Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JBIO: jurnal biosains (the journal of biosciences) Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Continuous Education : Journal of Science and Research JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN International Journal of Science and Environment Eduvest - Journal of Universal Studies INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
Masdiana Sinambela
Program Studi Biologi, Universitas Negeri Medan
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan Monopoli Berbantuan Teknologi QR Code Sebagai Media Pembelajaran IPA Pada Materi Keanekaragaman Hayati Indonesia di SMP Negeri 27 Medan Hasibuan, Ali Ahmatul Umri; Khairiza Lubis; Masdiana Sinambela; Wina Dyah Puspita Sari; Widia Ningsih; Koriatul Jannah Siregar; Al-Murizka Annisa; Sunita Karin Purba; Ghania Dhia Ulhaq Lubis
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 12 No 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v12i1.24840

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan monopoli berbantuan teknologi QR Code sebagai media pembelajaran IPA pada topik keanekaragaman hayati Indonesia. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 27 Medan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE, yang mencakup tahapan Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media monopoli ini divalidasi berdasarkan tiga aspek: materi, media, dan asesmen. Hasil validasi dari ahli materi memperoleh skor 85,38% (sangat layak), ahli media memperoleh skor 91,54% (sangat layak), dan ahli asesmen memperoleh skor 93,3% (sangat layak), dengan rata-rata keseluruhan validasi sebesar 90,74%. Respons guru menunjukkan skor tertinggi pada aspek visual (93,75%), sedangkan respons siswa menunjukkan skor kelayakan keseluruhan sebesar 91,13%, dengan aspek keterarikan memperoleh skor tertinggi sebesar 93,12%.  
Morphometrics Of Gastropods In The Waters Of The Babura River, Medan City Sinambela, Masdiana; Simorangkir, Andreas; Harahap, Arman
International Journal of Science and Environment (IJSE) Vol. 5 No. 2 (2025): May 2025
Publisher : CV. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijse.v5i2.157

Abstract

Gastropod morphometrics in the waters of the Babura River, Medan City, is the title of research carried out to find out how Gastropod morphometrics are useful for knowing growth patterns, eating habits, and also the influence of physical and chemical parameters. So far there has been no research on morphometric measurements of gastropods in the Babura River. Data collection for this research will begin from July 2023 to October 2023. There are three research stations, namely: station 1 on Jalan Bunga Rampai IV Simalingkar B, station 2 on Jalan Karyawisata tip Namurambe, and station 3 in Taman Beringin Medan city with as many repetitions as possible. 3 repetitions, so that the data obtained is more accurate. Gastropods in the Babura river have been identified. Shell morphometric measurements include shell length (A), shell width (B), aperture length (C), number of threads (D). This type of research is ex post de facto. The morphometrics of gastropods found were six species, namely: Filopaludina javanica had an average (mm) for A 18.5, B 13.9, C 3.5; Melanoides tuberculate has a mean for A 21.53, B 8.39, C 6.43, Terebia granifera has a mean for A 18.05, B 7.75, C 4.30, Thiara scraba has a mean for A 19.50, B 15.05, C 16.90, with each number of threads (D) being 4, Lymneae rubiginosa A 6.75, B 2.75, C 3.55, and Dnya 2, Pomaceae canaliculate A 17.00, B 10.85, C 11.48, and D 3. The frequency of presence of each species is Filopaludina javanica 33.33%; Melanoides tuberculate 100%, Terebia granifera has an average of 66.66%, Thiara scraba 66.66%, Lymneae rubiginosa 33.33%, Pomaceae canaliculate 66.66% The results of measuring physical/chemical parameters are generally still below the threshold except for BOD, COD , and ammonia which should be zero. The heavy metals copper (Cu), lead (Pb) and cadmium (Cd) are still far below the threshold.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh di Kelas XI SMA Negeri 4 Medan Manurung, Rina Sara Jantri; Sinambela, Masdiana
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v6i2.2738

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan lembar kerja peserta didik berbasis Problem Based Learning pada materi sistem pertahanan tubuh, mengetahui respon guru biologi dan peserta didik dan untuk mengetahui tingkat efektivitas penggunaan lembar kerja peserta didik. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 4 Medan dari bulan Oktober 2024 sampai Juni 2025. Penelitian ini merupakan jenis penelitian  dan pengembangan (research and development) dengan motode 4D yang meliputi tahapan pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development) dan penyebaran (disseminate). Instrumen penelitian ini menggunakan instrumen kelanyakan menurut ahli materi, ahli pembelajaran, ahli desain, respon guru, respon peserta didik dan instrumen tes soal kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembar kerja peserta didik berbasis problem based learning yang dikembangkan pada materi sistem pertahanan tubuh mendapatkan kriteria sangat lanyak digunakan untuk proses pembelajaran dengan presentase 89,06% (ahli materi), 98,07% (ahli pembelajaran), 95,58% (ahli desain), 93,75% (respon guru biologi) dan 93,61% (rata-rata respon peserta didik kelompok kecil dan besar). Hasil efektivitas penggunaan lembar kerja peserta didik menunjukkan bahwa nilai peserta didik dapat meningkat dilihat dari (N-gain=0,73) dengan kategori tinggi dan keefektifan penggunaan lembar kerja peserta didik cukup efektif digunakan dalam proses pembelajaran biologi.
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Materi Tumbuh Kembang Makhluk Hidup di Kelas XI SMA Negeri 17 Medan Sianipar, Chelsea Sonya; Sinambela, Masdiana
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v6i2.2741

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi model PBL pada materi tumbuh kembang makhluk hidup di kelas XI SMA Negeri 17 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian ini adalah kelas XI-H dengan jumlah  29 siswa, pemilihan informan dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling.  Instrument soal yang digunkan sebanyak 25 soal pilihan berganda. Berdasarkan hasil penelitian Implementasi model pembelajran PBL  membuat peserta didik lebih aktif sehingga peserta didik dapat bertukar informasi untuk penyelesaian masalahnya. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan dilihat dari persentase perhitungan uji N-gain 0,48 dalam kategori sedang.
Lymnaea Rubiginosa as a Host Found in the Babura River, Medan City Sinambela, Masdiana; Simorangkir, Andreas; Sinaga, Tonggo
Eduvest - Journal of Universal Studies Vol. 4 No. 7 (2024): Journal Eduvest - Journal of Universal Studies
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/eduvest.v4i7.1546

Abstract

Lymnaea rubiginosa as a snail host found in the Babura River, Medan City, is a type of snail that is known to be an intermediate host in the life cycle of several trematode worms. Lymnaea rubiginosa was collected using net sources at four research stations and there were 10 sub stations at each research station. Research in 2023 found Lymneae rubiginosa in juvenile form and only at station two was it found, and even then only in one collection and only one individual. Snails can be infected by Fasciola gigantica and by other trematodes such as Echinostoma sp. and Trichobilharzia sp. as well as oligochaete worms, namely Chaetogaster sp. Chaetogaster sp. infection in Lymnaea rubiginosa snails originating from rice fields and ponds shows that the spread of these worms is widespread. If it is suspected that the worm is capable of preying on the Fasciola gigantica miracidium, then Chaetogaster sp. more effective for use as a biological control. If the Lymnaea rubiginosa snail has been infected with E. hystricosum, then the snail cannot be infected again with other trematodes such as Trichobilharzia brevis. There seems to be a mechanism that inhibits the occurrence of mixed infections. Trematode and oligochaete worm infections in the snail's body can affect the development and growth of the snail. There is no mixed infection between two types of trematodes, namely Echinostoma sp. and Streigidae in a snail Lymnaea rubiginosa supports the phenomenon of antagonism.
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN DENGAN TANPA MEDIA WORDWALL PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DIKELAS XI SMA NEGERI 2 PERCUT SEI TUAN T.A 2024/2025 Silalahi, Dewi Ratna Sari Ulina; Sinambela, Masdiana
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model Problem Based Leaarning dengan tanpa Wordwall pada materi sistem pencernaan manusia di kelas XI SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh kelas XI SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan dengan total 6 kelas sebanyak 214 siswa. Penentuan sampel menggunakan teknik cluster random sampling yaitu kelas XI A sebagai kelas eksperimen I dengan model Problem Based Leaarning sedangkan kelas XI B sebagai kelas eksperimen II dengan model Problem Based Leaarning berbantuan Wordwall dengan total 72 siswa. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan tes pilihan berganda. Hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen I sebesaar 77,03 sedangkan eksperimen II sebesar 81,66. Analisis hipotesis menggunakan uji Independent Sample T-test dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26 dengan perolehan nilai (Sig.2-tailed) sebesar 0,033 < 0,05. Pengujian hipotesis ini menunjukan bahwa terdapat perbandingan yang signifikan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model model Problem Based Leaarning Dengan Tanpa Wordwall pada materi sistem pencernaan manusia di kelas XI SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan
Co-Authors Al-Murizka Annisa Andreas Simorangkir Andreas Simorangkir Arman Harahap Asiati Napitupulu, Martina Dwi Aryuli Sitepu Eta Rinayanta Berutu Fitri Siburian Ghania Dhia Ulhaq Lubis Harahap, Arman Hasibuan, Ali Ahmatul Umri Inne Leomora A Sinaga Ivani Mulyatin Artam Khairiza Lubis Koriatul Jannah Siregar Manurung, Rina Sara Jantri Mariana Simangunsong Mariaty Sipayung Mira Wahyuni Nurwijayanti Patimah Lubis Rahmayani Rahmayani Rosida Rosida Runi Rismarito Sianturi Ruth H Nababan Septie Septie Sianipar, Chelsea Sonya Silaban, Frends Silalahi, Dewi Ratna Sari Ulina Simangunsong Simangunsong Simorangkir, Andreas Sondang R Manurung Sunita Karin Purba Tonggo Sinaga Tonggo Sinaga Tonggo Sinaga, Tonggo Widia Ningsih Wina Dyah Puspita Sari Yanti Yanti Yosepin Hutagaol