Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam
Siti Ardiyanti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengembangan Usaha Kuliner Tahu Walik Melalui Pendekatan Kewirausahaan Syariah Hafizhoh; Fithri Asmelia; Muhammad Akbar Thoha; Arif Rahman Hakim; Amaliah Nurhanisah Gultom; Nur Ikhsan Kharisma Sitorus; Siti Ardiyanti; Khaidah Try Apnisyah Sitorus; Dwi Nur Luthfiah
Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Vol. 2 No. 3 (2023): September : Jurnal Penelitian Mahasiswa
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/populer.v2i3.1170

Abstract

Culinary business is an economic sector that continues to grow, especially in the food business made from Tahu Walik. This study aims to explore and analyze the development potential of Tahu Walik culinary businesses through an entrepreneurial approach. Data were collected through in-depth interviews with business owners and direct observation at the business location related to marketing and management strategies that have been implemented. The results showed that the entrepreneurial approach plays an important role in the development of the Tahu Walik culinary business. In addition, there is the potential and uniqueness of Tahu Walik as a culinary product as well as supporting factors and obstacles in the implementation of the Tahu Walik culinary business. By utilizing the potential and uniqueness of the product and overcoming existing obstacles, the Tahu Walik industry can continue to grow and contribute to the preservation of Indonesia's culinary culture and the country's economic growth.
Rasul Ulul Azmi Dan Keistimewaannya Pada Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Ainayya Husna; Siti Ardiyanti; Sri Wulan Sari
LECTURES: Journal of Islamic and Education Studies Vol. 2 No. 2 (2023): Progressive Islamic and Education Studies
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/lectures.v2i2.30

Abstract

. Disusunnya penelitian ini ditujukan untuk meningkatkan penerapan keteladanan rasul ulul azmi dalam kehidupan sehari hari serta mengetahui keistimewaan yang ada pada setiap rasul ulul azmi pada peserta didik kelas VIII MTs (Madrasah Tsanawiyah). Rumusan masalah yang terdapat didalam penelitian ini yakni bagaimana meningkatkan penerapan keteladanan rasul ulul azmi dalam kehidupan sehari hari. Dan bagaimana sikap siswa dalam menanggapi keteladanan dan keistimewaan yang ada pada Rasul Ulul Azmi. Sedangkan tujuan penelitian ini digunakan ialah untuk meningkatkan pemahaman siswa terkait tentang rasul ulul azmi yang ada didalam pembelajaran akidah akhlak pada kelas VIII MTs (Madrasah Tsanawiyah). Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif  yang menggunakan metode library research yaitu dengan melakukan membaca dari berbagai literatur buku terkait dengan keteladanan rasul ulul azmi dan keistimewaannya. Sasaran penelitian ini ialah siswa kelas VIII MTs (Madrasah Tsanawiyah). Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa yang berada pada tingkat 4. Dan data yang diperoleh ialah berupa tulisan-tulisan dari berbagai penulis yang tulisannya telah diakui dan dapat diakses kapan saja dan dimana saja hingga semua orang dapat membaca karyanya. Kesimpulan dari penelitian ini ialah hasil belajar siswa kelas VIII MTS (Madrasah Tsanawiyah) dapat dilihat melalui penerapannya dalam kehidupannya sehari-hari.
Pola Pendidikan Ingklusif (Studi Anak Retardasi Mental) Di SLB ABC Melati Aisyiyah Aldi Maulana Ong; Khaidah Try Apnisyah Sitorus; Siti Ardiyanti
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i4.1241

Abstract

Retardasi mental adalah anak yang mengalami keterbatasan secara fisik, emosional, gangguan adaptasi dalam bersosial, mengalami penurunan intelektual, dan mengalami keterbatasan partisipasi. Anak retardasi mental sering kali mengalami keterlambatan dalam perkembangan seperti keterlambatan berbicara, bersosialisasi dan gangguan berbahasa. Gangguan tidur pada anak retardasi mental mempunyai dampak negatif berupa perubahan suasana hati dan sulit mengendalikan emosional dan stress. Oleh karena itu peran orang terdekat yakni orang tua, guru serta lingkungan dalam proses tumbuh kembang pada anak retardasi mental sangatlah dibutuhkan dan penting. Upaya yang dapat dilakukan adalah dengan memberikan edukasi kepada orang tua anak retardasi mental mengenai stimulasi tumbuh kembang dan emosional. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan wawasan dalam memberikan stimulasi tumbuh kembang dan emosional khususnya pada anak retardasi mental. Hasil observasi ini dilakukan di Sekolah Luar Biasa (SLB) ABC Melati Aisyiyah. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah memberikan edukasi mengenai stimulasi tumbuh kembang dan emosional pada anak dengan retardasi mental kepada orang tua wali murid.
Implementasi Strategi Pembelajaran Snowball Throwing Pada Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V MIS Biyatul Hidayah Siti Ardiyanti; Arlina; Aldi Maulana Ong; Wirda Aini Rambe
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i1.1246

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk membuat proses pembelajaran agar tidak monoton dan lebih menyenangkan dengan menggunakan strategi snowball throwing di MIS Bidayatul Hidayah Medan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan tehnik pengumpulan data berupa observasi, dan dokumen RPPH. Adapun yang menjadi subjek penelitiannya yakni siswa-siswi kelas V MIS Bidayatul Hidayah Medan. Dengan tehnik keabsahan data berupa lama-lama dan berpanjang- panjang, serta triangulasi. Hasil penelitian pada jurnal ini menunjukkan bahwa implementasi strategi pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan ketertarikan, semangat belajar serta menambah pengalaman siswa.
Penerapan Media Audio dalam Pengembangan Sumber dan Media Belajar PAI Didalam Kelas Arif Rahman Hakim; Arif Rio Kari; Amalia Nur Hanisah; Rini Amelia Siagian; Siti Ardiyanti; Nur Asiah
Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Vol. 23 No. 2 (2024): Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/mk.v23i2.1463

Abstract

In the world of education, there is what is called learning media which is an integral part of the teaching system used in the teaching and learning process to overcome communication barriers in delivering learning materials. As a professional PAI teacher, you must be able to plan and use various learning media available around you in accordance with the desired learning objectives, one of which is by using audio media. Audio media is a media that conveys messages in the form of sound that can be received by the sense of hearing. This research can be categorized as literature research, especially in the realm of library research. This method involves collecting data through the analysis of various literary sources, not limited to books, but also includes documentation materials, magazines, journals, and newspapers. Audio media for teaching is material that contains messages in the form of auditive (vocal cords or voice discs), which can stimulate the thoughts, feelings, attention and willingness of students so that the teaching-learning process occurs. This media is able to display images and background sounds in accordance with the accompaniment of the images displayed in order to build and improve students' reasoning in mastering an event,, very suitable for use in environmental materials with past events such as SKI material, Aqidah Akhlak, Jurisprudence and Al-Quran Hadith. The use of technology can present audio messages and image visualization is the main characteristic of audio-visual media with its use so that learning is more exciting, not boring, and increases student learning outcomes.
Co-Authors Ainayya Husna Aldi Maulana Ong Amalia Nur Hanisah Amaliah Nurhanisah Gultom Arif Rahman Hakim Arif Rio Kari Arlina Dwi Nur Luthfiah Fithri Asmelia Khaidah Try Apnisyah Sitorus Muhammad Akbar Thoha Nur Asiah Nur Ikhsan Kharisma Sitorus Rini Amelia Siagian Sri Wulan Sari Syariah Hafizhoh Wirda Aini Rambe