Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.162
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) Universitas Baturaja
Mardiah Hayati
Universitas Nurul Huda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
DEIKSIS DALAM CERITA RAKYAT NEGERI PARA PHUYANG HIKAYAT KOMERING PITU PHUYANG KARYA HBR. HIMAWAN BASTARI R. Fisnia Pratami; Prillia Ekaningtiass; Mardiah Hayati
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 2 (2021): September
Publisher : Universitas Batanghari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/aksara.v5i2.266

Abstract

Deixis in the folklore Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R. is the problem in this article. The purpose of this article is to describe the use of deixis in the folklore Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R.. Qualitative descriptive method is the method that chosen by the author in this study. Through qualitative descriptive method the writer can find data in the form of words or sentences related to deixis in the folklore of Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R.. After that the author will analyze and calssify based on the form of space deixis, time deixis, and person deixis. Based on the data analysis, it was found that the use of deixis in the folklore Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R. in the form of person deixis, space deixis, and time deixis. Person deixis are divided into three, the first person (I, -my, my-, we, us), the second person (you, you, you, you, you, sir, older brother), the third person (them). Space deixis is like the phrase here and time deixis is the word later. Keywords: Deixis, folklore, Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang
Pengembangan Modul Membaca Pemahaman Teks Biografi Melalui SQ3R Siswa Kelas X Mardiah Hayati; Siti Samhati; Edi Suyanto
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 2 Sep (2020): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.934 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan: menghasilkan bahan ajar membaca pemahaman teks biografi melalui metode SQ3R, menguji kelayakan bahan ajar membaca pemahaman teks biografi melalui SQ3R dan mendeskripsikan keefektifan bahan ajar dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks biografi penulis kitab kuning melalui metode SQ3R. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development dengan analisis deskriptif. Sumber data diambil dari MA Nurul Huda, MA Al Ikhlas, dan MA YPI. Uji coba pengujian produk skala kecil memperoleh skor 83,63. Pengujian skala luas mencetak 87,30. Penilaian guru mendapat nilai 89,25. Berdasarkan uji kelayakan pada angket, modul telah layak digunakan sebagai bahan pembelajaran siswa kelas X SMA/MA. Hasil yang "Penelitian ini bertujuan (1) Menghasilkan bahan ajaran membaca pemahaman teks biografi melalui metode SQ3R. (2) Menguji kelayakan bahan baku membaca pemahaman teks biografi melalui SQ3R. (3) Mendeskripsikan keefektifan bahan ajar terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman teks biografi pengarang kitab kuning melaui SQ3R. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research and Development. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Sumber data dilakukan di tiga sekolah, yakni MA Nurul Huda, MA Al Ikhlas, MA YPI. Uji coba produk skala kecil dengan perolehan nilai 83,63. Uji skala luas dengan perolehan nilai sebesar 87,30. Penilaian guru sebesar 89,25.Berdasarkan angket uji kelayakan modul layak digunakan sebagai bahan ajar untuk peserta didik kelas X SMA/MA. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa “modul cara mudah memahami teks biografi pengarang kitab kuning dengan SQ3R” dinyatakan layak digunakan oleh siswa SMA/MA. Kata kunci: modul, memahami bacaan, dan SQ3RJurnal DOI:  https://doi.org/10.23960/J-Simbol/v7i3.2019.02
Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Pada Teks Eksplanasi Berbasis Literasi Mardiah Hayati; Fisnia Pratami; Sugiarti Sugiarti
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v12i1.5475

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa LKPD teks eksplanasi berbasis literasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kelayakan pengembangan LKPD teks eksplanasi berbasis literasi, 2) keefektifan penerapan LKPD teks eksplanasi berbasis literasi. Prosedur yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan adalah menurut Borg and Gall sehingga menghasilkan LKPD. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, kuesioner, dan para ahli untuk memvalidasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah uji coba skala terbatas 82,02%, dan uji coba skala luas 86,40%. Hasil keseluruhan menempatkan LKPD pada teks eksplanasi berbasis literasi dalam kategori sangat layak. LKPD teks eksplanasi berbasis literasi cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi peserta didik dengan skor N-gain 0,39 termasuk kategori cukup efektif. Kata kunci :  Literasi, LKPD, Teks Eksplanasi.
GAYA BAHASA PERBANDINGAN DALAM KUMPULAN CERPEN 11:11 KARYA FIERSA BESARI Titik Hartati; Fisnia Pratami; Mardiah Hayati
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 2 (2022): Oktober edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v4i2.1785

Abstract

Wujud gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen 11:11 karya Fiersa Besari merupakan kajian dalam artikel ini. Analisis dalam artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen 11:11  karya Fiersa Besari. Metode yang digunakan dalam analisis data adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif (deskriptif kualitatif). Hasil analisis dalam artikel ini berupa kata-kata, gambaran secara sistematis, aktual, dan akurat mengenai data. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan struktural. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu (1) teknik baca, (2) teknik simak, dan (3) teknik catat. Teknik  analisis data yaitu (1) identifikasi, (2) klasifikasi, (3) interprestasi, (4) deskripsi. Kajian ini dilakukan pada 11 cerpen dengan memfokuskan analisis gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen11:11. Hasil analisis gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen 11:11 karya Fiersa Besari ditemukan sepuluh jenis gaya bahasa perbandingan yakni gaya bahasa perumpamaan, metafora, personifikasi, depersonifikasi, antithesis, pleonasme/tautology, perfrasis, prolepsis antisipasi, dan koreksio/epanortesis. Gaya bahasa perbandingan yang dominan digunakan dalam kumpulan cerpen 11:11 Karya Fiersa Besari adalahs gaya bahasa personifikasi. 
UPAYA MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SANTRI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA SUKARAJA UNIT AL UMAMI Mardiah Hayati; Lailatul Fitriyah; Fisnia Pratami
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6: Nopember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i6.3870

Abstract

Permasalahan yang dihadapi adalah kurangnya kemampuan mengolah dan memfilter informasi dalam bersosial media. Kegiatan ini sebagai wujud solusi terkait permasalahan yang dialami santri. Kegiatan ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Nurul Huda Unit Al Umami. Manfaat yang dapat diperoleh peserta dari kegiatan ini adalah mampu mengakses, mengelola, dan mengevaluasi informasi di sosial media. Penelitian ini menggunakan tiga tahapan prosedur pelaksanaan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tahap pasca kegiatan. Pelaksanaan PKMS Upaya meningkatkan literasi digital santri diharapkan santri mampu menggunakan ilmu teknologi dan komunikasi dengan baik dan benar.
Pengembangan Media Interaktif Bahasa Indonesia Kelas X pada Materi Puisi Berbasis Adobe Flash Professional CS6 Azizurohman; Suryani Suryani; Mardiah Hayati
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2023): Oktober Edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v5i2.2787

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk pembelajaran berupa media interaktif berbasis Adobe Flash Professional CS6. Adobe Flash Professional CS6 adalah alat pengeditan yang digunakan pengembang dan desainer untuk membuat presentasi, aplikasi, dan konten yang melibatkan pemirsa dengan menampilkan audio dan video. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian pengembangan (Reserch and Development). Tahapan pengembangan produk ini dilakukan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).  Hasil penelitian ini berupa produk media interkatif bahasa Indonesia kelas X berbasis Adobe Flas Pro Cs6 pada materi Puisi. Adapun uji kelayakan produk berupa media interaktif yang dilakukan pada ahli materi, ahli media, ahli praktisi, dan respon peserta didik. Hasil persentase dari para ahli tersebut yaitu ahli media 96,92%, ahli materi 93,33%, ahli praktisi 91,81%, dan respon peserta didik 84,8%. Dari jumlah persentase tersebut maka produk media interaktif bahasa Indonesia berbasis Adobe Flash Professional CS6 mendapat rata-rata persentase sebesar 91,71% dengan kriteria kelayakan “Sangat Layak”. 
ANALISIS REDUPLIKASI DALAM CERPEN WADON KARYA DINDA PRANATA Putri Dwi Lestari; Suyanti; Mardiah Hayati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i1.123

Abstract

Reduplikasi adalah perulangan kata atau unsur kata.  Proses reduplikasi ini sering terlihat pada karya sastra cerpen. Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mendalami dan menjelaskan  bentuk-bentuk dari  reduplikasi yang ada di dalam cerpen Wadon karya Dinda Pranata.  Penelitian ini menggunakan jenis  yang digunakan untuk mempelajari cerpen Wadon karya Dinda Pranata adalah penelitian kualittaif yang bersifat deskriptif.  Pengelompokan data pada penelitian kali ini menggunakan metode penelitian kepustakaan.Langkah-langkah proses studi kepustakaan, yaitu (1) Identifikasi data, yaitu kumpulan data-data reduplikasi yang telah ditemukan; (2) Klasifikasi data adalah penyajian data dalam bentuk reduplikasi utuh, reduplikasi berubah bunyi, reduplikasi sebagian dan reduplikasi berimbuhan; dan (3) Analisis data, interpretasi data dan menarik kesimpulan. Dari pelaksanaan penelitian yang telah dilakukan  maka di temukan hasil penelitian  yaitu terdapat dua jenis reduplikasi yang terdapat dalam cerpen Wadon Karya Dinda Pranata, yang terdiri atas (1) reduplikasi penuh ditemukan sebanyak 7 temuan yaitu kata ulang laki-laki, mentah-mentah, kata-kata, apa-apa tiba-tiba, sayup-sayup, malu-malu. (2) reduplikasi berubah bunyi ditemukan 1 temuan kata yaitu mencorat-coret. Dari total 8 reduplikasi yang ditemukan, dapat disimpulkan bahwa reduplikasi penuh merupakan yang paling dominan dengan jumlah terbanyak  dibandingkan dengan jenis reduplikasi berubah bunyi. 
KONFLIK DALAM CERPEN “ISTRI YANG SEMPURNA”KARYA AVEUS HAR Intan Damayanti; Paisal Hata; Mardiah Hayati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i1.128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konflik rumah tangga antara tokoh istri dan tokoh suami dalam cerpen “Istri yang Sempurna” Karya Aveus Har. Metode yang digunakan ialah jenis metode kualitatif. Data primer dalam artikel ini ialah cerpen yang berjudul “Istri yang Sempurna” karya Aveus Har. Sedangkan data primernya ialah sumber referensi dari jurnal ternama, website dan buku pendukung. Teknik pengempulan datanya menggunakan teknik analisis isi cerpen yang nantinya akan dikelompokkan dalam konflik-konflik yang terdapat dalam cerpen “Istri yang Sempurna”. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan adanya konflik-konflik dalam cerpen “Istri yang Sempurna” karya Aveus Har seperti konflik awalnya itu berupa sang istri dalam tokoh itu memiliki sifat boros sehingga adanya pengaruh pada ekonomi rumah tangga mereka dan puncak masalah dalam cerpen itu saat tokoh suami tidak menyadari sifat istrinya yang boros serta penyebab dari konflik itu ialah dapat mengakibatkan berakhirnya rumah tangga antara tokoh istri dan tokoh suami.
TERHAMBATNYA PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK USIA 4-6 TAHUN Ahmad Aji Fashihudin; Devi Mariyani; Sindi Quratul Uyun; Mardiah Hayati
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Vol. 1 No. 6 (2024): Desember : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu (JIMI)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/tk2g5925

Abstract

Parents should pay attention if their children experience delays in acquiring their first language. This phase functions as a provision so that a child can communicate well in his environment in the future. Therefore, there are several things that can become obstacles in children's language acquisition and must be given special attention. Based on these facts, this research aims to explain the factors that hinder the acquisition of a first language in children aged 4 to 6 years and describe the situation of these children. This research uses a qualitative descriptive method with three selected subjects. To improve data analysis, the method used in the research was the interview method conducted on the children's parents. The results of the research show that there are several factors that cause delays in children's language acquisition, based on a survey of 3 children that has been carried out, each factor has the following percentages 1) The use of gadgets is 66.7% of the 3 children, 2) The genetic factor is 33.3 % of 3 children, 3) The factor of lack of two-way interaction with parents and the environment around 100% of 3 children, 4) Then the factor of introducing foreign languages too early in children 66.7% of 3 children, and 5) The factor of ADHD sufferers 33.3% of 3 children. Based on these factors, parents must pay more attention and increase intensity in helping children communicate in their first language.
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA KARANG TARUNA DESA KARANG ANYAR Sugiarti, Sugiarti; Hayati, Mardiah
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (ABDIMAS) UNIVERSITAS BATURAJA Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (ABDIMAS) Universitas Baturaja
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri anggota Karang Taruna Desa Karang Anyar melalui pelatihan public speaking. Kemampuan berbicara di depan umum merupakan keterampilan yang sangat penting, terutama bagi generasi muda yang berperan aktif dalam kegiatan sosial dan kepemimpinan di masyarakat. Namun, berdasarkan observasi awal, banyak anggota Karang Taruna yang masih merasa gugup, tidak percaya diri, dan kurang mampu menyampaikan ide secara sistematis di depan publik. Oleh karena itu, tim pengabdian menyelenggarakan pelatihan public speaking yang mencakup teori dasar komunikasi, teknik vokal, bahasa tubuh, penyusunan materi presentasi, serta sesi praktik langsung dengan umpan balik. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif, simulasi, diskusi kelompok, dan evaluasi sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam aspek kepercayaan diri, kemampuan menyampaikan pendapat, serta antusiasme peserta dalam berbicara di depan umum. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi langkah awal dalam pengembangan potensi kepemimpinan pemuda di tingkat desa.
Co-Authors Ahmad Aji Fashihudin Azizurohman Devi Mariyani Edi Suyanto Fisnia Pratami Intan Damayanti Lailatul Fitriyah Paisal Hata Prillia Ekaningtiass Putri Dwi Lestari Sindi Quratul Uyun Siti Samhati Sugiarti Sugiarti Suryani Suryani Suyanti Titik Hartati