Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Bioedukatika Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Proceeding Biology Education Conference Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Chandra Adi Prabowo, Chandra Adi
Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang 5, Malang, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Implementation of Blended Learning to Improve Critical Thinking Skills and Motivation Dwiastuti, Sri; Widoretno, Sri; Ramli, Murni; Prabowo, Chandra Adi
Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 14, No 1 (2021): Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Department of Biology Education Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret Un

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bioedukasi-uns.v14i1.44223

Abstract

The aims of this research are to 1) know the differences of Critical Thinking Skills from blended learning in Diversity dan Classification of Invertebrate course, 2) find out the result of the blended learning implementation concerning study motivation in Diversity dan Classification of Invertebrate course at Biology Education program, 3) know the effect of blended learning on critical thinking in solving problems. Blended learning-based learning is a combination of face-to-face and online learning. Online learning is learning through various learning facilities such as using material sharing via PowerPoint, WAG, email, recitation of downloading material from various journals without the need for a face-to-face meeting. The research subject were students of the second-semester Biology education program. Data collection on critical thinking skills was taken from test scores after learning eight times, learning motivation data was taken through a questionnaire. Different test analyses using One Way ANOVA with a prerequisite test consist of normality test (Saphiro-Wilk Test) and homogeneity with Levene Test. The questionnaire analysis uses Rasch analysis with the help of Winsteps version 4.6. From the results of the study, it can be concluded that 1) there is a significant difference in critical thinking skills in blended learning and online learning, 2) there is a difference in learning motivation from blended learning and online learning, 3) there is a positive effect on critical thinking skills in solving problems given in blended learning
Pengaruh Jenis Pakan dan Intensitas Cahaya terhadap Warna Ikan Cupang (Betta splendens) Paradea, Laras; Prabowo, Chandra Adi
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ikan Cupang (Betta splendens) adalah salah satu jenis ikan hias yang banyak digemari karena memiliki warna yang menarik. Warna pada Ikan Cupang diketahui dipengaruhi oleh faktor lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis pakan dan itensitas cahaya terhadap warna pada Ikan Cupang. Metode penelitan menggunakan pendekatan eksperimen dengan rancangan penelitian berupa Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri atas 6 perlakuan dan 3 kali ulangan yang dilakukan selama 6 minggu. Perlakuan yang diterapkan adalah pemberian jenis pakan dan itensitas cahaya yang berbeda. Kemudian mengukur pengaruhnya terhadap warna ikan. Jenis pakan yang diberikan meliputi 3 jenis pakan berupa pelet, Tubifex, dan Artemia. Ikan cupang ditempatkan pada dua kondisi pencahayaan yaitu cahaya gelap dan terang dengan bantuan lampu 25 watt. Pengukuran terhadap perubahan warna ikan dilakukan dengan metode penskoran menggunakan Toca Colour Finder. Analisis perubahan warna pada ikan menggunakan uji ANOVA kemudian dilakukan uji lanjut menggunakan Uji Beda Nyata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis pakan dan itensitas cahaya tidak berpengaruh nyata terhadap perubahan warna pada Ikan Cupang. Hasil terbaik diperoleh pada perlakuan IV (Tubifex dengan cahaya terang) dengan perubahan skala warna sebesar 2,333.
Pemanfaatan sampah organik untuk pembuatan eco-enzyme di Desa Sumber dari program kegiatan pengabdian masyarakat Universitas Sebelas Maret Prabowo, Chandra Adi; Astuti, Ferdina; Erlangga,, Yoneka Noorca; Dewi, Ryzki Tri Rahma; Monika, Dita Erin; Widiyanti, Fina; Pramesti, Nahwari Herlina; Irawan, Yongki; Agustin, Diva Asri; Nurjanah, Ulfa Ade; Shaumiyah, Inayatullah Riun
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sampah merupakan salah satu masalah yang dihadapi masyarakat Indonesia maupun dunia. Pengelolaan sampah yang belum maksimal menjadikan sampah tidak memiliki nilai yang berarti . Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk melakukan penyuluhan kepada masyarakat terkait cara mengelola sampah menjadi barang yang bermanfaat. Program ini dilaksanakan di Desa Sumber RW 03, Banjarsari, Surakarta bersama ibu – ibu untuk mendaur ulang sampah dapur organik yang sudah tidak terpakai menjadi bermanfaat untuk lingkungan. Hasil fermentasi dari eco enzym mempunyai banyak manfaat seperti sabun pembersih lantai, pembersih kloset, dan bisa melancarkan saluran air yang tersumbat. Kegiatan ini dilakukan pada hari Sabtu, 20 Juli 2022 oleh kelompok 25 UNS. Adapun beberapa kegiatan yang dilakukan yaitu diskusi dengan terkait alur kegiatan , sosialisasi mengenai pentingnya pengelolaan sampah yang baik dan manfaat eco enzyme kemudian mempraktikan setiap tahap pembuatan eco enzym dengan perwakilan setiap RT. Kemudian nantinya perwakilan setiap RT mengajarkan kepada ibu-ibu warga setempat. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah kegiatan penyuluan pemanfaatan sampah menjadi eco-enzym berjalan lancar. Harapannya masyarakat dapat melaksanakan kegiatan tersebut secara berkelanjutan.
Co-Authors Agustin, Diva Asri Asih, Chory Astuti, Ferdina Baskoro Adi Prayitno Bowo Sugiharto Dewi, Ryzki Tri Rahma Ekowati, Evelyn Erlangga,, Yoneka Noorca Harlita Harlita Ibrohim, I Irawan, Yongki Kistantia Elok Mumpuni Majid, Alysa Nur Chasanah Alam Monika, Dita Erin Murni Ramli Murni Sapta Sari Nurjanah, Ulfa Ade Paradea, Laras Pramesti, Nahwari Herlina PUGUH KARYANTO Puspitasari, Rizki Putri Putri, Dwika Sarnia Rahayu, Ratna Sa'diyah, Alfiatus Samuel Agus Triyanto, Samuel Agus Shaumiyah, Inayatullah Riun Sri Dwiastuti Sri Widoretno Sunarni Sunarni Wahyu Widodo Widiyanti, Fina