Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Wira Wahyuni Wahyuni
UIN Sjech M. Djamil Djambek, Bukittinggi
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

 1 
Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Bahasa Arab Pada Siswa Kelas Ii Sdit Syahiral ‘Ilmi Sinta, Sinta Ardila; Wira Wahyuni; Nofrizal
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 4 No. 2 (2023): Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/tjpba.v4i2.7501

Abstract

Penelitian ini berjudul Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Belajar Bahasa Arab pada Siswa kelas II Marwa SDIT Syahiral ‘Ilmi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kesulitan belajar bahasa Arab pada siswa kelas II Marwa SDIT Syahiral ‘Ilmi. Adapun jenis penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data yang didapatkan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yang menyebabkan siswa kelas II Marwa SDIT Syahiral ‘Ilmi tersebut mengalami kesulitan dalam pembelajaran bahasa Arab karena disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal ini berupa adanya ranah kognitif,
Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Ditinjau dari Sisi Linguistik dan Non-Linguistik di Man 4 Agam Albakri, Dhayana Putri; Wira Wahyuni; Hilmayeti
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 5 No. 2 (2024): Tatsqify: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/tjpba.v5i2.7437

Abstract

Berbagai macam permasalahan pembelajaran bahasa Arab di Indonesia terus bermunculan dan harus segera ditangani, permasalahan tersebut dapat menjadi faktor yang bisa menghalangi dan memperlambat pelaksanaan proses belajar mengajar dalam bidang studi bahasa Arab. Pada penelitian ini akan di deskripsikan berbagai problematika dalam pembelajaran bahasa Arab di MAN 4 AGAM. Problematika pembelajaran itu dilihat dari dua sisi yaitu linguistik dan non-linguistik. Problematika linguistik atau kebahasaan adalah persoalan-persoalan yang berkaitan dengan bahasa tersebut. Sedangkan permasalahan non-linguistik adalah persoalan-persoalan dari luar bahasa Arab yang mempengaruhi jalannya pembelajaran bahasa Arab dan menghalangi jalannya proses belajar mengajar bahasa Arab sehingga tidak tercapainya tujuan dari pembelajaran. Penelitian ini dilakukan menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dan dalam pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.
Co-Authors Absharini Kardena Albakri, Dhayana Putri Ayu Monia, Fenny Ayu Monia Bambang Trisno Elviana Elviana Fathur Rahmi Hidra Ariza Hilmayeti Hurriyatus Sa’adiyah Iltavia Iltavia Nofrizal Nofrizal Puti Andam Dewi Risfi, Rihhadatul Aisy Rita Febrianta Sinta, Sinta Ardila Yulifda Elin Puspita