Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.134
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Community Education Engagement Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Procedia of Social Sciences and Humanities Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (BASTRANDO) Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Community Empowerment Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Indonesia Mengabdi
Fisnia Pratami
Universitas Nurul Huda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Penulisan Surat Dinas pada Perangkat Desa Sidorahayu Kecamatan Belitang Ekaningtiass, Prillia; Pratami, Fisnia; Pangestu, Rizki
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 2 No 2 (2022): JAMSI - Maret 2022
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.246

Abstract

Pelatihan penulisan surat dinas penting dilakukan untuk meminimalisir terjadinya kesalahan dalam menulis surat resmi. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini yakni untuk memberi pelatihan penulisan surat dinas pada perangkat Desa Sidorahayu. Metode yang digunakan yakni dengan metode ceramah, diskusi, dan praktik. Metode ceramah bertujuan untuk pemberian informasi terkait kegiatan pelatihan yang akan disampaikan oleh narasumber. Metode diskusi dan praktik dilakukan untuk mengetahui kemampuan perangkat desa dalam hal penulisan surat dinas. Wawancara dilakukan untuk menemukan permasalahan atau kendala dalam penulisan surat dinas. Subjek pengabdian pada masyarakat ini yakni para perangkat Desa Sidorahayu yang berjumlah sepuluh orang. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa melalui pelatihan penulisan surat dinas dan praktik per individu, para perangkat desa mampu menulis surat dinas dengan baik dan benar sesuai dengan pedoman umum ejaan bahasa Indonesia (PUEBI).
DEIKSIS DALAM CERITA RAKYAT NEGERI PARA PHUYANG HIKAYAT KOMERING PITU PHUYANG KARYA HBR. HIMAWAN BASTARI R. Fisnia Pratami; Prillia Ekaningtiass; Mardiah Hayati
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 2 (2021): September
Publisher : Universitas Batanghari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/aksara.v5i2.266

Abstract

Deixis in the folklore Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R. is the problem in this article. The purpose of this article is to describe the use of deixis in the folklore Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R.. Qualitative descriptive method is the method that chosen by the author in this study. Through qualitative descriptive method the writer can find data in the form of words or sentences related to deixis in the folklore of Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R.. After that the author will analyze and calssify based on the form of space deixis, time deixis, and person deixis. Based on the data analysis, it was found that the use of deixis in the folklore Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang by Hbr. Himawan Bastari R. in the form of person deixis, space deixis, and time deixis. Person deixis are divided into three, the first person (I, -my, my-, we, us), the second person (you, you, you, you, you, sir, older brother), the third person (them). Space deixis is like the phrase here and time deixis is the word later. Keywords: Deixis, folklore, Negeri Para Phuyang Hikayat Komering Pitu Phuyang
PENGEMBANGAN E-LKPD MENGIDENTIFIKASI ISI TEKS CERITA INSPIRATIF MELALUI DISCOVERY LEARNING UNTUK SISWA KELAS IX SMP Fisnia Pratami; Sugiarti Sugiarti
Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2022): April
Publisher : Universitas Batanghari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/aksara.v6i1.313

Abstract

Learning in schools in the era of technological development is always related to teaching materials such as electronic student worksheets. The development of electronic student worksheets is the problem in this article. The purpose of this article is to describe the process of developing electronic student worksheets to identify the contents of inspirational story texts using the discovery learning model. This research and development uses the ADDIE model which is limited only to the development stage. The development stages include: analysis of existing needs in schools, designing products according to needs, product development and testing to validators, and improvements according to suggestions. Based on the assessment by media expert Mr. Uli Rizki, M.Kom., expert practitioner Mrs. Prillia Ekaningtiass, M.Pd., and material expert Mr. Andi Widiono, M.Pd. electronic student worksheets has been produced to identify the contents of inspirational story texts based on discovery learning learning models that are worthy of being tested for class IX students. The E-LKPD contains a cover/title page, an introductory page (description of the electronic student worksheets, study instructions, electronic student worksheets systematics, description of core competence, basic competencies, indicators, table of contents, materials, examples of inspiring story texts, exercises, evaluations, reflections, glossary, bibliography, and back cover.
KOMITMEN BERAGAMA PADA NOVEL ATHEIS KARYA ACHDIAT K. MIHARDJA Edi Suyanto Suyanto; Fisnia Pratami; Widiyawati Widiyawati
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 Sep (2019): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (88.096 KB)

Abstract

The problem in this study relates to religious commitment. The purpose of this study is to describe religious commitment which includes dimensions of belief, dimensions of practice, dimensions of experience, dimensions of knowledge, and dimentions of consequences. The method used is descriptive qualitative research. The data source of this research is the Atheist novel written by Achdiat K. Mihardja. The data analysis technique in this study is text analysis. The results of the study indicate the religious commitment of the characters shown by belief in the religious that is believed, obedience in worship practice according to religious teachings, religious experience in the form of miracles or inspiration from God, having religious knowledge learned from the teacher and the scriptures, and doing deeds with aware of the religious consequences of the actions taken.Permasalahan dalam penelitian ini berkaitan dengan komitmen beragama. Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan komitmen beragama yang meliputi dimensi keyakinan, dimensi praktik, dimensi pengalaman, dimensi pengetahuan, dan dimensi konsekuensi. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Atheis  karya Achdiat K. Mihardja. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis teks. Hasil penelitian ini menunjukkan komitmen beragama para tokoh yang ditunjukan dengan adanya keyakinan pada agama yang diyakini, ketaatan melakukan praktik ibadah sesuai ajaran agama, pengalaman keagamaan berupa keajaiban atau ilham dari Tuhan, memiliki pengetahuan keagamaan yang dipelajari dari guru dan kitab suci, dan  melakukan perbuatan dengan menyadari adanya konsekuensi keaga-maan atas perbuatan yang dilakukan. Kata kunci: komitmen beragama, dimensi keagamaan, novel.
KOMITMEN BERAGAMA DALAM ATHEIS ACHDIAT K. MIHARDJA DAN RANCANGAN PEMBELAJARANNYA UNTUK SMA Fisnia Pratami; Munaris Munaris
Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol 4, No 2 Apr (2016)
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.681 KB)

Abstract

The aims of the research were to describe the characters religious commitment in Atheis, a novel by Achdiat K. Mihardja, and to design its lesson plan for senior high schools. Using a descriptive qualitative method, it is found that not all characters have a religious commitment. As of those characters which have a religious commitment, it is found that their religious commitment spreads over all five dimensions of the religious commitment. It is also found that their religious commitment was up and down. Based on the findings, the present researchers has prepared a lesson plan that can be implemented by teachers of grade 12 in senior high schools, specifically to develop pupils competence in analyzing narrative fictions.Komitmen beragama merupakan masalah dalam penelitian ini. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan komitmen beragama para tokoh dalam novel Atheis karya Achdiat K. Mihardja dan merancang pembelajarannya untuk SMA. Dengan menggunakan metode deskriptif-kualitatif, ditemukan bahwa tidak semua tokoh Atheis memiliki komitmen beragama. Adapun mengenai tokoh-tokoh yang memiliki keyakinan beragama, ditemukan bahwa komitmen beragama mereka terdapat dalam semua dimension komitmen beragama. Ditemukan juga bahwa komitmen beragama semua tokoh itu mengalami kenaikan dan penurunan. Semua temuan dalam penelitian ini dapat dirancang sebagai bahan pembelajaran untuk siswa SMA kelas XII semester genap dengan Kompetensi Dasar 3.3 menganalisis teks novel.Kata kunci: komitmen beragama, novel, rancangan pembelajaran.
PENGEMBANGAN LKPD MENULIS TEKS NARASI BERBASIS KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT KOMERING DI SMP Shakti Abdillah Pratama; Herni Fitriani; Fisnia Pratami
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 3 No 1 (2021): April edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v3i1.1006

Abstract

Pengembangan bahan ajar perlu dilaksanakan untuk membantu pembelajaran berlangsung secara efektif. Masalah dalam artikel ini yaitu bagaimanakah proses mengembangkan lembar kegiatan peserta didik menulis teks narasi berbasis kearifan lokal masyarakat Komering dan kelayakan sebagai bahan ajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar dan mendeskripsikan kelayakan Lembar Kegiatan Peserta Didik Menulis Teks Narasi Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Komering. Metode penelitian pengembangan yang dipakai adalah metode menurut Borg dan Gall. Pengembangan ini menyederhanakan tujuh dari sepuluh langkah dalam prosedur pengembangan sehingga terbentuk produk LKPD Menulis Teks Narasi Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Komering. Penelitian dilakukan dengan tahap observasi, wawancara, penyebaran angket di SMPN 1 Martapura pada tahun ajaran 2021/2022. Produk diuji oleh tiga pakar yang relevan yaitu ahli bidang materi, ahli bidang media, dan ahli praktisi, Selanjutnya, produk diujicobakan kepada peserta didik kelas VII SMP. Hasil penilaian dari tiga validator yaitu, ahli materi mendapat persentase penilaian 95% kategori sangat layak, ahli media mendapat persentase 85,4% kategori sangat layak, ahli praktisi persentase 86,4% kategori sangat layak.
PENGEMBANGAN E-LKPD MENGIDENTIFIKASI TEKS EKSPLANASI BERBASIS LITERASI DIGITAL Eka Fitriani; Fisnia Pratami
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 1 (2022): April edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v4i1.1537

Abstract

Pengembangan ini dilakukan dengan tujuan menghasilkan E-LKPD Mengidentifiksi Teks Eksplanasi Berbasis Literasi Digital untuk peserta didik kelas XI SMA dan untuk mengukur kelayakannya bila diujikan pada peserta didik. Metode yang digunakan oleh penulis adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang dibatasi hanya sampai pengujian E-LKPD. Penulis menggunakan data kuantitatif (hasil validasi) dan data kualitatif (hasil kuisioner). Langkah pengembangan ini dibagi menjdi tiga tahapan yaitu melakukan analisis guna mengetahui potensi dan masalah yang ada di sekolah, mengumpulkan data dan melakukan desain produk sebagai solusi permasalahan, melakukan pengembangan dan validasi untuk mengukur kelayakan produk. Metode untuk menganalisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan skor skala lima (Skala Likert) terhadap kategori skala penilaian yang telah ditentukan. Hasil pengembangan dan validasi yang diperoleh dari uji kelayakan rata-rata persentase sebesar 77% atau kategori layak dari ahli media, 91,9% dikategorikan sangat layak dari ahli materi, dan 76% dikategorikan layak dari ahli praktisi. Berdasarkan penilaian tiga ahli dapat disimpulkan bahwa E-LKPD Mengidentifikasi Teks Eksplanasi Berbasis Literasi Digital sangat layak untuk diujicobakan pada peserta didik di kelas XI SMA.
Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Pada Teks Eksplanasi Berbasis Literasi Mardiah Hayati; Fisnia Pratami; Sugiarti Sugiarti
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v12i1.5475

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa LKPD teks eksplanasi berbasis literasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kelayakan pengembangan LKPD teks eksplanasi berbasis literasi, 2) keefektifan penerapan LKPD teks eksplanasi berbasis literasi. Prosedur yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan adalah menurut Borg and Gall sehingga menghasilkan LKPD. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, kuesioner, dan para ahli untuk memvalidasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah uji coba skala terbatas 82,02%, dan uji coba skala luas 86,40%. Hasil keseluruhan menempatkan LKPD pada teks eksplanasi berbasis literasi dalam kategori sangat layak. LKPD teks eksplanasi berbasis literasi cukup efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi peserta didik dengan skor N-gain 0,39 termasuk kategori cukup efektif. Kata kunci :  Literasi, LKPD, Teks Eksplanasi.
Agregasi Kesalahan Penulisan Soal UAS Ganjil Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Mesuji Makmur 2021 Suryani Suryani; Fisnia Pratami
Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 2 (2022): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v3i02.9071

Abstract

Kegiatan PKM ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kwalitas penulisan soal dan menghasilkan sebuah dokumen yang berisi agregasi dari betuk kesalahan penulisan soal. Kegiatan ini diawali dengan pengarsipan soal UAS Ganjil, mengidentifikasi dan mengklasifikasikan bentuk kesalahan, menganalisis dan melakukan perbaikan, dan terakhir menyusun semua data dalam sebuah dokumen.
GAYA BAHASA PERBANDINGAN DALAM KUMPULAN CERPEN 11:11 KARYA FIERSA BESARI Titik Hartati; Fisnia Pratami; Mardiah Hayati
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 2 (2022): Oktober edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v4i2.1785

Abstract

Wujud gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen 11:11 karya Fiersa Besari merupakan kajian dalam artikel ini. Analisis dalam artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen 11:11  karya Fiersa Besari. Metode yang digunakan dalam analisis data adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif (deskriptif kualitatif). Hasil analisis dalam artikel ini berupa kata-kata, gambaran secara sistematis, aktual, dan akurat mengenai data. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan struktural. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu (1) teknik baca, (2) teknik simak, dan (3) teknik catat. Teknik  analisis data yaitu (1) identifikasi, (2) klasifikasi, (3) interprestasi, (4) deskripsi. Kajian ini dilakukan pada 11 cerpen dengan memfokuskan analisis gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen11:11. Hasil analisis gaya bahasa perbandingan dalam kumpulan cerpen 11:11 karya Fiersa Besari ditemukan sepuluh jenis gaya bahasa perbandingan yakni gaya bahasa perumpamaan, metafora, personifikasi, depersonifikasi, antithesis, pleonasme/tautology, perfrasis, prolepsis antisipasi, dan koreksio/epanortesis. Gaya bahasa perbandingan yang dominan digunakan dalam kumpulan cerpen 11:11 Karya Fiersa Besari adalahs gaya bahasa personifikasi. 
Co-Authors Afifah, Siti Akhodiyah, Sulistina Alawi, Faiz Devita Sari, Nindy Edi Suyanto Eka Fitriani Ekaningtiass, Prillia Fatmasari, Dwi Fatmasari, Ika Fitria, Rima Guniarti, Dian Herni Fitriani Hidayani, Nuri Julia, Vella Khadiq, Ahmad Lutfil Lailatul Fitriyah Lailatul Fitriyah Lutvi Qolbiyatu Zuhro NH Mardiah Hayati Mardiansya, Dedi Miftahul Hasan Miftahul Hasanah, Miftahul Muhammad Nanang Nurudin Munaris . Nia Kurniati Nindy Devita Sari Ningsih, Dwi Sulistya Nur Fitria Ningsih Pangestu, Rizki Prillia Ekaningtiass Puspita Dewi, Diska Qolbiyatu Zuhro NH, Lutvi Raju Junaidi Ramadani, Intan Rosa Sintia Rosulana, Ahmad Sari, Nindy Devita Shakti Abdillah Pratama Siska Siska Sugiarti Sugiarti SUGIARTI SUGIARTI Sulistina Akhodiah Sundari Sundari Sundari Sundari Supriyadi, Randi Suryani Suryani Suryani Suryani Suryani Suryani Syaiful Anam Titik Hartati Vella Julia Wardhana, Rega Kusuma Widiyawati Widiyawati Widya Dhara Yopi Novanda