Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pengaruh Lingkungan Kerja, Komunikasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pabrik Roti Pelangi Makassar Salim, Nur; Saleh, Muhammad Yusuf; Said, Miah
Journal of Economy Business Development Vol. 2 No. 2 (2024): Journal of Economy Business  Development, Agustus 2024
Publisher : Program Studi Manajemen Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jebd.v2i2.3040

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh lingkungan kerja, komunikasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada Pabrik Roti Pelangi Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data diperoleh melalui observasi, dan kuisioner yang disebar kepada 30 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, Komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dan Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, serta secara simultan Lingkungan Kerja, Komunikasi dan Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada Pabrik Roti Pelangi Makassar. This study aims to determine and analyze the effect of the work environment, communication and work discipline on the performance of employees at Bread Factory Pelangi Makassar. This study uses a quantitative approach. Data was obtained through observation, and questionnaires were distributed to 30 respondents. The results of this study indicate that partially the work environment has a positive and significant effect on employee performance, communication has a positive and significant effect on employee performance and work discipline has a positive and significant effect on employee performance, and simultaneously the Work Environment, Communication and Work Discipline have a positive and significant effect on the performance of employees at the Pelangi Pelangi Makassar Bakery Factory.
ANALISIS TEORITIK MODEL PEMBELAJARAN BERLATAR ISU-ISU KONTROVERSIAL DI PERGURUAN TINGGI Suryanto, Suryanto; Salim, Nur
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 2 No 2 (2015)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.916 KB)

Abstract

The purpose of the study is to be achieved to find a theoretical learning model of controversial issues background, as a model for strengthening the scientific body of knowledge PKN subject in Higher Education. The early stages of this research is to find the basic concept as a model of scientific / theoretical model of learning PKN background controversial issues. This is a descriptive study, the research describes the social phenomena (learning background controversial issues). The approach used is qualitative. The main conclusions obtained are: the discovery of the basic concepts of scientific models/theoretical model of controversial issues background in Higher Education, which includes: (a) philosophical foundation, (b) theoretical basis of learning, (c) sociological grounding, (d) juridical basis, and (e) psychological foundation.Keyword: citizenship competencies, controversial issues
Pencegahan Paham Radikalisme dan Terorisme Melalui Pendidikan Multikulturalisme pada Siswa MAN Kediri I Salim, Nur; Suryanto, Suryanto; Widodo, Agus
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 2 No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2018
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.242 KB) | DOI: 10.29407/ja.v2i1.11988

Abstract

Maraknya aksi yang mengancam semangat kebangsan seperti radikalisme dan terorisme, menjadi perhatian serius pemerintah, dunia pendidikan dan juga lembaga-lembaga pemerhati semngat kebangsaan. Kegiatan penyuluhan berupa antisipasi gerakan radikalisme dan terorisme serta tergerusnya semangat nasionalisme bagi siswa adalah tepat dan strategis karena dalam rangka mendukung program-program pemerintah di atas. Materi ini juga menjadi trend isu hangat yang ada pada saat ini. Siswa membutuhkan pendampingan dan pencerahan agar tidak mudah terjerumus pada gerakan-gerakan tersebut di atas, antara lain melalui program penyuluhan yang dilakukan oleh Tim Dosen PPKn yang bertujuan untuk meningkat semangat toleransi dan kebangsaan. Metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan ini adalah penyampaian materi terkait wawasan kebangsaan yakni nilai persatuan dan kesatuan, toleransi, multicultural, radikalisme dan terorime. Kemudian dilanjutkan dengan dialog terbuka dan Tanya jawab. Pada tahap berikutnya menggunakan metode diskusi kelompok dan presentasi serta Tanya jawab dengan berlatih menggunakan argument-argumnt kebangsaan dan berlatih berfikir secara ilmiah dibawah bimbingan Tim Dosen. Berdasarkan evaluasi yang dilakukan, ternyata secara umum ada peningkatan yang cukup drastis soal pengetahuan dan keterampilan dalam berpendapat, berdiskusi, presentasi menyanggah, menghormati pendapat kelompok lain dan memiliki kepekaan sosial yang baik. Wawasan terkait dengan kasus-kasus yang mendisorsi nilai kebangsaan juga meningkat.Hal ini terpantau pada saat kegiatan memecahkan studi kasus yang diberikan leh Tim Pengabdian dan yang lebih penting adalah nilai toleransi semakin terbentuk dikalangan siswa.Sehingga otomatis kewaspadaan terhadap dist0rsi kebangsaan makin dimiliki oleh siswa.