebutuhan informasi di Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang. Hal ini menunjukkan layanan internet yang sudah dilakukan telah mampu meningkatkan kebutuhan informasi di Politeknik Ilmu Pelayaran Semarang. Uji validitas menunjukkan bahwa r hitung > r tabel sebesar 0.268 dan uji reliabilitas menunjukkan nilai cronbach alfa > 0.60, hal ini berarti hasil pengujian variabel valid dan reliabel. Sedangkan hasil analisis korelasi product moment menunjukkan bahwa pengaruh antara layanan internet dengan kebutuhan informasi didapat hasil korelasi (r) sebesar 0,842. Menurut tabel interpretasi nilai r sebesar 0,842 menunjukkan hubungan yang sangat kuat sehingga dapat dikatakan terdapat hubungan yang kuat antara variabel layanan internet dengan kebutuhan informasi. Dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lainnya selain layanan internet terhadap pemenuhan kebutuhan informasi. ]]>
<![CDATA[PENGETAHUAN KONSEP LISENSI CREATIVE COMMONS DAN OPEN ACCESS DI KALANGAN PENGELOLA SITUS E-JOURNAL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO ]]>
<![CDATA[Lona Windiana]]>;
<![CDATA[Mecca Arfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 4 (2016): Oktober 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini berjudul “Pengetahuan Konsep Lisensi Creative Commons dan Open Access di Kalangan Pengelola Situs E-Journal Fakultas Teknik Universitas Diponegoro”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengetahuan pengelola situs e-journal fakultas teknik Universitas Diponegoroterhadap lisensi creative commons dan open access. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa beberapa pengelola e-journal memahami mengenai lisensi creative commons, menurut mereka lisensi creative commons adalah sebuah aturan yang meliputi lambang yang digunakan agar pengguna jelas seperti mengetahui hal-hal apa saja yang tidak boleh untuk dilakukan, selain itu mereka mampu menyebutkan maksud dari jenis lisensi yang sedang mereka gunakan, serta maksud dan manfaat dari lisensi creative commons itu sendiri. Namun, tidak semua dari mereka yang mengetahui keseluruhan jenis atau tipe dari lisensi creative commons. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa pengelola e-journal memahami mengenai open access. Mereka mengetahui apa yang dimaksud open access yaitu akses yang bebas dan gratis bagi pengguna karena seluruh isi dari sebuah pengetahuan disebarluaskan secara terbuka, serta mendukung gerakan open access untuk kedepannya.]]>
<![CDATA[Peran Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta dalam Pengawasan Kearsipan ]]>
<![CDATA[Ratnaningtyas, Laras]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 12, No 2 (2023): Oktober 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini berjudul Peran Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta dalam kegiatan pengawasan kearsipan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kegiatan pengawasan kearsipan yang dilakukan oleh Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data penelitian dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dan dalam analisis data menggunakan reduksi data. Informan dipilih melalui teknik purposive sampling sehimgga mendapat informan sesuai yaitu ketua tim pengawasan kearsipan internal pada tahun 2023. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dalam melakukan pengawasan kearsipan Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Daerah Istimewa Yogyakarta dimulai dengan pembentukan tim pengawasan yang akan menjadi pengawas serta melakukan audit dengan melakukan pengawasan terhadap penyelengaran kearsipan yang dilkukan setiap organisasi perangkat daerah dan terakhir melakukan pelaporan terhadap pengawasan yang sudah dilakukan.]]>
<![CDATA[Information experience of undergraduate students when optimizing google search for their study ]]>
<![CDATA[Prasetyawan, Yanuar Yoga]]>;
<![CDATA[Heriyanto]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Record and Library Journal Vol. 10 No. 1 (2024): June ]]>
Publisher : <![CDATA[D3 Perpustakaan Fakultas Vokasi Universitas Airlangga ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20473/rlj.V10-I1.2024.12-21
<![CDATA[Background of the study: Google has become the most popular search engine worldwide and its name has its own merit within information search, as such when people are searching for information they would most often say ‘google it' rather than ‘look for it'. Purpose: The present research employs information experience perspective that investigates students of Universitas Diponegoro when they are using Google search to help complete their assignments. Method: The research method used to capture the information experience of Universitas Diponegoro students when using Google to look for information associated with their studies was the qualitative research method. Semi-structured interviews were used in this study to explore further information experience of students in exploring information using the Google search engine Findings: The findings revealed that undergraduate students have their own techniques when using Google search. They are well familiar with formulating search queries; the majority being able to take on this stage of task easily. However, students found it challenging when they have to start evaluating which of the search results would give the most relevant information to help with their assignments. Conclusions: Students' prior knowledge appeared to be the governing factor of how well they are able to determine which of the compiled information sources are best for their study. Every student has their own best approach and experience to optimize Google. Generally, it was found that the students within this study had similar ways in formulating keywords to search for information on Google and were only different in certain details of experiences.]]>
<![CDATA[Evaluasi Kualitas Layanan “Long Distance Circulation (LDC)” Perpustakaan Universitas Dian Nuswantoro Semarang ]]>
<![CDATA[Dinar, Naura Alma]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 7, No 3 (2023): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.7.3.501-514
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang evaluasi kualitas layanan Long Distance Circulation (LDC) Perpustakaan Universitas Dian Nuswantoro Semarang berdasarkan metode LibQUAL+™. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas layanan Long Distance Circulation (LDC) Perpustakaan Universitas Dian Nuswantoro Semarang berdasarkan metode LibQUAL+™. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang disebarkan melalui google form. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah pemustaka Perpustakaan Universitas Dian Nuswantoro Semarang yang pernah memanfaatkan layanan Long Distance Circulation (LDC) yaitu sebanyak 30 responden. Teknik analisis data menggunakan dimensi LibQUAL+™ yang terdiri dari tiga indikator, yaitu Affect of Service, Information Control, dan Library as Place. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa kualitas layanan Long Distance Circulation (LDC) berdasarkan Affect of Service adalah pemustaka cukup puas dengan nilai Adequancy Gap (AG) positif dan nilai Superiority Gap (SG) negatif. Berdasarkan Information Control, pemustaka cukup puas dengan nilai Adequancy Gap (AG) positif dan nilai Superiority Gap (SG) negatif. Berdasarkan Library as Place, pemustaka cukup puas dengan nilai Adequancy Gap (AG) positif dan nilai Superiority Gap (SG) negatif. Ketiga dimensi LibQUAL+™ tersebut menunjukkan bahwa kualitas layanan Long Distance Circulation (LDC) Perpustakaan Universitas Dian Nuswantoro Semarang sudah cukup memuaskan dan dinilai baik oleh pemustaka, namun masih berada pada Zone of Tolerance.]]>
<![CDATA[Kompetensi Pustakawan di Layanan Referensi UPT Perpustakaan Universitas Indonesia Sebagai Research Librarian ]]>
<![CDATA[Syahrezi, Imara Audrea]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 8, No 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.8.3.363-372
<![CDATA[UPT Perpustakaan Universitas Indonesia (UI) pada hakikatnya menyediakan sumber, layanan dan fasilitas untuk memenuhi kebutuhan pemustaka. Penelitian atau riset kerap dilakukan oleh sivitas akademika sebagai bagian dari Tri Dharma perguruan tinggi. Kualitas penelitian di UI juga didorong dengan adanya misi menjadi universitas riset kelas dunia. Hal tersebut menghasilkan transformasi dan tuntutan pustakawan di layanan referensi UI menjadi seorang research librarian yang memiliki pengetahuan, keterampilan serta sikap yang mumpuni. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi pustakawan di layanan referensi perpustakaan UI sebagai seorang research librarian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara semi tersturuktur, observasi dan studi dokumen. Pemilihan informan dalam penelitian ini didasarkan pada teknik purposive sampling yang mana mengikuti kriteria yang telah ditetapkan oleh peneliti. Informan pada penelitian ini berjumlah 4 orang yang terdiri dari 3 pustakawan dan 1 pemustaka. Hasil penelitian menunjukan bahwa pustakawan di layanan referensi UPT Perpustakaan UI memiliki lima unit kompetensi sebagai research librarian yakni keterampilan pengelolaan layanan efektif, kemampuan kerjasama guna peningkatan pelayanan, pemahaman terhadap perpustakaan dan kebutuhan informasi sivitas akademika, keterampilan sumber daya informasi dan sikap atau komitmen dalam pelayanan.]]>
<![CDATA[Layanan Bercerita Perpustakaan Grhatama Pustaka: Kontribusi Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini ]]>
<![CDATA[Kurniatin, Azzahra Mayta]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 1 (2025): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.1.139-148
<![CDATA[Penelitian ini penting dilakukan mengingat adanya penurunan karakter, budaya, dan kepribadian pada anak akibat globalisasi yang didukung dengan pesatnya perkembangan teknologi. Anak-anak kerap kali menyerap budaya dan nilai-nilai asing tanpa filter. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menanamkan pendidikan karakter pada anak sedini mungkin. Perpustakaan Grhatama Pustaka merespons fenomena tersebut dengan mengembangkan layanan bercerita untuk membentuk karakter anak usia dini. Rumusan masalah dalam penelitian ini merujuk pada bagaimana kontribusi layanan bercerita Perpustakaan Grhatama Pustaka dalam program pembentukan karakter anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kontribusi layanan bercerita Perpustakaan Grhatama Pustaka dalam program pembentukan karakter anak usia dini sebagai bentuk penanaman pendidikan karakter pada anak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan pengambilan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi dokumen. Pemilihan narasumber dilakukan dengan purposive sampling. Proses analisis data dilakukan dengan pengumpulan, reduksi, penyajian, dan verifikasi data dan pemberian kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bercerita Perpustakaan Grhatama Pustaka menggunakan berbagai sumber cerita, memilih cerita sesuai usia, mempersiapkan dengan storyboard dan memahami pesan cerita, serta menggunakan alat peraga seperti boneka tangan, yang membantu anak memahami dan menerapkan nilai kebaikan dari cerita dalam kehidupan sehari-hari.]]>
<![CDATA[Peran Perpustakaan dalam Penerapan Sustainable Development Goals (SDGs) pada Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah ]]>
<![CDATA[Elvitasari, Regina Feodora]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>
<![CDATA[ Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Vol 9, No 4 (2025): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/anuva.9.4.627-638
<![CDATA[Penelitian ini membahas mengenai peran Perpustakaan dalam pelaksanaan program Sustainable Development Goals di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembentukan tujuan-tujuan dunia yang dilakukan oleh negara anggota PBB yang bernama Sustainable Development Goals yang di Indonesia disebut sebagai pembangunan berkelanjutan. Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah yang merupakan perpustakaan tertinggi di Provinsi Jawa Tengah juga terlibat dalam pelaksanaan Sustainable Development Goals di wilayah Provinsi Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dari Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah dalam penerapan program Sustainable Development Goals. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pemilihan narasumber dilakukan dengan purposive sampling. Hasil penelitian yang didapatkan adalah Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah melakukan peran aktif dan peran partisipatif. Peran aktif yang dilakukan adalah melakukan pelatihan bagi pustakawan mengenai penerapan Sustainable Development Goals di perpustakaan dan peran partisipatif yang dilakukan adalah mengimplementasikan Sustainable Development Goals ke dalam layanan dan kegiatan perpustakaan. Pelaksanaan peran ini juga dihadapkan kepada tantangan dan hambatan seperti keterbatasan kemampuan sumber daya manusia dan juga keterbatasan sarana prasarana yang ada di Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah sehingga layanan yang menerapkan konsep Sustainable Development Goals juga terbatas.]]>
<![CDATA[AYAH ASI: Literasi ASI untuk Ayah lewat Dunia Maya ]]>
<![CDATA[Fiqru Mafar]]>;
<![CDATA[Widiyastuti]]>;
<![CDATA[Khoirul Maslahah]]>;
<![CDATA[Endah Susilowati]]>;
<![CDATA[Umi As'adah]]>;
<![CDATA[Paiman]]>;
<![CDATA[Mecca Arfa]]>;
<![CDATA[Ika Krismayani]]>
<![CDATA[ Jagad Pustaka: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 1 No 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Jagad Aksara Kita ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.71333/41vyn991
<![CDATA[Berkembangnya situs jejaring sosial telah membentuk fenomena baru. Fenomena yang dikenal dengan istilah komunitas maya. Istilah ini digunakan untuk mengacu kepada fenomena yang menunjukkan bahwa terdapat kecenderungan terbentuknya komunitas-komunitas tertentu dalam dunia maya yang digunakan sebagai wahana bersosialisasi di antara anggotanya.]]>
