Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jupiter Jurnal Informatika Global Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Jurnal J-PEMAS PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global MDP Student Conference The Eastasouth Journal of Information System and Computer Science GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Sriyeni, Yesi
Institut Teknologi Dan Bisnis PalComTech
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Analisis Penerimaan dan Penggunaan Teknologi Computer Based Test (CBT) sebagai Media Ujian Online dengan Model Uified Theory of Acceptance And Use of Technology (UTAUT) Sriyeni, Yesi; Antoni, Darius; Akbar, Muhammad
Teknomatika Vol 8 No 1 (2018): Teknomatika Vol 08 No 01 Maret 2018
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer PalComTech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Computer Based Test (CBT) adalah sebuah bentuk perkembangan teknologi yang sekarang ini mulai diterapkan pada pendidikan Indonesia sebagai media ujian online di Sekolah Menengah Atas Negeri, tidak terkecuali kota Palembang. Penerapan computer based test (CBT) perlu dianalisis untuk mengetahui apakah computer based test (CBT) ini dapat sepenuhnya diterima dan bermanfaat dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan model UTAUT yang dimodifikasi dengan penambahan konstruk sikap terhadap pengggunaan teknologi (ATUT) selain konstruk utama yaitu ekspektansi kinerja, ekspektansi usaha, pengaruh sosial, kondisi-kondisi pemfasilitasi yang memainkan peran terhadap minat keperilakuan dan perilaku penggunaan. Penelitian ini dilakukan dengan penyebaran kuesioner dimana responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII di 14 Sekolah Menengah Atas Negeri di kota Palembang yang sudah menerapkan computer based test. Kuesioner dibuat dengan skala 4 poin mengikuti model skala likert. Analisis data menggunakan SPSS 16.0 untuk menguji validitas dan reliabilitas. Pengujian hasil penelitian menggunakan persamaan regresi linear . Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka didapatkan hasil bahwa variabel ekspektansi kinerja, ekspektansi usaha, pengaruh sosial, kondisi-kondisi pemfasilitasi, sikap terhadap penggunaan teknologi memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel minat keperilakuan, dan variabel minat keperilakuan secara signifikan berpengaruh terhadap variabel perilaku penggunaan. Variabel pengaruh sosial memiliki pengaruh terbesar terhadap penerimaan dan penggunaan computer based test (CBT) sebagai media ujian online karena adanya kebijakan pemerintah dalam pelaksanaan ujian nasional. Kata kunci—CBT, Penerimaan Teknologi, UTAUT  
Perancangan Antarmuka Aplikasi Konversi Bilangan dan Warna Berbasis Android Yesi Sriyeni; Maria Veronica
Jurnal Informatika Global Vol 10, No 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469 KB) | DOI: 10.36982/jiig.v10i2.855

Abstract

ABSTRACTLearning activities do not always have to be done in the form of face-to-face lecture meetings. Learning can be done anywhere as long as it is supported by appropriate tools such as multimedia. The use of appropriate and interesting learning multimedia is felt necessary to increase student interest and learning achievement. Just like the material conversion of numbers and colors that have been considered as material that is quite difficult to be absorbed directly by students. Therefore, it is deemed necessary to design a media that can help lecturers convey material conversion of numbers and colors lighter and the material will be more easily understood by students. The multimedia interface design of learning numbers and color conversions is designed to be developed on the Android platform with a user centered design (UCD) approach. Interface testing is still carried out by researchers and only a few user samples. This is done in order to get feedback from a sample of users regarding the interface design that has been made so that it is right on target. There are several pages consisting of a splash page, a menu page, an introductory page, a study material page, a number calculator page, a color calculator page, a practice page, and a quiz page. Specifically for the quiz page, all quiz questions are planned to be timed. It aims to measure the success of absorption of numbers and color conversion material in the teaching and learning process carried out by students and lecturers. Keywords : android, multimedia, interface, calculatorABSTRAKKegiatan pembelajaran tidaklah harus selalu dilakukan dalam bentuk pertemuan kuliah langsung bertatap muka. Belajar bisa dilakukan dimana pun asalkan didukung dengan tools yang tepat seperti multimedia. Penggunaan multimedia pembelajaran yang tepat dan menarik dirasa perlu untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar mahasiswa. Sama halnya seperti materi konversi bilangan dan warna yang selama ini dianggap sebagai materi yang cukup susah untuk diserap langsung oleh mahasiswa. Oleh karena itu dirasa perlu merancang sebuah media yang dapat membantu dosen menyampaikan materi konversi bilangan dan warna dengan lebih ringan dan materi pun akan lebih mudah dipahami oleh mahasiswa. Desain antarmuka multimedia pembelajaran konversi bilangan dan warna ini dirancang untuk dikembangkan pada platform android dengan pendekatan user centered design (UCD). Pengujian antarmuka masih dilakukan oleh peneliti dan beberapa sampel pengguna saja. Hal ini dilakukan guna mendapatkan umpan balik dari sampel pengguna mengenai desain antarmuka yang sudah dibuat sehingga tepat sasaran. Terdapat beberapa halaman yang terdiri dari halaman awal (splash page), halaman menu, halaman pendahuluan, halaman materi belajar, halaman kalkulator bilangan, halaman kalkulator warna, halaman latihan, dan halaman kuis. Khusus untuk halaman kuis, pengerjaan semua soal kuis direncanakan untuk diberi batas waktu. Hal ini bertujuan untuk mengukur keberhasilan penyerapan materi konversi bilangan dan warna dalam proses belajar mengajar yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen.Kata kunci : android, multimedia, antarmuka, kalkulator
Implementasi System Usability Scale untuk Pengujian Usabilitas Chronum Calculator Febria Sri Handayani; Dini Hari Pertiwi; Yesi Sriyeni
Jurnal Informatika Global Vol 12, No 1
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jiig.v12i1.1893

Abstract

Chronum Calculator is an alternative learning aid developed to support learning about number conversion. Chronum Calculator is a multimedia learning application that can be used to calculate and describe how to calculate the conversion between types of numbers and the conversion of numbers into color display. In previous research, this application was developed on the Android platform and is planned to be used as a learning aid in computer network and computer organization courses. Therefore, reusability test of this application is needed. Testing and measuring the quality of application reusability is done using the System Usability Scale (SUS) method. The reusability testing questionnaire was given to 31 samples of lecturers and students. The measurement result shows the number 76.38 and is considered acceptable. Where this means that the Chronum Calculator can be well received by users and meets application reusability standards. The results of this research can be used as a basis for further research on the analysis of the effect of usability on user satisfaction chronum calculators in online lectures. Keywords : Android, SUS, Usability, Respondents, Measuring
Analisis Usability Aplikasi Investasi Digital Menggunakan Metode Heuristic Evaluation dan System Usability Scale Yesi Sriyeni
Jurnal Informatika Global Vol 13, No 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jiig.v13i2.2294

Abstract

The world of digital investment is currently growing rapidly and is starting to get a lot of attention from the people of Indonesia, even though it was down during the Covid-19 pandemic, the world of digital investment still has its own charm. The emergence of several digital investment application platforms such as Bibit is a solution to introduce the investment world to the general public that investing is easy and can be started with small capital. In line with the investment startup goal of Bibit.id, which has a target to invite the public to invest, a mobile-based Bibit application was launched with a simple user interface and easily understood by the general public. This study aims to analyze the usability of the Seedling application using the heuristic evaluation approach as a measuring tool for functionality with 10 (ten) test indicators from Nielsen and the system usability scale (SUS) approach method to test usability from the end user side. The test questionnaire was given to 30 users and 3 evaluators. From this study, the overall test results found no serious functionality problems in the seed application as evidenced by the average severity rating of 1.4 which was rounded on a scale of 1, namely cosmetics problem, which means that there is no need to fix problems in seed application. From testing using SUS based on end users, the results obtained from the interpretation of the SUS score of 83.75 with an application acceptance rate in the "Acceptable" category, which means that the seed application is acceptable.Keywords : User interface, usability, SUS, Heuristic Evaluation
Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Menggunakan Canva Web Bagi Guru SMP Bina Cipta Wiza Yunifa; Yesi Sriyeni
J-PEMAS - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat J_PEMAS
Publisher : STMIK Amik Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33372/j-pemas.v3i2.849

Abstract

Dunia pendidikan mengalami banyak tantangan dan penyesuaian pelaksanaan sejak pandemi Covid-19 melanda dunia, khususnya Indonesia. Membatasi pertemuan tatap muka, pembelajaran jarak jauh atau melalui media online merupakan salah satu solusi yang diberikan oleh pemerintah. Sejak diterapkannya sistem pembelajaran jarak jauh dan pertemuan tatap muka terbatas di SMP Bina Cipta Palembang ditemukan beberapa kendala yang dihadapi guru, yaitu kurangnya pengetahuan tentang cara membuat bahan ajar yang interaktif dan menarik bagi siswa. Untuk itu, tim dosen Institut Teknologi dan Bisnis PalComTech Palembang melakukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan. Aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat bahan ajar interaktif dengan desain yang lebih menarik adalah Canva Web. Metode yang digunakan dalam pelatihan tersebut adalah praktik, tanya jawab dengan tetap menerapkan protokol kesehatan Covid-19. Hasil pelatihan ini 86,5% peserta memahami kegunaan dan fitur aplikasi Canva Web, 81,7% peserta memahami cara membuat bahan ajar menggunakan Canva Web, 98,3% peserta merasa aplikasi Canva Web dapat mempermudah pekerjaan dan meningkatkan efisiensi kerja, 100% peserta menyatakan bahwa pelatihan ini bermanfaat dan menyenangkan, dan 100% peserta merasa materi yang disampaikan adalah ilmu baru dan relevan dengan pekerjaan saat ini
Perancangan Aplikasi Jasa Salon Menggunakan Model Prototipe Desi Nur Hanifah; Ibrahim Ibrahim; Yesi Sriyeni
MDP Student Conference Vol 2 No 1 (2023): The 2nd MDP Student Conference 2023
Publisher : Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.019 KB) | DOI: 10.35957/mdp-sc.v2i1.4495

Abstract

Salon Ria adalah layanan sulam rambut, kuku dan alis, menjual produk perawatan dan membuka kursus kelas. Perawatan dan kursus di Salon Ria masih dilakukan secara langsung yaitu pelanggan harus datang ke salon, sedangkan penjualan produk dilakukan secara online melalui Instagram. Permasalahannya pelanggan harus menunggu terlebih dahulu untuk melakukan perawatan, kemudian pihak salon kesulitan mengetahui stok produk dan membuat laporan transaksi yang belum terkomputerisasi serta informasi pendaftaran kursus yang terbatas dan pendaftaran yang masih tertulis secara biasa sehingga menumpuknya buku dari catatan pendaftaran kursus. Berdasarkan permasalahan tersebut maka perlu diterapkan jasa salon.Aplikasi dibangun dan dirancang dengan menggunakan model prototype dan flowchart, DFD (Data Flow Diagram), ERD (Entity Relationship Diagram). Bahasa pemrograman menggunakan PHP dan database MySQL. Diharapkan dengan perancangan aplikasi jasa salon ini dapat memudahkan kegiatan bisnis salon.
PELATIHAN PENGEMBANGAN MATERI AJAR MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK GURU SMK MUHAMMADIYAH 1 Rezania Agramanisti Azdy; Yesi Sriyeni; Yarza Aprizal
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Turut mensukseskan program pemerintah yaitu Program SMK Pusat Keunggulan, SMK Muhammadiyah 1 Palembang berupaya meningkatkan kualitas anak didiknya dengan memastikan bahwa proses pembelajaran berhasil dengan materi ajar yang diberikan dapat diterima dengan baik. SMK Muhammadiyah 1 Palembang telah berupaya agar materi yang diberikan dapat diterima peserta didik dengan menyesuaikan media pembelajaran yang digunakan agar sesuai dengan perkembangan zaman dan efektif diterapkan pada generasi masa kini, yaitu dengan menggunakan media pembelajaran yang interaktif. Salah satu tools yang dapat digunakan adalah Canva. Canva menyediakan berbagai tools yang memungkinkan penggunanya melakukan desain grafis baik melalui website maupun aplikasi pada smartphone. Hasil pengukuran pemahaman peserta didik mengenai materi yang diberikan menunjukkan 92% peserta memahami materi dan mampu menggunakan Canva untuk membuat bahan ajar yang interaktif.
Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan Motor dan Bengkel Menggunakan Metode Prototipe: Design and Built a Motorcycle Sales and Workshop Information System Using Prototype Method Yesi Sriyeni; Irwansyah Irwansyah; M. Aji Priatama
MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Vol. 4 No. 1 (2024): MALCOM January 2024
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/malcom.v4i1.1159

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini mengharuskan sebuah usaha untuk bertumbuh agar dapat bertahan. PD Panca Motor KM 14 Palembang adalah salah satu perusahaan dealer kendaraan sepeda motor merk Yamaha. Penelitian ini bertujuan untuk membantu PD Panca Motor KM 14 yang memiliki permasalahan dalam mengolah data penjualan dan data bengkel melalui sebuah Sistem Informasi berbasis website. Penelitian ini menggunakan metode prototipe dalam pengembangan sistem, flowchart, DFD, ERD sebagai alat bantu perancangan sistem dan black box testing untuk pengujian sistem. Dengan Sistem Informasi Penjualan dan Bengkel dapat membantu PD Panca Motor KM 14 Palembang dalam mengelola data penjualan, laporan data penjualan, data stok barang, data sparepart, data service dan data laporan bengkel. Sistem Informasi dievaluasi menggunakan metode user acceptance testing, menghasilkan nilai persentase 81% artinya sistem informasi dapat diterima sepenuhnya dan digunakan oleh PD Panca Motor KM 14 Palembang.
The Impact of Scalability and Consistency Management on Database Management System Performance in Big Data Environment in Indonesia Eri Mardiani; Yesi Sriyeni; Astrid Napita Sitorus; Hanifah Nurul Muthmainah
The Eastasouth Journal of Information System and Computer Science Vol. 1 No. 02 (2023): The Eastasouth Journal of Information System and Computer Science (ESISCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/esiscs.v1i02.181

Abstract

The swift expansion of technology start-up enterprises in Indonesia demands a deep comprehension of the variables impacting the functionality of Big Data Environments (BDE) and Database Management Systems (DMS). In the context of Indonesian start-ups, this study examines the effects of scalability and consistency management on DMS and BDE. Data from 134 participants were examined using Structural Equation Modeling (SEM-PLS) in a quantitative manner. The findings showed a strong favorable correlation between DMS -> BDE, Scalability -> DMS, and Consistency Management -> DMS. Strong reliability was exhibited by the measurement model, and discriminant validity was verified. While the model fit indices revealed places for improvement, the R Square values indicated an effective explanation of variation. An overview of Indonesian start-up characteristics that is representative was given by the demographic sample study. This research adds knowledge for improving big data and database operations in the dynamic startup environment.
Workshop Rancang Bangun Jaringan Berbasis Kabel dan Nirkabel Dengan Vlan dan Routing Bagi Siswa SMK Muhammadiyah 1 Palembang Yarza Aprizal; Andri Saputra; Yesi Sriyeni; Yuniansyah Yuniansyah
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 3 No. 2 (2024): Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/cakrawala.v3i2.2454

Abstract

The workshop on cable-based and wireless networks with VLANs and routing using Mikrotik is one of the community service activities carried out by Lecturers at the Palembang Palembang Institute of Business Technology. The aim of this activity is to increase the skills of students at Muhammadiyah 1 Palembang Vocational High School. The activity will be carried out on Monday 8 January 2024. The implementation method uses lecture and practice methods. The training activity is divided into three parts, namely the first is a presentation about networks, VLANs and routing using a proxy, the second is practice in creating a network, VLAN configuration and routing using a proxy which is carried out alternately by the presenter and training participants and the third is an exercise as evaluation material to determine the participant's level of understanding. . The result of this activity is the increased ability of students at the Muhammadiyah 1 Palembang Vocational School Menangah regarding computer networks and VLANs. The implementation of this activity went well where the training participants were active and able to complete the exercises well and on time.
Co-Authors Andri Saputra Antoni, Darius Aprizal, Yarza Astrid Napita Sitorus Desi Nur Hanifah Dini Haro Pertiwi Eri Mardiani Febria Sri Handayani Hanifah Nurul Muthmainah Hendra Effendi Ibrahim Ibrahim Irwansyah Irwansyah M. Aji Priatama Maria Veronica Maria Veronica Putri, Meidyan Pertama Rezania Agramanisti Azdy RR. Ella Evrita Hestiandari Ruwirohi, Jan Everhard Syaftriandi, Muhammad Jhonsen Wizayunifa Yuniansyah Yuniansyah