Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.497
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Applied Health Management and Technology Jurnal Peduli Masyarakat Jurnal Pengabdian Kesehatan Midwifery Care Journal Media Bina Ilmiah Elementary School Teacher Grab Kids: Journal of Special Education Need
Erna Widyastuti, Erna
Dosen Prodi Kebidanan Semarang
Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Elementary School Teacher

 1 
Peran e-module panduan Plickers berbasis Android dalam evaluasi belajar di sekolah dasar Widyastuti, Erna; Purwanti, Eko
Elementary School Teacher Vol. 7 No. 1 (2024): Elementary School Teacher Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/8204ay61

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran e-modul panduan Plickers dalam menunjang evaluasi hasil belajar online yang dapat digunakan oleh guru dan siswa SD dalam pelaksanaan penilaian berbasis teknologi di masa pandemi COVID-19. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul panduan Plickers berhasil dikembangkan melalui analisis data produk dan sangat layak digunakan dalam menunjang pelaksanaan evaluasi berbasis teknologi. Penilaian oleh ahli materi dengan persentase rata-rata 87,08% dan ahli media dengan persentase rata-rata 90,72%. Analisis kemenarikan oleh guru dengan skor kualitas rata - rata 4,42 dan siswa dengan skor kualitas rata - rata 4,33. Hasil analisis keterlaksanaan penggunaan modul panduan Plickers oleh guru sebesar 81,25% sedangkan oleh siswa sebesar 83,75% menunjukkan bahwa penggunaan elektronik modul panduan aplikasi Plickers berbasis android dapat terlaksana dan berperan penting sebagai penunjang dalam kegiatan evaluasi pembelajaran di masa pandemi. Saran penelitian ini yaitu sekolah dapat mengupayakan pelaksanaan evaluasi berbasis IT dengan optimal menggunakan platform Plickers sebagai penunjang evaluasi di sekolah, sehingga guru mampu memahami kebutuhan siswa dan siswa dapat berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran.
Co-Authors Anita Dyah Listyarini Arsy, Gardha Rias Atik Ismiyati Fitrianingsih, Sri Hasty Martha Wijaya Hernayanti, Munica Rita Ilham Setyo Budi Isharyanti, Septalia Mubaroq, Muhammad Husni Rahmanda, Alifia Rizka Rahmawati, Vera Rizky Amelia Setyoningsih, Heni SRI RAHAYU Sumarah Sumarah Tri Murti, Warih Handayani Wiwik Widajati Yulia Nur Khayati