Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pilar Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Kependidikan Media Edukasi: Jurnal Pendidikan Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial DISCOURSE : Indonesian Journal of Social Studies and Education Jurnal Tarbiyatuna
Risfaisal Risfaisal, Risfaisal
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Subordinasi Anak Perempuan Dalam Keluarga Nawir, Muhammad; Risfaisal, Risfaisal
equilibrium Vol 2, No 1 (2016): EQUILIBRIUM
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ketidak adilan di dalam keluarga antara anak laki-laki dan perempuan
Perubahan Sosial Ekonomi Masyarakat Petani Pasca Banjir Bandang di Desa Meli Kecamatan Baebunta Kabupaten Luwu Utara Jamin, Nur Hawa; Risfaisal, Risfaisal
Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2021): Oktober
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/aksiologi.v2i1.65

Abstract

Perubahan Sosial Ekonomi adalah Perbedaan situasi dan kondisi dari biasanya yang dilakukan oleh masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidupnya akibat dari beberapa faktor yang melatarbelakangi perubahan tersebut misalnya faktor dari luar yaitu terjadinya bencana alam seperti banjir bandang yang menyapu seluruh persawahan masyarakat sehingga masyarakat harus melakukan relokasi pekerjaan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. tujuan utama dari penelitian ini untuk mencari tahu tentang dampak dan solusi mengatasi kondisi sosial ekonomi petani sawah sebelum dan sesudah terjadinya bencana banjir bandang di Desa Meli Kecamatan Baebunta Kabupaten Luwu Utara Provinsi Sulawesi Selatan. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa besarnya volume banjir bandang membuat banyak nya kerugian dan kerusakan yang dialami masyarakat Desa Meli. Melihat dampak yang dialami. Masyarakat dan pemerintah telah berupaya melakukan proses pemulihan ekonomi masyarakat Desa Meli  secara pribadi dan juga bekerja sama.
Peran Lembaga PAUD Pertiwi Bulukumba Dalam Mengembangkan Kemampuan Sosialisasi Anak di Keluarga (Suatu Tinjauan Sosiologi) Risfaisal, Risfaisal
DISCOURSE: Indonesian Journal of Social Studies and Education Vol. 2 No. 2 (2025): March
Publisher : Citra Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69875/djosse.v2i2.137

Abstract

This study aims to analyze the social role of the Early Childhood Education (PAUD) Institution in the process of socializing children in the family environment. The focus of the research is to understand the extent to which PAUD Institutions affect children's socialization abilities, including interaction, communication, and self-adjustment in the family. The research method used is qualitative with a descriptive approach. Data was collected through observation, in-depth interviews with parents, PAUD teachers, and documentation studies within the PAUD Institute. The results of the study show that PAUD Institutions play a significant role in improving children's socialization skills, such as independence, cooperation, and communication skills. This research confirms that the success of children's socialization process is significantly influenced by the synergy between the role of the family (especially parents) and PAUD institutions. In this critical phase of early development, children need consistent role models and educational guidance to internalize social values appropriately. In addition, children's participation in PAUD activities also helps parents in understanding more effective parenting styles to support children's social development. The implication of this study is the importance of the role of PAUD Institutions as family partners in shaping children's character and social skills from an early age.
PENGUATAN LITERASI DIGITAL DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA BERBASIS TEKNOLOGI HUMANISTIK DI SMA MUHAMMADIYAH MAKASSAR Risfaisal, Risfaisal; Firdaus, Firdaus; Ismail, Lukman
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 23 No 1 (2025): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v23i1.7887

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penguatan literasi digital dalam membangun karakter siswa berbasis teknologi humanistik di SMA Muhammadiyah Makassar. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif yang menggunakan kerangka studi kasus. Metode pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yakni kepala sekolah, guru (5), siswa (13) dan staf guru (2). Adapun teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa literasi digital memainkan peran penting dalam membentuk pengembangan karakter siswa. Implementasi teknologi humanistik di sekolah ini meliputi penggunaan media digital yang mendukung pembelajaran berbasis nilai-nilai moral dan etika, serta pengintegrasian teknologi dalam aktivitas keseharian siswa. Faktor-faktor pendukung penguatan literasi digital di antaranya adalah dukungan penuh dari pihak sekolah, ketersediaan sarana dan prasarana teknologi yang memadai, serta partisipasi aktif dari guru dan siswa.
Solidaritas Dalam Perspektif Kajian Hadist Risfaisal, Risfaisal; Hafid, Erwin; Ahmad, Arifuddin
PILAR Vol. 14 No. 1 (2023): JURNAL PILAR, JUNI 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/g2n1hv96

Abstract

Manusia sebagai makhluk social tentu perlu bantuan dan proses interaksi social dengan manusia lainnya. Sebagai manusia pula juga disebut sebagai makhluk sosial didalamnya ada bentuk kepedulian dan empati sosial dengan manusia lainnya, terlebih manusia yang sedang tertimpa musibah atau pertolongan. Tujuan penelitian ini adalah (i) Untuk mengetahui bagaimana konsep solidaritas dalam perspektif kajian hadist. (ii) 2) Untuk mengetahui bagaimana keteladanan Rasulullah SAW dalam membangun solidaritas masyarakat Makkah dan Madinah. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian studi literatur review. Pada bagian ini dilakukan pengkajian mengenai konsep dan teori yang digunakan berdasarkan literatur yang  tersedia, baik  dari  atikel  yang  dipublikasikan  dalam berbagai  jurnal ilmiah  maupun  artikel.  Kajian pustaka yang berfungsi membangun konsep atau teori yang menjadi dasar  studi  dalam penelitian. Adapun hasil penelitian ini adalah Konsep solidaritas dalam perspektif Al-Qur-an dan hadist Nabi Muhammad SAW merupakan konsep yang tindakan dan perbuatan seseorang didasarkan pada anjuran Allah SWT dengan mengikuti yang telah dicontohkan oleh Rasulullah SAW. Solidaritas yang dicontohkan oleh Rasulullah SAW adalah solidaritas sesama ummat muslim dan sesama manusia dengan berpedoman pada Al-Qur-an.  
The Role of Muhammadiyah Organizations for Social Pathology in Makassar City Risfaisal, Risfaisal; Muslimin, Abdul Azis
Jurnal Tarbiyatuna Vol 14 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/tarbiyatuna.v14i1.9019

Abstract

The Industrial Revolution 4.0 in the current era of modernization, has resulted in diverse social impacts, both positive and negative. The negative impacts involve the emergence of various social pathologies or societal issues related to culture. The purpose of this research is to understand the role of the Muhammadiyah Community Organization in addressing the most common social pathological behavioral issues in the city of Makassar. This research uses a qualitative method with a phenomenological approach in Makassar city, involving the leaders of Muhammadiyah branches, Muhammadiyah youth cadres, and the local community as informants. Primary and secondary data are used as types and sources of data. Data collection is conducted through interviews, observations, and documentation. Data analysis involves data reduction, data presentation, and verification, using source triangulation, time triangulation, and technique triangulation to ensure data validity. The research shows that social pathologies continue to occur in the community of Makassar due to the complexity of the heterogeneous society. The Muhammadiyah organization plays a significant role in reducing cases of social pathology in line with their vision and mission as an Islamic movement. This movement also provides ethical, moral, and akhlakul karimah (virtuous character) guidelines in the social order of the community. Therefore, the Muhammadiyah social movement and preaching play a significant role in disseminating modern Islamic teachings that can be accepted by the people and residents of Makassar city.
Evaluasi CSE-UCLA pada Studi Proses Pembelajaran Sosiologi Sebagai Penguatan Karakter Peserta Didik Risfaisal, Risfaisal; Rasyid, Muhammad Nur Akbar; Mania, Sitti; Hania, Hania
Jurnal Kependidikan Media Vol. 13 No. 1 (2024): JURNAL KEPENDIDIKAN MEDIA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jkm.v13i1.14292

Abstract

Penelitian ini berjudul “Evaluasi CSE-UCLA pada Studi Proses Pembelajaran Sosiologi di SMA 1 Unismuh Makassar” berfokus pada evaluasi proses pembelajaran sosiologi di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) menggunakan metode CSE-UCLA. Metode ini, yang dikembangkan oleh Pusat Studi Evaluasi Universitas California, Los Angeles (UCLA), digunakan untuk mengukur efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran. Model evaluasi CSE-UCLA adalah alat yang berguna untuk mengevaluasi program pendidikan sosiologi. Model ini dikembangkan oleh Michael Scriven dan Michael Alkin di University of California, Los Angeles (UCLA) dan memiliki lima tahap evaluasi: penilaian sistem, perencanaan program, implementasi, hasil, dan dampak. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana metode ini dapat diterapkan dalam konteks pembelajaran sosiologi di Indonesia, dan bagaimana hasilnya dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Metode CSE-UCLA (Center for the Study of Evaluation-University of California in Los Angeles) adalah model evaluasi yang dirancang untuk mengukur efektivitas dan efisiensi proses pendidikan. Pendekatan yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dalam disiplin ilmu sosiologi berbasis fenomenologis. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi guru, siswa, dan pemangku kebijakan tentang bagaimana meningkatkan proses pembelajaran sosiologi di SMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran sosiologi di SMA 1 Unismuh Makassar mengikuti proses yang standar. Saat menerapkan standar proses menggunakan analisis CSE-UCLA, Anda akan melihat bahwa standar proses diterapkan pada tahap perencanaan, pengembangan, implementasi, hasil, dan dampak. Pembelajaran paling efektif karena didasarkan pada standar dan proses yang ada. Selain itu, banyak faktor yang mempengaruhi penerapan standar proses pada kelas sosiologi SMA Negeri 1 Unismuh Makassar. Adapun faktor pendukung adalah tersedianya fasilitas yang lengkap dalam melakukan proses pembelajaran dan faktor penghambat adalah masih minimnya pengetahuan tentang TPACK dalam mendukung proses pembelajaran.
Co-Authors Arifuddin Ahmad, Arifuddin CHANDRA, WANDI Erwin Hafid, Erwin Firdaus Firdaus Hania, Hania Ismail, Lukman Jamin, Nur Hawa Kaharuddin Muhammad Nawir Muhammad Nur Akbar Rasyid Muslimin, Abdul Azis Sitti Mania, Sitti