Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PESISIR PEMANFAATAN MANGROVE Sonneratia alba SEBAGAI SELAI BUAH PEDADA DI DESA LHOK BUBON, ACEH BARAT Ropita Ropita; Mohamad Gazali; Deri Anggraini; Selvi Mardalena; Farah Salsabila; Rina Syafitri; Zulfadhli Zulfadhli; Zuriat Zuriat; Irnu Al Farisi; Nabil Zurba; Endah Anisa Rahma; Rinawati Rinawati; Sri Wahyuni
Marine Kreatif Vol 6, No 2 (2022): Marine Kreatif
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jmk.v6i2.6552

Abstract

Mangrove forest play important role in coastal ecosystem. In other hand, mangrove have economical benefit as source of functional food. The aimed of this empowerment programme is to give knowledge and skill to coastal community of Lhok Bubon Aceh regarding Pedada fruit jam (Sonneratia alba). The method of empowerment includes did socialization, prepare raw material, and did training to coastal community of Lhok Bubon West Aceh. Based on the result shown that the coastal communities are consist of the women of Lhok Bubon coastal have spirit for learning and enthusiasm to follow the empowerment community programme. The expected in future, the coastal communities can be applied the technique of pedada fruit jam of S. alba in order to give them value added.
Hirilisasi Produk Olahan Perikanan Oleh Istri Nelayan Di Desa Pulau Baguk, Kecamatan Pulau Banyak Muhammad Rizal; Syahrul Ramadhan; Syahrul Muharram; Derila Erima; Sukra Afiat; Deri Anggraini; Akbar Diansyah; Iyan AI Misbah
Marine Kreatif Vol 7, No 2 (2023): Marine Kreatif
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/mk.v7i2.8597

Abstract

Pulau Banyak merupakan salah satu pulau yang terletak di Kabupaten Aceh Singkil, dikenal dengan keindahan pantai dan lautnya yang mempesona serta memiliki potensi sumber daya yang melimpah, khususnya di sektor perikanan. Potensi ini tentu dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kesejahteraan atau ekonomi masyarakatnya dimasa kini dan dimasa-masa yang akan datang. Metode pengabdian dilakukan melalui pelatihan model transfer ilmu dan teknologi pengolahan hasil perikanan dengan menggunakan bahan baku lokal yaitu ikan selar dan ikan tongkol. Hasil wawancara dengan peserta pada kegiatan pelatihan diketahui bahwa peserta sangat puas dengan produk yang mereka hasilkan, hal ini diperlihatkan pada saat stik dan abon diolah. Peserta sangat antuasias memerhatikan tahapan dalam pengolahan stik dan abon ikan yang sedang dipraktekan. Peserta juga menyatakan bahwa rasa terhadap produk yang telah dibuat enak dan sesuai dengan selera yang mereka inginkan. Peserta juga mengaku bahwa mereka sudah mampu membuat stik dan abon ikan sesuai dengan materi yang telah mereka dapatkan. Kegiatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa peserta pelatihan mempunyai antusiasme dalam mengikuti pelatihan dan merasa puas dengan produk yang dilatihkan. Keterampilan peserta dalam membuat produk olahan ikan bertambah, akan tetapi masih diperlukan pendampingan lebih lanjut agar keterampilan yang sudah dimiliki dapat dijadikan produk tambahan untuk yang sudah menjalani usaha.
Pengaruh Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Aftin Nazakia; Heru Purnomo; Deri Anggraini
JBES (Journal Basic Education Skills) Vol 3 No 2 (2025): JBES (Journal Basic Education Skills)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/jbes.v3i2.330

Abstract

The rapid development of technology in the digital era requires the world of education to adapt, including in how to deliver learning materials. One of theinnovations that are starting to be widely applied is the use of Artificial Intelligence (AI) as a learning medium. Finding out how employing AI-based media affects students' enthusiasm in learning Indonesian is the aim of the study. This study employed a quantitative approach using a One Group Pretest-Posttest methodology. Students in the fourth grade of SD Negeri Mejing 2 are the research subjects. A questionnaire that was given both before and after the therapy served as the study tool. The investigation proceeded with the Paired Sample T-Test after the normality test findings indicated that data was distributed normally. The findings of the analysis indicate a substantial change in learning interest before and after the therapy, with a significance value of 0.000 (p < 0.05). This finding proves that AI-based media plays a role in increasing children' excitement for studying. Thus, the integration AI technology can be an effective alternative to create a more engaging and meaningful learning experience at the elementary school level.
KAJIAN KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA KASAR DALAM INTERAKSI ANTAR TEMAN SEBAYA DI SEKOLAH DASAR Fadya Dwi Kundaryanti; Deri Anggraini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 4 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i4.612

Abstract

Tujuan artikel ini membahas tentang kesalahan berbahasa peserta didik sekolah dasar. Focus utama adalah mengidentifikasi kesalahan berbahasa di dalam konteks kehidupan sehari – hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian peserta didik di SD. Bahasa merupakan salah satu dari beberapa aspek yang memegang peranan penting dalam Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kesalahan berbahasa salah satu hambatan dalam proses komunikasi adalah kurangnya keterampilan dalam berbahasa. Bentuk dari kurangnya keterampilan dalam berbahasa biasanya di sebabkan oleh kesalahan – kesalahan berbahasa. Kesalahan – kesalahan berbahasa seperti ini menyebabkan gangguan terhadap proses komunikasi, terkecuali ketika pada penggunaan bahasa secara khusus seperti dalam lawakan, iklan tertentu, serta dalam puisi. Pada pemakaian bahasa secara khusus itu, seringkali menggunakan bahasa yang dengan sengaja dibuat atau didasari oleh penutur untuk mencapai tujuan tertentu seperti lelucon, menarik perhatian dan mendorong untuk berfikir lebih intens.
PENTINGNYA PENANAMAN ADAB DAN ETIKA DI KALANGAN REMAJA Budiharti; Aulia Tsania; Putri Rahmawati; Salsabila Octaviasari; Deri Anggraini; Kurniawati, Wahyu
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Juvenile delinquency is any act committed by adolescents that violates the rules that apply in society. The development of adolescence is more vulnerable to new changes, such as the changes that occur during this period. The purpose of this research is the cultivation of manners and ethics in adolescents along with solutions to overcome the deviation of manners and ethics in adolescents. The research method uses counseling methods based on case study studies. With the results that in the era of society 5.0 there is a decline in ethical values in adolescents such as a lack of caring attitude, irresponsibility with the social environment, family and parents and tends to follow the current fashion. Through the cultivation of manners and ethics, this is one of the solutions that can be done to prevent, reduce, and break the cycle of juvenile delinquency
Efektivitas Kartu Kata Canva untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Permulaan Kelas 1 Sekolah Dasar Salsabella Asih Wulandari; Deri Anggraini
DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2025): Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/diajar.v4i3.4953

Abstract

This study aims to ascertain the extent to which interactive word card media based on the Canva software may improve the beginning reading and writing skills of first-grade children at SD Negeri 1 Kadipiro. This study uses an uneven control group design and experimental methodologies to take a quantitative approach. Two groups of 28 students each made up the research subjects: the experimental group used word cards created with the Canva program, and the control group used word cards with concrete pictures. Among the tools used are observation sheets to gauge media use and preliminary tests of reading and writing abilities.  Data analysis shows that students in the experimental class scored much higher on average for reading and writing skills than students in the control group.  The Independent Sample T-Test hypothesis test yielded a significance result of 0.000, which is less than 0.05. This suggests that two groups differ significantly from one another. According to this study, children' early basic reading abilities are more effectively developed when interactive word card media based on the Canva software is used. Therefore, at the primary school level, digital medium can enhance the process of learning fundamental reading and writing in a creative and useful way.