Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengukuran Quality Of Service And Facilities terhadap Customer Satisfaction Ela Rolita Arifianti; Mochamad Rizqi Junianto; Alessandro Teofilus Dewa Paksi
G-Tech: Jurnal Teknologi Terapan Vol 7 No 2 (2023): G-Tech, Vol. 7 No. 2 April 2023
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat, Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (296.691 KB) | DOI: 10.33379/gtech.v7i2.2382

Abstract

Perpustakaan perguruan tinggi merupakan  perpustakaan  yang  bertujuan  memenuhi kebutuhan  informasi  pengajar  dan  mahasiswa  di perguruan  tinggi  yang  bersangkutan  (Rancangan Standar  Nasional  Indonesia)  dan  kemudian disempurnakan menjadi perpustakaan yang bertujuan memenuhi  kebutuhan  informasi  pengajar  dan mahasiswa  di  perguruan  tinggi  dan  dapat  juga terbuka untuk public (Fatmawati, 2013). Penelitian ini dilaksanakan dengan melakukan sebar kuisioner pada 60 responden dengan metode probability sampling pada pengunjung perpustakan dengan pemberian skor dengan menggunakan skala Linkert guna mengetahui kepuasan pengguana atas pelayanan dan fasilitas yang diberikan. Penelitian ini menggunakan analisis PLS (Partial Least Square) untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) kualitas pelayanan di perpustakaan berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kepuasan pelanggan perpustakaan. (2) fasilitas di perpustakaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pengunjung perpustakaan.
Pola Keruangan Pada Kawasan Wisata Kuliner Pinka Kabupaten Tulungagung Mochamad Rizqi Junianto; Ela Rolita Arifianti; Firda Sonia Damayanti
G-Tech: Jurnal Teknologi Terapan Vol 7 No 2 (2023): G-Tech, Vol. 7 No. 2 April 2023
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat, Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.303 KB) | DOI: 10.33379/gtech.v7i2.2385

Abstract

Kawasan Wisata Kuliner Pinka adalah salah satu sentra kuliner yang dimiliki Kabupaten Tulungagug dan memiliki potensi pengembangan yang besar. Perlu adanya pendekatan pola keruangan pada Kawasan Wisata Kuliner Pinka, untuk mengetahui interaksi objek didalamnya. Pendekatan ini bertujuan untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi pola keruangan pada Kawasan Wisata Pinka, dan citra pola keruangan yang ada serta dapat dimanfaatkan sebagai pedoman pengembangan kawasan.Metode penelitian yang diterapkan adalah deskripsi kualitatif agar mendapatkan gambaran yang utuh atas masalah yang diidentifikasi. Hasil dari penelitian ini adalah Pola Keruangan pada Kawasan Wisata Kuliner Pinka adalah Konsentris atau memusat, dimana pusat ekonomi sebagai sumbu ruangnya, yang diikuti oleh area peralihan dan permukiman. Penyebaran pola keruangan yang terjadi di area luar Kawasan Wisata Kuliner Pinka adalah konsentris berderet. Sehingga jika di luar Kawasan Wisata Kuliner Pinka akan ada pusat ekonomi yang baru maka akan tumbuh pula area permukiman.
Sosialisasi dan Forum Group Discussion tentang Penataan Interior Ruang Kelas di SDN 3 Sidoluhur Sesuai dengan Prinsip Desain Interior Mochamad Rizqi Junianto; Ela Rolita; Yudha Nesa Suharto
Madaniya Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.811

Abstract

Desain interior ruang kelas dapat memberikan stimulus motivasi belajar siswa. Siswa akan merasa lebih nyaman apabila berada di kelas yang representative untuk belajar. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 3 Sidolohur, Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan forum group discussion (FGD), karena peserta akan menerima informasi yang utuh dan akan ada timbal balik antara peserta dan pengabdi. Tahapan pelaksanaan kegiatan ini adalah diawali dengan identifikasi kebutuhan dan pengumpulan informasi di lokasi sasaran. Tahap berikutnya adalah penyusunan perencanaan yang meliputi pembuatan materi, durasi kegiatan, dan teknis pelaksanaan. Kemudian adalah tahap Sosialisasi dan FGD. Tahap ini merupakan tahapan inti yang berisi tentang penyampaian materi, praktik pengukuran, pemberian contoh desain, dan diskusi. Tahap terakhir adalah pemberian evalusi dan umpan balik dari peserta. Berdasarkan hasil kegiatan yang telah terlaksana, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini menerima respin positif bagi peserta karena dapat menambah wawasan dan dapat diimplementasikan di ruang kelas masing-masing. Untuk pengembangan berikutnya perlu dilaksanakan pendampingan dalma mendesain ruang kelas, dan ruang pendukung belajar lainnya yaitu ruang kantor, laboratorium, dan perpustakaan agar tercipta interior uang yang lebih nyaman dan mampu menumbuhkan motivasi belajar siswa.