Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Self-Concept Terhadap Fear of Missing Out (FoMO) Pada Individu Emerging Adulthood Pengguna Media Sosial di Kota Makassar Ramadhani, Amalia; Rohmah Rifani; Eka Sufartianinsih Jafar
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i6.12893

Abstract

Abstrak: Individu dalam fase emerging adulthood masih membentuk identitas dan konsep diri. Kebiasaan menggunakan media sosial membuat individu mudah mencari validasi dan perbandingan sosial yang dapat memperburuk konsep diri negatif dan memicu FoMO. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-concept terhadap fear of missing out (FoMO) pada individu emerging adulthood pengguna media sosial di kota Makassar. Responden dalam penelitian ini sebanyak 130 individu pengguna media sosial fase emerging adulthood berusia 18-25 tahun. Analisis penelitian menggunakan analisis regresi linear sederhana yang memperoleh nilai R sebesar 0,481 yang menunjukkan adanya korelasi dan nilai R square sebesar 0,232 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh self-concept terhadap FoMO pada pengguna media sosial sebesar 23,2%. Dari hasil analisis diperoleh FoMO dan self-concept berada di tingkat sedang. FoMO tidak selalu bersifat negatif. Sebagian besar responden memiliki self-concept yang stabil dapat merespon FoMO secara positif dan menjadikan sebagai dorongan untuk bertumbuh secara personal. Implikasi dari penelitian ini dapat berkontribusi sebagai dasar bagi perancangan program edukatif dan promotif yang bertujuan untuk meningkatkan self-concept individu dan mengelola FoMO secara positif sebagai bagian dari personal growth.
Perancangan Program Stimulasi Motorik Halus Pada Anak Usia 1 – 2 Tahun Eka Sufartianinsih Jafar; Nurul Ilma; Wilda Ansar; Irdianti; Nurfajriyanti Rasyid
BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 2 (2023): BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Early childhood is a very important period of development because it can affect the next period of child development. Therefore, it is important for parents or caregivers to provide stimulation to children. Stimulation of children's abilities can support dan optimizing their development. This stimulation includes various aspects of development, one of which is fine motor aspects. The results of observations and interviews at X Instantion found that stimulation is still needed for children aged two years and there is a lack of appropriate stimulation tools for children aged 18-24 months. This research aims to make stimulation tools specifically for children aged 2 years by utilizing used goods. The research is carried out in two stages and uses observation techniques to measure children's abilities. In the application of stimulation tools, children show interest and are able to follow the instructions. The results of the observation found that there’s a changes in fine motor skills of children who participated in the whole activities. This change icluded progress the child's level of independence and success in using the stimulation tools.